身世浮沉雨打萍
编辑: admin 2018-19-09
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概括:这道题是石障淳同学的课后语文练习题,主要是关于身世浮沉雨打萍,指导老师为扶老师。意译:个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。体现了雨的急和骤。营造出凄苦的氛围,衬托出自身经历的艰苦,用雨打萍来比喻自己一生的坎坷经历(家破人亡,孤苦伶仃)从而表达了作者的忧国之痛,这样比喻,形像鲜明,感情真挚,读之使人怆然。亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上,无所依附,这际遇本来就够惨了。而作者再在萍上著雨打二字,就更显凄苦。这身世浮沉,概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。以“雨打萍”来自喻自己家破人亡的凄凉状态。
题目:身世浮沉雨打萍
解:《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经,
干戈寥落四周星.
山河破碎风飘絮,
身世浮沉雨打萍.
惶恐滩头说惶恐,
零丁洋里叹零丁.
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青
意译:个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍.
体现了雨的急和骤.
营造出凄苦的氛围,衬托出自身经历的艰苦,用雨打萍来比喻自己一生的坎坷经历(家破人亡,孤苦伶仃)从而表达了作者的忧国之痛,这样比喻,形像鲜明,感情真挚,读之使人怆然.
亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上,无所依附,这际遇本来就够惨了.而作者再在萍上著雨打二字,就更显凄苦.这身世浮沉,概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生.以“雨打萍”来自喻自己家破人亡的凄凉状态.
举一反三
例1: 诗《过零丁洋》中对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的理解[语文练习题]
思路提示:
「山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍」,作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微,极深切地表现了他的哀恸.亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上,无所依附,这际遇本来就够惨了.而作者再在「萍」上著「雨打」二字,就更显凄苦.这「身世浮沉」,概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生.本联对仗工整,比喻贴切,形像鲜明,感情挚烈,读之使人怆然这一句以"风飘絮"比喻国势如同风中柳絮一般十分危急,以“雨打萍”来自喻自己家破人亡的凄凉状态.一起写出了国破家亡的凄凉境遇.
诗中以风飘絮雨打萍的形象比喻祖国大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定,艰苦一生,只为这颗精忠报国之心,能够让它永照史册
我们老师这样讲的,我能保证得分.如果嫌太简洁了告诉我,我给标准答案. !"风飘絮"比喻国势如同风中柳絮一般十分危急,
从而体现了国家灭亡,命运惨淡的现状,用雨打萍来比喻自己一生的坎坷经历(家破人亡,孤苦伶仃)从而表达了作者的忧国之痛,这样比喻,形像鲜明,感情真挚.
例2: 【山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍的意思】[语文练习题]
思路提示:
将山河与自己的命运放在一起,表明了爱国.
作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微,表明对山河的丢失的哀痛悲凉之情.比喻手法,风飘絮比作山河破碎,用雨打萍比喻身世,双关,互文.作者当时被俘,想到国家和个人命运,十分悲痛.
绝对正确,因为这是老师教我的.
例3: 身世沉浮/浮沉雨打萍?==在文天祥的《过零丁洋》中有“身世浮沉雨打萍”一句,但教科书上是“身世沉浮雨打萍”,到底是“沉浮”还是"浮沉“求解释……[语文练习题]
思路提示:
文天祥
《过零丁洋》 (南宋) 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
自己的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉.
例4: 身世沉浮雨打萍
思路提示:
意译:个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍.
体现了雨的急和骤.
营造出凄苦的氛围,衬托出自身经历的艰苦,用雨打萍来比喻自己一生的坎坷经历(家破人亡,孤苦伶仃)从而表达了作者的忧国之痛,这样比喻,形像鲜明,感情真挚,读之使人怆然.
亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上,无所依附,这际遇本来就够惨了.而作者再在萍上著雨打二字,就更显凄苦.这身世浮沉,概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生.以“雨打萍”来自喻自己家破人亡的凄凉状态.
例5: "山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍"这句诗中“风飘絮”和“雨打萍”分别暗示着什么?[语文练习题]
思路提示:
诗人以“风飘絮”比喻国势如同风中柳絮一般十分危急,以“雨打萍”来自喻自己家破人亡的凄凉状态.浮萍本就是孤苦无依的象征,而诗人又在“萍”字上加入“雨打”二字,就更显凄苦.“风飘絮”和“雨打萍”这两者在一起写出了国破家亡的凄凉境遇,比喻祖国大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定.这两句诗里,诗人用凄凉的自然景象喻国事的衰微,极深切地表现了他的哀恸.
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