环保调查报告

编辑: admin           2018-13-09         

    概括:这道题是穆幼奈同学的课后练习题,主要是关于环保调查报告,指导老师为褚老师。我刚刚“竣工”的作品,可能比较长: 环保从我做起 ——关于本班同学环保意识的研究调查 一 问题的提出 现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标,我们想看看本班的同学平时有没有做到环保,知不知道什么才是环保,又如何才能做到环保。于是,便开展了一次调查活动。

    环保调查报告

    二 调查方法

    1 访问全班同学认为如何才算称得上是环保

    2 上网浏览我们应该做到那些环保行为

    3 实地观察同学们的环保行为

    三 调查情况和资料整理

    受调查人 参加了“地球一小时”活动 能节约用水用电,不乱丢垃圾 其他环保行为 不环保行为

    全班53人 16人 42人 用报纸卷制的铅笔、见到地上有垃圾主动捡起来,节约纸张 乱丢垃圾,不节约用电,不节约用纸,浪费粮食,糟蹋粮食

    我们应该做到的一些环保行为:

    一、野餐时的垃圾不要随手扔掉,如果没有垃圾箱,就应该全部拿回去。

    二、从家庭用电开始,节约每一度电,杜绝家家电污染。

    三 、节约生活中的每一滴水,努力减少水污染。

    节约每一张纸,使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。

    节约每一升油,减少空气污染源。

    每个同学都应节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯。

    少用一次性制品,保护地球环境和生态平衡。

    自备购物袋,减少白色污染。

    同学们对环保的看法:

    有人说,能节约用电的就是环保。

    有人说,能够节约用水用电,不乱丢垃圾节约纸张的就是环保。

    有人说,能够保护环境的就是环保。

    四 结论

    1、虽然同学们的环保意仍然不够强,但是大多数同学都懂得去减少用电量,用水量,不乱丢垃圾。在本班,有53名同学,能做到这些的有42人,站本班人数的79.2%,人数还不能达到90%。按照这样的说法也就是说有11位同学连这么简单的环保举止都没能做到,人数占本班的人数20.8%。

    2、同学们还不能了解并参加一些环保活动,在这次调查中,我们就从同学们参加近段时间所举行的“地球一小时”活动人数上看,比原来能减少用水量、用电量的人数减少了26人。到调查中,我们还听到一些同学们说根本没有听说过这件事。

    3、我们要想做到环保,还要从生活中的点点滴滴来环保!

    题目:环保调查报告

    解:

    时间:7月7日

    物品名称:一次性筷子

    调查的场所:快餐店

    使用或销售的数量:一天300多双

    我的分析和说明:频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具.

    时间:7月8日

    物品名称:一次性餐盒

    调查的场所:快餐店

    使用或销售的数量:一天50多个

    我的分析和说明:频繁地制造白色垃圾污染,建议自带餐盒.

    时间:7月9日

    物品名称:一次性手套

    调查的场所:超市

    使用或销售的数量:500多双

    我的分析和说明:手套用太多会造成白色污染,最好自带手套或毛巾.

    时间:7月10日

    物品名称:一次性杯子

    调查的场所:快客

    使用或销售的数量:200多个

    我的分析和说明:白色污染,建议自带水杯.

    时间:7月11日

    物品名称:一次性桌布

    调查的场所:快客

    使用或销售的数量:10包

    我的分析和说明:不能用太多,污染环境.

    时间:7月12日

    物品名称:塑料袋

    调查的场所:快客

    使用或销售的数量:300多个

    我的分析和说明:塑料袋应用广泛,造成大量污染,最好用环保袋.

    时间:7月13日

    物品名称:一次性鞋套

    调查的场所:超市

    使用或销售的数量:2500双

    我的分析和说明:现在鞋套运用广泛,要少用.

    环保从大家做起

    ——关于使用或销售一次性餐具的研究调查

    一 问题的提出

    现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标,我们想看看本班的同学平时有没有做到环保,知不知道什么才是环保,又如何才能做到环保.于是,便开展了一次调查活动.

    二 调查方法

    1 访问各类小吃店或超市使用或销售一次性餐具的数量

    2 上网浏览我们应该做到那些环保行为

    3 自己做些环保行为

    三 调查情况和资料整理

    小吃店或超市使用销售一次性餐具的情况:使用销售的一次性筷子一天500多双,餐巾纸一天3000多张,一次性餐盒一天50多个,一次性手套一天500多双,一次性桌布一天10包,塑料袋一天300多个,一次性鞋套一天2500多双.

    我们应该做到的一些环保行为:

    一、野餐时的垃圾不要随手扔掉,如果没有垃圾箱,就应该全部拿回去.

    二、从家庭用电开始,节约每一度电,杜绝家家电污染.

    三 、节约生活中的每一滴水,努力减少水污染.

    节约每一张纸,使用再生纸和节约用纸,保护森林资源.

    节约每一升油,减少空气污染源.

    每个人都应节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯.

    少用一次性制品,保护地球环境和生态平衡.

    自备购物袋,减少白色污染.

    四 结论

    1、虽然人们的环保意仍然不够强,但是大多数人们都懂得去减少用电量,用水量,不乱丢垃圾.在调查中,我看到至少有100个人自备碗,把饭打包回家吃,大部分的人都选择用一次性餐具,小吃店一天使用一次性筷子500多双;使用塑料袋300多个,饭店一天使用餐巾纸3000多张,快餐店一天使用一次性快餐盒50多个,超市一天销售一次性手套500多双;销售鞋套2500多双,酒店一天使用一次性桌布10包.我们要自备环保袋或碗,减少白色污染,美化我们的地球!

    2、我们要想做到环保,还要从生活中的点点滴滴来环保

    你可以稍微改一下!

    希望对你有帮助

    回答的人请不要抄袭!

    举一反三

    例1: 环境保护调查报告[语文练习题]


    思路提示:

    我们生活在依山傍水的环境里,早上起来打开窗,便可以呼吸到大树给我们的养分;小鸟为我们唱歌.环境卫生,我们周围社区和学校的环境不干净,所以此次调查是为了让大家知道我们的环境所在的问题.为此我们开展了这一项的调查活动.

    调查问题:学校和社区环境

    地点:学校,社区

    时间:2008年3月18日~2008年3月29日

    调查对象:家长,老师,同学,社区保洁人员

    调查方法:问卷,采访

    采访结果:我们学校是绿色学校,这个应该让同学们都清楚的知道,既然是绿色学校,学生在环境保护方面也许会多注意一点,而我们老师也应该经常提醒,真正的绿色我个人觉得不完全是学校里很干净,空气环境都非常好,学校是培养人才的地方,特别是学生怎么看待绿色学校呢?虽然学校里很干净,因为一直有学生打扫的,学生怎么对待也是非常重要的,如果他们以爱护花草树木为出发点的话,那这样的学生是绿色的体现,如果是认为反正有值日生打扫的,我把树叶弄下来,也是会有人进行处理的,这样的绿色只是一个外表,没有一个绿色学校的学生的形象,而前者的学生我觉得是能用自己的行为去影响他人的,是一个好的榜样.不过,有也有一些同学再肆意破坏在他们的眼里,既然有值日生,我们干吗捡它.学校不干净,又不是我一个人干的凭什么叫我来捡.他们捡,我在捡;他们不捡,我也不捡.我又不是值日生.在我们社区有一些环卫工人他们说‘一个小区有两种人,一种人随地乱扔垃圾或看到垃圾就跨过去,就想没看见一样,基本上是学生和年轻人;还有一种人,看见垃圾就弯下腰去捡,这种人还是少见,基本上都是老人.’我们也进行了这方面的调查结果发现,环卫工人说的一点也没错.特别是小学生,随手就把手里的小食品袋扔到大道上,一点也没有悔过的意思.当我们问到她的时候,还理直气壮的说‘又不只我一个人扔,你是谁啊,凭什么就管我’.通过这句话我们可以看出这些小学生一点也不注意环境的保护.我们又采访了一些捡垃圾的老人,从老人口中却说出‘为了保护我们的家园,人人有责’.虽然这句话我们耳熟能详,但是我们做到了吗?在学校里也一样有谁在弯捡垃圾.

    结论和建议:我们做了统计发现,不随手扔垃圾占全校或社区的23.132%,随手扔垃圾的占全校或社区的72.868%,其它占全校或社区的4%.在调查中,我们发现了一些保护环境的标语.例如‘保护环境,人人有责’、‘青青草地,岂容践踏’等等的标语.也就是说,每个人,每个公民,每个学生,不论男女老少都应该做到的事.其实就是弯一下腰,花几秒钟的事情.

    所以我发出以下的环保建议:

    1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.

    2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.

    3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.

    4.水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”.

    5.学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规.积极参与环保活动,大力支持环保工作.

    6.自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”.

    7.爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争.

    8.保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源.购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品.

    9.降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息.提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染.

    10.不做不文明的事情,互相监督,不破坏自然环境和自然现象

    相关思考练习题:

     

    题1:环保调查报告

    点拨:走到马路旁,我们经常会听到店铺播放的流行歌曲,那些店铺为了吸引人们,他们都会把喇叭开得超大,我觉得我的耳朵快要聋了似的。我们不仅听到噪音,还会看到地上到处飘着宣传单,地上的宣传单有上万张这么多。不远,就是一间超市,我们还会看到...

    题2:低碳环保调查报告

    点拨:一、 调查课题: 创造低碳生活 二、 调查来源 1、居民生活询问 2、网上查阅 三、 调查目的:减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。 四、 调查内容 : 1、现在基本情况及存在问题: 现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引...

    题3:关于环保的调查报告

    点拨:我们与周围环境的调查报告 我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。 珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天,天下珠海”就是最好的概括。珠海是美丽的,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为...

    题4:关于环保的调查报告

    点拨:我刚刚“竣工”的作品,可能比较长: 环保从我做起 ——关于本班同学环保意识的研究调查 一 问题的提出 现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标,我们想看看本班的同学平时有没有做到环保,知不知道什么才是环保,又如何才能做到环保。于是,便...

    题5:关于环境保护的调查报告怎么写

    点拨:调查目的:视察蕉岭生态现状,了解人们对生态环境的认知,并提倡人们要爱护环境。 调查方式:1、上网查找相关资料;2、实地视察,亲自深入;3、进行采访。 调查过程:国庆节当天,我们小组成员骑着自行车来到了石窟河畔。在路边,我们发现有许多...

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