古罗马数字
编辑： admin 2018-31-08
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概括：这道题是通韶霖同学的课后数学练习题，主要是关于古罗马数字，指导老师为董老师，下面是详细讲解。
题目：古罗马数字
解：⒈Ⅰ ⒉Ⅱ ⒊Ⅲ ⒋Ⅳ ⒌Ⅴ ⒍Ⅵ ⒎Ⅶ ⒏Ⅷ ⒐Ⅸ ⒑Ⅹ 11.XI 12.XII 13.XII 14.XIV 15. XV 16.XVI 17.XVII 18.XVIII. 19.XIX 20.XX 50.L 100.C 1000.M,后面的数字我的手机打不出来,非常抱歉,请采纳一下,感激不尽
举一反三
例1： 能被1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、13、14、15、16、17、18、19整除的数有哪些特征?[数学练习题]
思路提示：
1：所有整数
2：所有偶数
3：各个数位和为3的倍数
4：偶数中4的倍数,后两位能被4整除
5：个位为0或5的
6：是3的倍数的偶数
7：后三位与前几位的差能被7整除
8：偶数中8的倍数,后三位能被8整除
9：各个数位和为9的倍数
10：末位为0
11：奇数位上的数字和与偶数位上的数字和的差为11的倍数
13：末三位与前几位的差能被13整除
14：7的倍数中的偶数
15：3的倍数中末位为0或5的
16：偶数中16的倍数,后四位能被16整除的
17：末三位与前几位的差能被17整除
18：9的倍数中的偶数
19：19的倍数
（7和13的可能不对,这都是小学的知识,现在都快忘了,除了那几个常用的,绝大部分应该都是正确的）
孩子呀~以后要自己动脑筋~
例2： 123456789101112131415161718192021.第n行最后一个数是（）第一行：第二行：23。第三行：456.第四行：78910··············第n行最后一个数是多少。[数学练习题]
思路提示：
n(n+1)/2,
我们可以发现：第一行为1,第二行为1+2=3,第三行为1+2+3=6,第四行是1+2+3+4=10……可以总结出第n行就是1+2+3+4+5+……+n=n(n+1)/2.
例3： 【(1,2);(3,4,5,6);(7,8,9,10,11,12);(13,14,15,16,17,18,19,20)……第2005组的第一个数是什么?】[数学练习题]
思路提示：
第2004组的最后一个数是(2+2004×2)×2004÷2=4018020,则第2005组的第一个数是4018021
例4： 【13610152125914204811971218111716球第10行第一个数字】[数学练习题]
思路提示：
你这样看不出哪个是第10行呀
例5： 【数字规律问题12510174361118987121916151413202524232221（1）上起第10行,左起第13列是几?（2）数127在上起第几行,左起第几列?】[数学练习题]
思路提示：
上起第10行,左起第13列是154.
数127在上起第6行,左起第12列.
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题4：罗马数字
点拨：XXI, 21 个位数举例 I, 1 】II, 2】 III, 3】 IV, 4 】V, 5 】VI, 6】 VII, 7】 VIII,8 】IX, 9 ·十位数举例 X, 10】 XI, 11 】XII, 12】 XIII, 13】 XIV, 14】 XV, 15 】XVI, 16 】XVII, 17 】XVIII, 18】 XIX, 19】 XX, 20】 XXI, 21 】XXII, ...
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点拨：罗马数字是古罗马使用的数字系统,现今仍很常见。 罗马数字元号 I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V – 5 VI - 6 VII – 7 VIII - 8 IX - 9 X – 10 XI – 11 XII – 12 XIII – 13 XIV – 14 XV – 15 XVI – 16 XVII – 17 XVIII – 18 XIX – 19 XX – 20 XXI –...