细菌通过分裂_韦谪僖同学生物作业《细菌通过分裂》提升篇_生物_韦谪僖

编辑: admin           2017-27-06         

    细菌通过分裂导读:

    这是一道问答式的生物题型,适合平时复习训练,是韦谪僖同学精心总结并分享给大家的生物作业题目。这道生物题涉及到的生物考点是细菌通过分裂,这是韦谪僖精心归类总结的政治考点——《细菌通过分裂:细菌是怎么分裂的》,指导老师是尤老师,涉及到的政治教科书课本知识为:细菌是怎么分裂的,主要考察细菌通过分裂:细菌是怎么分裂的的相关政治知识考点,用所学的相关政治知识来进行解答,下面是韦谪僖的政治作业的问答方式进行的分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:细菌是怎么分裂的

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    细菌可以以无性或者遗传重组二种方式繁殖,最主要的方式是以二分裂这种无性繁殖的方式:一个细菌细胞壁横向分裂,形成两个子代细胞.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    细菌没有核膜,只有一个大型的环状DNA分子,细菌细胞分裂时,DNA分子附着在细胞膜上并复制为二,然后随着细胞膜的延长,复制而成的两个DNA分子彼此分开;同时,细胞中部的细胞膜和细胞壁向内生长,形成隔膜,将细胞质分成两半,形成两个子细胞,这个过程就被称为细菌的二分裂.

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 细菌的分裂方式[生物科目]

    二分裂 二分裂binary fission,binary division

    二分裂是一般指生殖方式 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂是细胞的分裂方式

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    细菌可以以无性或者遗传重组二种方式繁殖,最主要的方式是以二分裂这种无性繁殖的方式:一个细菌细胞壁横向分裂,形成两个子代细胞.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    除细菌以外,二分裂也是原生动物最普遍的一种无性生殖.一般是有丝分裂,分裂时细胞核先由一个分为二个,染色体均等的分布在两个子核中,随后细胞质也分别包围两个细胞核,形成两个大小、形状相等的子体,二分裂可以是纵裂,如眼虫;也可以是横裂,如草履虫;或者是斜分裂,如角藻.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    细菌没有核膜,只有一个大型的环状DNA分子,细菌细胞分裂时,DNA分子附着在细胞膜上并复制为二,然后随着细胞膜的延长,复制而成的两个DNA分子彼此分开;同时,细胞中部的细胞膜和细胞壁向内生长,形成隔膜,将细胞质分成两半,形成两个子细胞,这个过程就被称为细菌的二分裂.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    无丝分裂则是发现最早的一种真核细胞的分裂方式,在真核生物中普遍存在,而且不仅在体细胞中,甚至在生殖细胞中都能进行无丝分裂.由于其核分裂的过程不出现染色体和纺锤丝,胞质分裂后的遗传物质不一定能够平均分配给子细胞,与有丝分裂有很大区别,故称无丝分裂.无丝分裂的过程大致可划分为4个时期:第一期核内染色质复制倍增,核及核仁体积增大,核仁及核仁组织中心分裂.第二期以核仁及核仁组织中心为分裂制动中心,以核仁与核膜周染色质相联系的染色质丝为牵引带,分别牵引着新复制的染色质和原有的染色质.新复制的染色质在对侧核仁组织中心发出的染色质丝的牵引下,离开核膜移动到核的赤道面上.第三期核拉长成哑铃型,中央部分缢缩变细.第四期核膜内陷加深,最终缢裂成为两个完整的子细胞核;接着,整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    由此我们不难看出:无丝分裂和二分裂有着本质的区别,二分裂指的是原核生物进行的一种最原始的细胞增殖方式,而无丝分裂是真核生物独特的细胞增殖方式,通过这种分裂,可同时形成多个核;且分裂时细胞核仍可执行其生理功能.

    题2: 【细菌能否被分解如果细菌能够分解动植物残骸.那什么能够分解细菌.】[化学科目]

    细菌和真菌和食腐动物,主要看有没有分解有机物的酶(多为蛋白质),当然,化学药品也能分解细菌,如硫酸盐酸烧碱等

    题3: 细菌二分裂科学家在南非位于地下2英里,完全与世隔绝的一个矿井中发现一种细菌,它利用含铀岩石产生的放射能作为能量,从周围岩石和空气中获取所需营养物质并完成新陈代谢过程.下列有

    个人认为选B

    地下2英里,完全与世隔绝--该细菌可能是厌氧利用含铀岩石产生的放射能作为能量,从周围岩石和空气中获取所需营养物质--推断该细菌自养A反硝化细菌多为异养、兼性厌氧细菌B完全与世隔绝--可以单种群存在C细菌没有染色体D细菌不仅仅是二分裂的,文中也没有提到二分裂,所以此选项是无中生有原文如下:

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    在南非的一处金矿中发现了一种极其特殊的细菌--Desulforudis audaxviator可能是一个真实的“自力更生”的微生物.相比之下,其它所有已知生物体均需要其它生物提供某些营养物质.Desulforudis audaxviator是在南非一个矿井发现的,矿井位于地下2英里处,完全与世隔绝.利用含铀岩石产生的放射能作为能量,这种细菌能够从周围岩石和空气中获取所需的所有营养物质并完成新陈代谢过程.它们是世界上已知的唯一一个单种群生态系统.

    科学家们指出,这种细菌生活在地下2.8公里的地方,终年无法接触到阳光和传统上维持生物生存所需的有机物.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    多数情况下,那些生存在深海和地下深处的微生物都无法接触到阳光的照射,并多以含氮化合物为食.然而,此次发现的细菌却完全与众不同--它们居然以放射性很强的铀为主要食物.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    同时,这种细菌还能够将水分解为氢和氧.通过这种方式,它们就无需利用阳光来进行光合作用,以获取足够的能量.对于它们来说,具有放射性的铀矿和氢构成了主要能量的主要来源.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    现在,来自美国印第安纳大学的专家们正在对这种罕见的细菌进行更为细致的研究.科学家们推测,这些细菌可能选择了一条完全不同的进化道路,从而无需对外界环境产生依赖.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    初步的分析表明,这种独一无二的细菌与科学家们早已知晓的嗜热菌有些相似,并有可能是地球上最为古老的生物--其存在时间已接近32.5亿年.

    题4: 细菌一生可以分裂几次[生物科目]

    帮你网上找的,虽然有点不切题,但是值得看一看.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    美国学者海尔弗利在1961年提出来的.他根据实验研究发现动物胚胎细胞在成长过程中,其分裂的次数是有规律的,到一定阶段就出现衰老和死亡.这与细胞分裂的次数和周期有关.二者相乘即为其自然寿命.海尔弗利的具体实验情况是这样的:他将胎儿的细胞放在培养液中一次又一次地分裂,一代又一代地繁殖,但当细胞分裂到50代时,细胞就全部衰老死亡.他又在大量实验资料的基础上,提出根据细胞分裂的次数来推算人的寿命,而分裂的周期大约是2.4年,照此计算;人的寿命应为120岁.鸡的细胞分裂次数是25次,平均每次分裂的周期为一年零两个月,其寿命为30年.小鼠细胞的分裂次数是12次,分裂周期为3个月,其寿命为3年.

    题5: 细菌分生和细菌分裂的区别[生物科目]

    细菌以无性或者遗传重组二种方式繁殖,最主要的方式是以二分裂这种无性繁殖的方式:一个细菌细胞壁横向分裂,形成两个子代细胞.

    细菌通过分裂:逆火学习站的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    细菌没有核膜,只有一个大型的环状DNA分子,细菌细胞分裂时,DNA分子附着在细胞膜上并复制为二,然后随着细胞膜的延长,复制而成的两个DNA分子彼此分开;同时,细胞中部的细胞膜和细胞壁向内生长,形成隔膜,将细胞质分成两半,形成两个子细胞,这个过程就被称为细菌的二分裂.

    细菌通过分裂:逆火学习站(img1.72589.com)的韦谪僖同学的作业题:《细菌是怎么分裂的》解题思路

    细菌通过分裂小结:

    通过以上关于韦谪僖同学对细菌通过分裂:细菌是怎么分裂的的解题复习冲刺分享,相信同学们已经对细菌通过分裂的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解,并仔细思考韦谪僖同学分享的解答《细菌是怎么分裂的》这道作业题的解题思路,把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练,才能让自己的政治科目得到提升。

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