半人工生态系统_乐逝儋同学生物作业《半人工生态系统》提升篇_生物_乐逝儋
编辑： admin 2017-27-06
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半人工生态系统导读：
这是一道问答式的生物题型，适合平时复习训练，是乐逝儋同学精心总结并分享给大家的生物作业题目。这道生物题涉及到的生物考点是半人工生态系统，这是乐逝儋精心归类总结的政治考点——《半人工生态系统：生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》，指导老师是狄老师，涉及到的政治教科书课本知识为：生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？，主要考察半人工生态系统：生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是乐逝儋的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？
半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的生物圈2号是一座微型人工 生态循环系统,因把地球本身称作生物圈1号而得此名.它由美国前橄榄球运动员 约翰·艾伦发起,并与几家财团联手出资,委托空间生物圈风险投资公司承建,历时8年,耗资1.5亿美元.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
1991年9月26日4男4女共8名科研人员首次进驻生物圈2号,1993年6月26日走出 ,停留共计21个月,在各自的研究领域内均积累了丰富的科学数据和实践经验.来自英国,墨 西哥,尼泊尔,南斯拉夫和美国等5国的4男3女共7位实验人员在对首批结果进行评 估并改进技术后,于1994年3月6日二次进驻,工作10个月后于1995年1月走出.他们在这期间 对大气,水和废物循环利用及食物生产进行了广泛而系统的科学研究. 生物圈2号是世界上最大的闭式人工生态系统.它使人类首次能够在整体水平上研 究生态学,从而开辟了了解目前地球生物圈全球范围生态变化过程的新途径.更为重要的是, 它将作为首例永久性生物再生式生保系统的地面模拟装置而有可能应用于人类未来的地外星 球定居和宇宙载人探险.一,概况半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
占地1.28公顷的生物圈2号的地上部分为涂有粉剂的立体钢架构型,配有双层玻璃 窗板;地面部分为焊接不锈钢板,并用钢垫密封.总体积约为180000m3.其内部主要由7种 生态群落区和两个大气扩张室(也称作"肺")组成.此外,还设有能量中心和冷却塔等设施 .其外观及有关结构参数如表1和图1所示.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
为了减轻立体结构的负荷,生物圈2号的内部压力略高于周围大气压.众所周知,温 度改变必然导致压力变化,而这种伸缩中的压力变化足以破坏玻璃窗板(计算值极易超过kPa ).为了解决这一矛盾,没有像通常那样采取抵抗压力的措施,而是为该圈装配了两个称为" 肺"的体积可变室,以使大气在恒压下胀缩.两"肺"就如同巨大活塞通过密封膜连接在气 缸上一样,上下垂直运动距离约达15m.活塞重量产生相对于周围大气压力的内部正压.正压 具有两大优点:不论什么地方有泄漏,内部大气就会向外扩散从而保证排除外界污染;活塞的 持续下滑则表明某处出现泄漏.两"肺"的体积占到该圈密闭体积的30%.除上述设施外,其内部还包括分析,医疗,兽医,监控,维修,锻炼,影视等室,分布在不同 部位.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
与地球生物圈类同,生物圈2号在物质上闭环,通过工程手段禁止它与外界大气和地 下 土壤进行物质变换.在能量上开环,允许太阳光通过玻璃结构供植物进行光合作用,同时引入 电能供技术系统操作运转.在信息上也同样开环,通过计算机系统,电话,摄像,电视与外 界进 行数据信息交换,并通过电视可以与外界工作人员及亲属进行面对面的交谈,还可放映电影和 收看商业电视节目.电能及热控能源从外界通过气密装置输送进来,当进行能量转移时,不允 许内外流体进行任何形式的交换或混合.表2 圈内大气温度,压力及重量范围 生物群落 温度(°C) 最高 最低 大气成分 压力?(kPa) 百分比?(%) 总重量?(kg) 热带雨林 35 13 O2 18?10 20?51 31800 热带草原/ 38 13 N2 67?51 76?51 103775 海洋/沼泽 CO?2 0?03 0?03 67 沙漠 43 2 H?2O 1?78 2?02 1761 集约农业区 30 13 Ar 0?81 0?92 1782 居住区 35 15 总量 88?24 100?00 139185半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号的"神经系统"是一个完整的计算机数据采集和控制系统,它是从位 于居住区的指挥室辐射出的微处理机网络系统.这一内部"神经系统"通过信息通路与外界 附近的"飞行控制"楼内的计算中心相联通.该楼作为分析中心而成为生物圈1号 和2号间获取分析数据及通讯的主要窗口.居住区内的指挥室通过遍布圈内的5000 多个传感器(每15分钟记录一次并读入无限增长数据库)能够有效地控制所有主要的操作参数 ,如温度,湿度,光强,水流量,pH值,CO?2浓度,土壤湿度,仪器运作状态等,并能进行 数据传感器及所有报警装置的状态显示.每件装置均有手动控制开关以防"神经系统"任何 部位的失灵.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
尽管整个圈内为热带气候,但由于不同生物群落的冷暖要求不同,因此,各自又有相对独立的 温度.由于生物圈2号位于海拔1200m的沙漠上,其外围大气压不是标准压力101.3 kPa,而仅约为88.2kPa,因此,其内压只能略高,即为88.24kPa.详细情况见表2.利用机械 系统模拟地球自然环境,例如制造海洋波浪,潮汐,溪流,瀑布以及按照季节要求控制风, 雨,湿度等,并控制盐分梯度及营养循环速度和进行海水淡化.二,生态群落半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号有5个野生生物群落(热带雨林,热带草原,海洋,沼泽,沙漠)和两个 人工生物群落(集约农业区和居住区).它们以地球北回归线和南回归线间的生态系统为样板 ,分别由美英生物和生态学家设计而成.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
圈内共有约4000个物种,其中动物(包括浮游,软体,节肢,昆虫,鱼类,两栖,爬行,鸟类 ,哺乳等),植物(包括浮游,苔藓,蕨类,裸子和被子等)约3000种,微生物(包括细菌,粘 菌,真菌,微藻等)约1000种,它们分别来自澳大利亚,非洲,南美,北美等地.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
该系统既有高大的树木(如红树),也有矮小的灌木草丛植物,错落有致,憩静秀美.各个野生 生物群落中的生境并不一致,它们分别有4,6,4,4,6种生境,如海洋有海滩,浅咸水湖, 珊瑚礁和海水等4种类型.生物群落间均有相对独立的生态区将它们互相隔开,例如,热带草 原和沙漠间有一簇灌木丛而相对隔离.为了保护各个群落不受环境胁迫,在其周围种植了耐 性强的植物,例如,热带雨林的三周围是浓密的姜科植物,从而保护内部树种免遭侧面强光照 射,而与海洋的界面间种有竹子来抵御盐分渗入.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
为了尽量贴近自然环境,该圈中的土壤,草皮,海水,淡水均取自外界的不同地理区间,通过 一定的人工处理再利用.例如,实验用的海水是将运进来的海水和淡水按照适当比例配制而 成的.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号中选择植物的标准主要考虑动物消费者的生命保障,分类多样性,物理 参数,植物的可利用程度和美学价值.为了适应达尔文的自然选择过程,植物种类开始时比 系统能支撑的要多一些,这样可以补偿物种的遗失或灭绝,并最终促进系统的持续稳定.三,研究范围与主要结果半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
首批8名科学家在21个月的密闭人工生态环境中按照各自的研究范围进行了广泛,细致,深 入的观察,记录,分析,研究项目包括生物地球化学,土壤,水,海洋,"全球"生物量, 农 业,遗传,生理,营养,医学,心理以及技术和工程学等内容.本文仅就几个较为重要的研 究结果概括如下:1?大气动力学与大气泄漏半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
在微小的闭式生态系统中生物地球化学循环速率显著加大,这是由于它缺乏地球生物圈所具有的巨大贮存作用以及有机体与无机物的比率大大增加的缘故.即使在生物圈2号这样大的装置中,大气CO2的平均滞留时间仅为1～4天,而地球生物圈中则约为3年.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号中浓度为1500ppm的大气CO2(约为地球大气CO2浓度的4倍),约相 当于100kg的碳,这一数量与圈内的生物量和土壤中的有机碳相比大大降低,分别为100:1 和5000:1,而地球中的相应比例分别为1:1和2:1.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号中CO2的波动范围为700～800ppm/d,一般为500～600ppm/d,有时会更低,这与季节,昼夜循环和天气变化导致的光合作用和呼吸作用的动态消长有直 接关系.当光强(光合成光通量,PPF)达到一年的最低值时(16.8mol·m-2d- 1),CO2的平均浓度为2466ppm;相反,当PPF达到最高值时(53.7mol·m-2d-1),CO2浓度则达到一年中的最低值1060ppm.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
为了缓冲这一系统在第一年冬季低光照时的高CO2浓度水平,利用一套CO2循环系统首 先将它通过化学反应形成CaCO3,如需要时把后者加热到950°C便可释放CO2进入大气 .4个月间[DK10]约有53880mol(相当于9450ppm)的CO2通过定期使用这一物化系统以CaCO3的形式沉积下来.这一沉淀可以间接说明约1%大气O2的下降(通过有机碳氧化和随后的CaCO3分离).相反,1991年12月用来补偿大气泄漏的10%外部大气的加入影响较小,CO2浓度暂时下降了200ppm,即为每天正常变化的1/3.CO2的浓度升高可导致海水酸度增加.为了避免此现象发生,在海水中分期加入碳酸钠和 碳酸氢钠,这样可以保持pH值在7.7以上.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
表3, 生物圈2号一年内总的农业生产量(kg) 蔬菜: 菜豆8,甜菜叶273,甜菜根308,胡椒13,胡萝卜88,辣椒63,甘蓝83,黄瓜17,茄子155,羽衣甘蓝11,生菜90, 洋葱107,Bok choy12,雪豆1, 南瓜籽8,西葫芦287,Swiss Chard58,甘薯叶64,番茄288,冬瓜261;粮食:水稻196,高粱131,小麦113;淀粉类蔬菜: 白薯198,甘薯1335, Malanga84,薯蓣20;高脂肪豆类:花生24,大豆14;低脂肪豆类:蚕豆63,豌豆15 ;水果:苹果1,香蕉1024,无花果39,番石榴41,金柑4,柠檬10,酸橙4,柑桔6,番木瓜639;动物产品:山羊奶407,山羊肉8,猪肉35,鱼10,蛋6,鸡肉8,总计6630 .半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
氧气动力学令人困惑不解.1991年9月到1992年6月间,生物圈2号中氧浓度从20.51%下降到16.95%,到1993年1月中旬时则为14.5%.基于医学忠告,1992年6月后的几个星期 在圈内不断输入纯氧,使其浓度回到19%.O2浓度下降主要发生在密闭后的前4个月,此时为18%,1 9 92年4月以后,O2浓度则以每月0.25%的线性水平下降.O2浓度下降的真正原因并不十分清楚,利用几种方法的氧气动力学研究仍在进行,包括研究圈内氧同位素的分布.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号气密性非常高.根据泄漏率和压力间的关系推知,年泄漏率为6%,而根据标记微量气体(SF6)逐渐稀释的测量结果证明,年泄漏率不超过10%.在最初的4个月中(19 91年9～12月),大气泄漏约10%,相应的外界气体于1991年末一次性注入.其它闭式人工生态系统(如肯尼迪航天中心制造的生物量生产舱)每天的泄漏率就在1%～10%之间 .2,食物生产与废物处理半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号中的农业系统必须满足3个主要要求,即无污染,集约型和可持续性.空间生物圈风险投资公司和其农业区的主要顾问亚利桑那大学环境研究实验室,起初试验水培和气培的种植技术,最后由于种种原因而不得不转向以土壤为基础的农艺技术.原因之一就是水培必须依赖于化学营养液的输入,而这在空间是难以解决的.另外一个原因是如果没有能力做堆肥或利用植物/微生物系统进行废水再生,那么促使动物和人的废物及作物不可食生物量部分等循环利用的相关问题就更难以解决.此外,堆肥或沼泽废水处理系统较湿氧化或焚化等物理系统更省能.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
集约农业区共有50种150个品种,每轮种植约30种,主要有粮食,蔬菜,水果,此外还有饲养动 物和鱼(稻田中养殖),动物饲料包括苜蓿,象草,水风信子及各种农作物(利用其不可食生物 量),见表3和图2. 图2 生物圈2号集约农业区的部分作 物生长情况半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
密闭后建立的农业系统平均提供8人80%的营养需要,包括谷物,豆类和蔬菜,但密闭后的前几个月需食用密闭前种植的食物(其余20%的营养需要).由于圈内缺乏紫外线辐射,因此,必须补充维生素B12和维生素D.肉类很少,蛋每人每周平均一个.前10个月的平均食物热量卡值限制在2000Cal/d(1Cal合4.18J),后来增加到2200Cal/d.食用前,食物均进行了称重和记录.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
农业区内不使用杀虫剂,而是利用有益昆虫和喷雾器(如肥皂水和硫磺,芽孢杆菌)来控制病虫害的发生.废物循环是把动物废物和植物不可食生物量做成堆肥,并利用水生植物咸水湖系统进行"进驻人员"废水处理.利用"土壤床反应堆"降低微量气体的积累.使用大气水分冷凝系统提供饮用水.3?物种种群的动态变化半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
野生区域内的植物生长旺盛,前9个月生物量就增加了60%～75%.在热带雨林,树冠庞大茂 密,相连成荫,因而抑制了小型植物,尤其是肉质植物的生长.沙漠中的多年生草本植物生长 迅速,这也证明干旱条件下沙土有利于多年生草本的生长.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
野生种数量起初有所下降,其中植物不到10%,陆地动物和昆虫不到30%,海洋种约为10%～20%.当食物网更为一体化且株冠成熟后,物种遗失的数量则减慢,且许多动植物在此时期 均有不同程度的繁殖.自从建立了生态系统后,人就作为主要捕食者来控制杂草和病虫害发 生并保持生物多样性.如果没有人的直接干预,在生物圈2号的初期运转期间,生物 多样性必然会下降.4?生理,营养及医学试验半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号中生产的食物基本上能满足"每日推荐饮食配额"(RDA)的需要,但没有什么剩余.进驻人员自从密闭后体重减轻了约10%～20%,这是对新环境初时不适应的结果.1992年4月后,体重不再下降,有人甚至还胖了一些.这种低脂肪,低热量,富营养的食物可以显著降低胆固醇(从平均值约195降到125),血压,白细胞数量和血糖含量.以前对小鼠的试验也有类似结果,并证实因此而可以延缓衰老,增加寿命.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
上述下降后的氧浓度相当于海拔2900m处的O2分压,通过不断监测红细胞数量,形态及其生理生化指标和呼吸率等则可获知低O2浓度对健康产生的不良影响.一旦O2浓度继续下降时,可望能适应相当于海拔4600m处的O2分压.此外,在圈内的人和动物间,没有发生传染性疾病.四,结束语半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
大量证据表明,火星土壤和月球表土经过一定的生物和化学技术处理后可以用作潜在的植物栽培基质,这样就使得生物再生式生命保障系统在空间居住地的应用比需要地球资源的装置要经济得多.但是到目前为止,在生物再生式生命保障系统中很少有以土壤为基础的技术实验 .生物圈2号是第一个建成并运作的以土壤为基础的生物再生式生命保障系统.因此,有关其操作性能的数据对应用于空间的类似系统是非常有用的.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号无论从规模,技术难度和复杂程度,以及所取得的效果来看,均堪称人类科学史上的一大杰作,受到国际上的普遍关注与赞赏.但近来也遭到某些公众的严厉批评 .半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
引起公众非议主要是由于主客观两方面的原因:(1)商业投资造成游人络驿不绝,给人一种缺 少科学严肃性的印象;(2)遇到严重的阴雨天气和病虫害,造成欠收,开始时曾出现大气泄漏;(3)人们对他们的科学试验活动了解不多;(4)理论和实践经验不足;(5)行政管理不善,导致可以做的而没有去做.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号与其100年的设计寿命相比,现仅处于摇篮时代,出现这样那样的问题和异议均在情理之中.只要不断总结经验,汲取教训,勤于实践,勇于探索,一定能够取得丰硕成果.向宇宙进发可以看作是人类要生存下去不可避免的问题.欲在那里建立居 民区,必 须开发生态生命保障系统,创造一个舒适的小地球样环境,从而为未来的太空人提供品种多样,营养丰富的食品以及氧气和水,并将CO2,废水和废物等再生为有效资源而重复利用 .生物圈2号恰恰能够教给人们这一本领.此外,通过了解其中:(1)生态系统逐渐 成熟的结果;(2)处于各种胁迫环境中的部件的稳定性;(3)遗传种群的连续性;(4)生物地球化 学的循环作用,可望为每况愈下的地球生态系统找到出路. 被视为反面教材的生物圈2号现状如何 它还是"奢移的伪科学吗" 美国石油大王所投的巨资是否打了水漂 生物圈2号,你还好吗半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
若干年前,在美国亚利桑那州的沙漠中再造一个"迷你地球"的实验失败后,耗资2亿美元的"生物圈2号"一时间成为笑柄,甚至被斥之为"奢侈的伪科学".直到今天,生物圈2号仍然被很多人看作是藐视自然的反面教材.然而,或许很少有人注意到,这些年来生物圈2号正在悄悄发生变化:它吸引了大量游客和学生,成为一个绝佳的旅游胜地和教育基地;尤其重要的是,它渐渐赢得了科学界的尊重,成为一个非常难得的关于全球气候变化效应的研究中心."奢侈的伪科学"半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
曾经有人提出过一个看似天方夜谭的设想,在我们生活的地球上再造一个"迷你地球",探求人类在这个现代"南泥湾"之中自给自足,以及未来在月球或火星上建立生存空间的可能性.美国得克萨斯州的石油大王爱德华·巴斯为此憧憬不已.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
从1984年到1991年,巴斯个人出资2亿美元,在美国亚利桑那州图森市以北的沙漠中建起了"生物圈2号".生物圈2号占地13000平方米,仿佛一个巨大的温室,雨林,沙漠,草原和海洋应有尽有."生物圈1号"是我们生活的地球,顾名思义,生物圈2号就是一个"迷你地球".半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
1991年9月26日,生物圈2号迎来第一批志愿者,4男4女开始了为期两年,与世隔绝的生活.尽管这些居民事先花去几年时间接受了工程,农业等方面的良好培训(其中一位甚至接受了牙科训练),拥有每年耗资百万美元的技术支持,各种各样的灾难仍然接踵而来:各种动植物大量死亡,蟑螂和蚂蚁却儿孙满堂;更为糟糕的是,到了1993年1月,生物圈2号内的氧气含量从21%下降到14%,不得不从外界补充氧气,自给自足的幻想彻底破灭.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
实验失败了.经过短暂的休整,生物圈2号又迎来了第二批居民.5男2女住了个半月后,由于笑气(N2O)积累过多,在1994年9月17日被迫离开,实验再度以失败告终.打那以后,再也没人在生物圈2号中过日子了.一个"乌托邦"式的科研计划宣告破产.生物圈2号遭到了一些人无情的嘲笑,有人甚至斥之为"奢侈的伪科学".半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
当然,生物圈2号也使人们更加明白一个看似浅显的道理:"目前地球仍然是人类的惟一家园."不仅如此,它还在不经意间给人们留下了一些佳话.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
生物圈2号称得上是一个"小联合国",居民分别来自美国,英国,墨西哥,尼泊尔等7个国家.在这个"小联合国"里,培育出了爱情之花.实验结束几个月后,两批居民中分别有一对结成伉俪.这或许应了一句古话:患难见真情.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
另外,由于粮食歉收,生物圈2号的居民不得不控制饮食.结果第一批居民中的4名男性体重平均下降18%,4名女性体重平均下降10%,胆固醇的平均值由195下降到正常值125,使得这些平常为减肥而痛苦不已的人平添一份惊喜,真可谓无心插柳柳成荫.当时的一位居民,加利福尼亚大学洛杉矶分校的罗伊·沃尔福德教授甚至继续维持当时的食量,"因为那样有助于健康".走出乌托邦痛定思痛,巴斯决心调整生物圈2号的定位.于是,他求助于哥伦比亚大学的科学家,看看用2亿美元打造出来的生物圈2号到底能做些什么.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
1996年1月,巴斯干脆把生物圈2另交给哥伦比亚大学打理,并投入4000万美元作为今后5年的改造和运行费用.经过一番考虑,哥伦比亚大学计划把生物圈2号改造为一个致力于地球系统科学的研究中心,同时请来威廉·哈里斯担任新的负责人.哈里斯曾在美国国家科学基金会工作多年,是一位管理大型科研项目的高手.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
其实,建造生物圈2号的2亿美元并不像一些媒体所说的那样"全打了水漂".就拿容量高达378万升的人造海洋来说,无疑是研究海洋科学的一个很好的平台.这大概也是哥伦比亚大学和哈里斯愿意接手烂摊子的原因之一.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
处于转型期的生物圈2号,首先迎来的是痛苦和迷惑.关于生物圈2号究竟可以派上什么用场,科学家们就出现了分歧,有人希望把生物圈2号打造成一个生物多样性的研究中心,有人则希望着力于全球变化效应研究.再加上技术方面存在的困难,转型计划一度受挫,士气因此大受影响,一些科学家先后离开了生物圈2号.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
有道是,峰回路转.两年后,人造海洋终于"溅起了一些水花".发表在1998年2月13日美国《科学》杂志上的一篇论文称,随着生物圈2号内温室气体二氧化碳含量的增加,人造海洋中珊瑚的生存受到了威胁.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
这样一篇论文,对外行来说或许没什么大不了的,对生物圈2号来说却大概算得上一个转折点.在全球变暖日益受到国际社会高度重视的今天,那篇论文清楚地表明:生物圈2号恰恰是研究全球变暖如何影响生态系统的一个理想平台.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
2001年4月,世界著名植物学家贝瑞·奥斯蒙德接替哈里斯领衔生物圈2号.生物圈2号研究中心的林光辉博士告诉本报记者,目前已有多项与全球气候变化有关的研究项目正在生物圈2号开展,吸引了不少世界一流的科学家.新的梦想生物圈2号昔日失败的阴影正在逐渐消失,全新的形象也逐渐树立起来.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
据林光辉博士介绍,2001年12月,在生物圈2号召开了一次有世界各国科学家和美国能源部官员参加的学术会议.与会专家对生物圈2号过去5年的科学研究成果做出高度评价,也提出了未来的研究计划.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
如今,生物圈2号已成为哥伦比亚大学手中的一张王牌."我们的目标是,将生物圈2号发展成对地球系统的科学,政策和管理事务进行教育,研究和交流的首选."该校副校长迈克尔·克罗说.与当初那个受人嘲笑的目标相比,这个目标更为务实,但同样是野心勃勃.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
由于生物圈2号过去5年的表现得到了各方的认可,合同期满后,哥伦比亚大学又与巴斯续签了10年.哥伦比亚大学董事会决定从2001年到2005年投入2000万美元,巴斯也表示要追加3000万美元.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
当初曾被人讥讽为不懂科学的巴斯,对科学研究可说是"仁至义尽".在2002年1月的《科学美国人》杂志上,哥伦比亚大学的格丽特·霍洛韦撰文称,到2010年,巴斯很可能最终以象征性的100万美元,将生物圈2号及周围100公顷土地卖给哥伦比亚大学.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
历经风雨的生物圈2号,它究竟会给人类的生活带来什么 新的梦想会实现吗 新的努力会再次遭受失败吗 或许,洛克菲勒大学乔尔·科恩和明尼苏达大学戴维·蒂尔曼的话能给我们以信心.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
这两位科学家认为,生物圈2号与哈勃望远镜有某些相似之处.耗资巨大的哈勃望远镜刚刚上天之时,由于所拍照片模糊不清而备受批评,但时至今日它已成为天文学研究不可或缺的重要工具.同样地.生物圈2号也有望在今后成为人类进一步认识地球的重要基地.半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
在科学研究上,恐怕没有人能够保证,只要有投入就一定会有回报,古今中外都不乏数以亿计的投资有去无回的实例.问题在于,我们是否明白科研计划失败的真正原因,是否真正理解"失败是成功之母".生物圈2号的今昔,为我们提供了一个极好的范本.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 地球上最大的生态系统是什么?是指自然生态系统和人工生态系统,[生物科目]
生物圈哦.题2： 为什么生物圈2号会失败?一个生态系统的稳定性主要取决于什么?[生物科目]
氧气总量因为土壤中有机质被氧化而下降,而产生的二氧化碳被建造建筑的混凝土吸收了,没有进入循环生物圈内光合作用能力不够,密闭容器内的二氧化碳含量上升,比地球上正常含量高出10倍以上半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
一年多以后,“生物圈2号”的生态状况急转直下,氧气（O2）含量从21％迅速下降到14％,而二氧化碳（CO2）和二氧化氮（NO2）的含量却直线上升,大气和海水变酸,很多物种死去,而用来吸收二氧化碳的牵牛花却疯长.大部分脊椎动物死亡,所有的传粉昆虫的死亡造成靠花粉传播繁殖的植物也全部死亡.由于降雨失控,人造沙漠变成了丛林和草地.“生物圈2号”内空气的恶化直接危及了居民们的健康,科学家们被迫提前撤出这个“伊甸园”.二氧化碳多、氧气少（因为植物相对太少了,不足以将人和植物自身产生的那么多二氧化碳转化并释放氧气.氧气的消耗速度高于产生速度,而二氧化碳的产生高于消耗）、水循环失调、生物种类关系的失调等.“生物圈2号”的实验以失败告终.题3： 【生态系统稳定的原因,生物圈2号失败的重要原因是什么叫.】
生物圈II号失败原因半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
除了二氧化碳多、氧气少、水循环失调等原因以外,生物种类关系的失调也是重要的原因. 设计者虽然在“生物圈II号”内模拟了多种生态系统,但引进的生物却主要是生产者,动物、真菌和细菌的种类和数量都较少.传粉的昆虫死去了,有些植物就只开花不结果了.由于动物的种类和适量减少了,植物很少被动物取食,加之缺少细菌和真菌的分解,导致枯枝落叶大量堆积,物质循环不能正常进行 恐怕还有比例不对的原因,在真的生物圈中平均每人所对应的大气,水,植物等是那么的广阔,而二号呢?环境资源与人的比例严重偏小,就那点大气,水,植物等,哪怕就是生活一个人也已严重不够了,更何况是几个人. 二氧化碳多、氧气少是结果而非原因,二氧化碳多、氧气少是因为植物相对太少了,不足以将人和植物自身产生的那么多二氧化碳转化并释放氧气.氧气的消耗速度高于产生速度,而二氧化碳的产生高于消耗.生物种类关系的失调半人工生态系统：逆火学习站的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
这个实验为什么会失败呢?科学家对此做出了总结：除了二氧化碳多、氧气少、水循环失调等原因以外,生物种类关系的失调也是重要的原因. 原来,设计者虽然在“生物圈II号”内模拟了多种生态系统,但引进的生物却主要是生产者,动物、真菌和细菌的种类和数量都较少.传粉的昆虫死去了,有些植物就只开花不结果了.由于动物的种类和数量减少了,植物很少被动物取食,加之缺少细菌和真菌的分解,导致枯枝落叶大量堆积,物质循环不能正常进行.环境资源与人的比例严重偏小半人工生态系统：逆火学习站(img1.72589.com)的乐逝儋同学的作业题：《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》解题思路
半人工生态系统小结：
通过以上关于乐逝儋同学对半人工生态系统：生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对半人工生态系统的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考乐逝儋同学分享的解答《生物圈2号是人工生态系统还是半人工生态系统？》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。