dna半保留复制_羿杆易同学生物作业《dna半保留复制》提升篇_生物_羿杆易
编辑： admin 2017-27-06
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DNA 半保留复制是：DNA 在进行复制的时候链间氢键断裂，双链解旋分开，每条链作为模板在其上合成互补链，经过一系列酶（DNA聚合酶、解旋酶、链接酶等）的作用生成两个新的DNA分子。 子代DNA分子 其中的一条链来自亲代DNA ，另一条链是新合成的，这种方式称半保留复制。...
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： DNA半保留复制的基本过程请从生物化学角度谈谈.请从生物化学角度用三十到四十字谈谈，
我晕,都这么详细了,还要改成三十到四十个字!dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
简单地说吧,DNA半保留复制是这么回事:双链的DNA分子两条链解开螺旋,就形成了两条单链的,然后分别以这两条单链为模板进行复制,从而得到两条新链,由于在每条新链中都有一半来自模板DNA,因此叫半保留复制!题2： 【请用生物化学方面知识说明一下DNA复制过程及步骤】[生物科目]
DNA复制过程 以原核生物DNA复制过程予以简要说明 1．DNA双螺旋的解旋 DNA在复制时,其双链首先解开,形成复制叉,而复制叉的形成则是由多种蛋白质及酶参与的较复杂的复制过程 （1）单链DNA结合蛋白（single—stranded DNA binding protein, ssbDNA蛋白）dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
ssbDNA蛋白是较牢固的结合在单链DNA上的蛋白质.原核生物ssbDNA蛋白与DNA结合时表现出协同效应：若第1个ssbDNA蛋白结合到DNA上去能力为1,第2个的结合能力可高达103；真核生物细胞中的ssbDNA蛋白与单链DNA结合时则不表现上述效应.ssbDNA蛋白的作用是保证解旋酶解开的单链在复制完成前能保持单链结构,它以四聚体的形式存在于复制叉处,待单链复制后才脱下来,重新循环.所以,ssbDNA蛋白只保持单链的存在,不起解旋作用. （2）DNA解链酶（DNA helicase）dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
DNA解链酶能通过水解ATP获得能量以解开双链DNA.这种解链酶分解ATP的活性依赖于单链DNA的存在.如果双链DNA中有单链末端或切口,则 DNA解链酶可以首先结合在这一部分,然后逐步向双链方向移动.复制时,大部分DNA解旋酶可沿滞后模板的5’—〉3’方向并随着复制叉的前进而移动,只有个别解旋酶（Rep蛋白）是沿着3’—〉5’方向移动的.故推测Rep蛋白和特定DNA解链酶是分别在DNA的两条母链上协同作用以解开双链DNA. （3）DNA解链过程dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
DNA在复制前不仅是双螺旋而且处于超螺旋状态,而超螺旋状态的存在是解链前的必须结构状态,参与解链的除解链酶外还有一些特定蛋白质,如大肠杆菌中的 Dna蛋白等.一旦DNA局部双链解开,就必须有ssbDNA蛋白以稳定解开的单链,保证此局部不会恢复成双链.两条单链DNA复制的引发过程有所差异,但是不论是前导链还是后随链,都需要一段RNA引物用于开始子链DNA的合成.因此前导链与后随链的差别在于前者从复制起始点开始按5’—3’持续的合成下去,不形成冈崎片段,后者则随着复制叉的出现,不断合成长约2—3kb的冈崎片段. 2．冈崎片段与半不连续复制dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
因DNA的两条链是反向平行的,故在复制叉附近解开的DNA链,一条是5’—〉3’方向,另一条是3’—〉5’方向,两个模板极性不同.所有已知DNA聚合酶合成方向均是5’—〉3’方向,不是3’—〉5’方向,因而无法解释DNA的两条链同时进行复制的问题.为解释DNA两条链各自模板合成子链等速复制现象,日本学者冈崎（Okazaki）等人提出了DNA的半连续复制（semidiscontinuous replication）模型.1968年冈崎用3H脱氧胸苷短时间标记大肠杆菌,提取DNA,变性后用超离心方法得到了许多3H 标记的,被后人称作冈崎片段的DNA.延长标记时间后,冈崎片段可转变为成熟DNA链,因此这些片段必然是复制过程中的中间产物.另一个实验也证明DNA 复制过程中首先合成较小的片段,即用DNA连接酶温度敏感突变株进行试验,在连接酶不起作用的温度下,便有大量小DNA片段积累,表明DNA复制过程中至少有一条链首先合成较短的片段,然后再由连接酶链成大分子DNA.一般说,原核生物的冈崎片段比真核生物的长.深入研究还证明,前导链的连续复制和滞后链的不连续复制在生物界具有普遍性,故称为DNA双螺旋的半不连续复制. 3．复制的引发和终止dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
所有的DNA的复制都是从一个固定的起始点开始的,而DNA聚合酶只能延长已存在的DNA链,不能从头合成DNA链,新DNA的复制是如何形成的?经大量实验研究证明,DNA复制时,往往先由RNA聚合酶在DNA模板上合成一段RNA引物,再由聚合酶从RNA引物3’端开始合成新的DNA链.对于前导链来说,这一引发过程比较简单,只要有一段RNA引物,DNA聚合酶就能以此为起点,一直合成下去.对于后随链,引发过程较为复杂,需要多种蛋白质和酶参与.后随链的引发过程由引发体来完成.引发体由6种蛋白质构成,预引体或引体前体把这6种蛋白质结合在一起并和引发酶或引物过程酶进一步组装形成引发体.引发体似火车头一样在后随链分叉的方向前进,并在模板上断断续续的引发生成滞后链的引物RNA短链,再由DNA聚合酶 III 作用合成DNA,直至遇到下一个引物或冈崎片段为止.由RNA酶H降解RNA引物并由DNA聚合酶 I 将缺口补齐,再由DNA连接酶将每两个冈崎片段连在一起形成大分子DNA.. （四）端粒和端粒酶dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
1941年美籍印度人麦克林托克（Mc Clintock）就提出了端粒(telomere)的假说,认为染色体末端必然存在一种特殊结构——端粒.现在已知染色体端粒的作用至少有二：① 保护染色体末端免受损伤,使染色体保持稳定；② 与核纤层相连,使染色体得以定位.dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
在弄清楚DNA复制过程之后,20世纪70年代科学家对DNA复制时新链5’端的RNA引物被切除后,空缺是如何被填补的提出了质疑.如不填补岂不是 DNA每复制一次就短一点.以后随链复制为例,当RNA引物被切除后,冈崎片段之间是由DNA聚合酶 I 催化合成的DNA填补之,然后再由DNA连接酶将它们连接成一条完整的链.但是DNA聚合酶 I 催化合成DNA时,需要自由3’—OH作为引物,最后余下子链的5’无法填补,于是染色体就短了一点.dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
在正常体细胞中普遍存在着染色体酶复制一次端粒就短一次的现象.人们推测,可能一旦端粒缩短到某一阈限长度一下时,他们就会发出一个警报,指令细胞进入衰老；或许是当细胞判断出它们的染色体已变得太短了,于是分裂也就停止了,造成正常体细胞寿命有一定界限.但是在癌细胞中染色体端粒却一直维持在一定长度上,这是为什么?这是因为DNA复制后,把染色体末端短缺部分补上需要端粒酶,这是一种含有RNA的酶,它既解决了模板,又解决了引物的问题.在生殖细胞和85%癌细胞中都测出了端粒酶具有活性,但是在正常体细胞中却无活性,20世纪90年代中期,Blackburn首次在原生动物中克隆出端粒酶基因.dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
端粒酶在癌细胞中具有活性,它不仅使癌细胞可以不断分裂增生,而且它为癌变前的细胞或已经是癌性的细胞提供了时间,以积累附加的突变,即等于增加它们复制,侵入和最终转移的能力.同时人们也由此萌生了开发以端粒为靶的药物,即通过抑制癌细胞中端粒酶活性而达到治疗癌症的目的.dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
至于真核细胞DNA末端的结构特点,早就在1978年Blackburn就以原生动物四膜出（一种纤毛虫）为例说明之：① 迥纹形式的发夹环；② 仅由C,A组成的简单序列大量重复（C4A2）20~70；③ 链上有许多缺口（nicks）.题3： 怎样证明DNA分子是半保留复制的[生物科目]
在上世纪中叶（1950s）James Watson 和 Francis Crick提出了著名的DNA双螺旋以及双链间碱基配对的模型,根据这个模型,他们进一步提出了DNA复制的半保留模型（semiconservative model）,虽然这个模型比当时并存的全保留模型（conservative 模型）看起来简单易行的多,但始终缺乏有说服力的数据. 最后在1957年,当时在Caltech作研究生的Matthew Meselson和作博士后的Franklin Stahl设计并实现了这组著名的,证明了DNA复制半保留机理的实验.dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
试验中,他们先将大肠杆菌细胞培养在用15NH4Cl作为唯一氮源的培养液里养很长时间（14代）,使得细胞内所有的氮原子都以15N的形式存在（包括DNA分子里的氮原子）.这时再加入大大过量的14NH4Cl和各种14N的核苷酸分子,细菌从此开始摄入14N,因此所有既存的“老”DNA分子部分都应该是15N标记的, 而新生的DNA则应该是未标记的.接下来他们让细胞们继续高高兴兴地生长,而自己则在在不同时间提取出DNA分子,利用CsCl密度梯度离心分离,而当细胞分裂了一次的时候只有一个DNA带,这就否定了所谓的全保留机理,因为根据全保留机理,DNA复制应该通过完全复制一个“老”DNA双链分子而生成一个全新的DNA双链分子,那么当一次复制结束,应该一半DNA分子是全新（双链都完全只含14N）, 另一半是“全老”（双链都完全只含15N）.这样一来应该在出现在离心管的不同位置,显示出两条黑带.dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
通过与全14N和全15N的DNA标样在离心管中沉积的位置对比,一次复制（分裂）时的这根DNA带的密度应当介于两者之间,也就是相当于一根链是14N,另一根链是15N.而经历过大约两次复制后的DNA样品（generation＝1.9）在离心管中显示出强度相同的两条黑带,一条的密度和generation＝1时候的一样,另一条则等同于完全是14N的DNA.这样的结果跟半保留机理推测的结果完美吻合就这样,关于DNA复制机理的争论终于被Meselson和Stahl完美解决,而基因学和基因组学也得以在此后的五十年取得一系列重大突破.dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
希望有所帮助~题4： 为什么说DNA的复制是半保留半不连续复制?[生物科目]
半保留即母链DNA解开为两股单链,各自作为模板按碱基配对规律,合成与模板互补的子链.子代细胞的DNA,一股单链从亲代完整地接受过来,另一股单链则完全重新合成.dna半保留复制：逆火学习站(img1.72589.com)的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
dna半保留复制小结：
通过以上关于羿杆易同学对dna半保留复制：DNA半保留复制的具体过程是怎样的的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对dna半保留复制的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考羿杆易同学分享的解答《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。
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dna半保留复制导读：
这是一道问答式的生物题型，适合平时复习训练，是羿杆易同学精心总结并分享给大家的生物作业题目。这道生物题涉及到的生物考点是dna半保留复制，这是羿杆易精心归类总结的政治考点——《dna半保留复制：DNA半保留复制的具体过程是怎样的》，指导老师是茅老师，涉及到的政治教科书课本知识为：DNA半保留复制的具体过程是怎样的，主要考察dna半保留复制：DNA半保留复制的具体过程是怎样的的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是羿杆易的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：DNA半保留复制的具体过程是怎样的
dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
DNA 在进行复制的时候链间氢键断裂,双链解旋分开,每条链作为模板在其上合成互补链,经过一系列酶（DNA聚合酶、解旋酶、链接酶等）的作用生成两个新的DNA分子.子代DNA分子 其中的一条链来自亲代DNA ,另一条链是新合成的,这种方式称半保留复制.DNA复制过程的复杂性在于： （1）、复制过程需要能量供应以解开双螺旋链； （2）、已经解开的单链也可能产生链内碱基配对； （3）、一种酶只能催化有限的物理化学反应；dna半保留复制：逆火学习站的羿杆易同学的作业题：《DNA半保留复制的具体过程是怎样的》解题思路
（4）、复制过程必须设计若干安全保障以防止复制的错误,并纠正已发生的错误（尽管极少）；