病毒的功能是什么_宁垂史同学生物作业《病毒的功能是什么》提升篇_生物_宁垂史
编辑： admin 2017-27-06
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病毒的功能是什么导读：
这是一道问答式的生物题型，适合平时复习训练，是宁垂史同学精心总结并分享给大家的生物作业题目。这道生物题涉及到的生物考点是病毒的功能是什么，这是宁垂史精心归类总结的政治考点——《病毒的功能是什么：病毒的生物学功能是什么？》，指导老师是苏老师，涉及到的政治教科书课本知识为：病毒的生物学功能是什么？，主要考察病毒的功能是什么：病毒的生物学功能是什么？的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是宁垂史的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：病毒的生物学功能是什么？
病毒的功能是什么：逆火学习站的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
病毒（virus）是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体.它实际上就是由一个保护性的外壳包裹的一段DNA或者RNA,借由感染的机制,这些简单的生物体可以利用宿主的细胞系统进行自我复制,但无法独立生长和复制.病毒可以感染几乎所有具有细胞结构的生命体.第一个已知的病毒是烟草花叶病毒,由马丁乌斯·贝杰林克于1899年发现并命名,迄今已有超过5000种类型的病毒得到鉴定.病毒的功能是什么：逆火学习站的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
具体病毒的生物学功能是什么,要看是什么病毒了,不同病毒,其功能是不同的.其他同学给出的参考思路：
可以拿来做实验，制造生化武器互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 病毒在高中生物中有何作用?[生物科目]
它没有细胞结构,不能单独生存,必须寄生在活细胞体内.噬菌体在繁殖的时候所利用的物质都是来自宿主.病毒体内只有一种核酸,有些病毒的遗传物质是DNA,例如噬菌体,有些病毒遗传物质是RNA,例如烟草花叶病毒.还应该注意一下HIV病毒,它的遗传物质是RNA,它的遗传基因在表达和传递时会进行逆转录.这个知识点很少的,记住这些差不多就没问题了病毒的功能是什么：逆火学习站的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
希望我的回答能够对你有所帮助题2： 计算机病毒与生物病毒的区别?人们如何对待它们?生物病毒有那些作用?第一问请对比着说!
生物病毒有结构,以物质形态存在；计算机病毒是逻辑代码,以逻辑形态存在,载体还是磁盘、光盘、网络物质形态.生物病毒是生命的最低级形态；计算机病毒一般也是代码的最低形态.生物病毒可以自我复制；计算机病毒也可以自我复制.生物病毒侵害有机体,计算机病毒侵害计算机系统.生物病毒是自然进化的,计算机病毒是人编写的.生物病毒是生命生存过程,计算机病毒是人的恶作剧、变态、窃取利益.病毒的功能是什么：逆火学习站的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
生物病毒可以用来以毒攻毒,可以用来研究生命进化,也可以作为生物武器.题3： 病毒在宿主细胞内有生命,在宿主细胞外没有生命,那它到底算不算有生命的物质?也就是是不是生物?
病毒是一类个体微小,无完整细胞结构,含单一核酸型,必须在活细胞内寄生并复制的非细胞型微生物.简单理解病毒,是一类不具细胞结构,具有遗传、复制等生命特征的微生物.病毒的功能是什么：逆火学习站的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒有高度的寄生性,完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统,获取生命活动所需的物质和能量,离开宿主细胞,它只是一个大化学分子,停止活动,可制成蛋白质结晶,为一个非生命体,遇到宿主细胞它会通过吸附,进入、复制、装配、释放子代病毒而显示典型的生命体特征,所以病毒是介于生物与非生物的一种原始的生命体.题4： 【生物关于病毒为什么病毒是生物?（是不是因为其能生长繁殖?）】
病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢,恰恰相反病毒单独存在时不具备生物活性,不能独立进行新陈代谢.病毒的功能是什么：逆火学习站的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
病毒被认作生物的主要原因是其能够进行增殖（产生后代并可遗传性状）题5： 【病毒是生物吗?为什么?】
病毒个头微小,测量它大小的单位是毫微米（nm）,即1／1000微米.大型病毒（如牛痘苗病毒）约200～300nm；中型病毒（如流感病毒）约100nm；小型病毒（如脊髓灰质炎病毒）仅20～30nm.观察病毒大小用的是高分辩率电子显微镜,放大几万到几十万倍直接测量.一个成熟的有感染性的病毒颗粒称“病毒体”,电镜观察有五种形态：1、球形.大多数人类和动物病毒为球形,如脊髓灰质炎病毒、疱疹病毒及腺病毒等.2、丝形.多见于植物病毒,如烟草花叶病病毒等.人类某些病毒（如流感病毒）有时也可形成丝形.3、弹形.形似子弹头,如狂犬病病毒等,其他多为植物病毒.4、砖形.如痘病毒（无花病毒、牛痘苗病毒等）.5、蝌蚪形.由一卵圆形的头及一条细长的尾组成,如噬菌体.病毒的功能是什么：逆火学习站的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
病毒的模样千奇百怪,但万变不离其宗.病毒的基本骨架（即结构）有两种,一是基本结构,为所有病毒所必备；二是辅助结构,为某些病毒所特有.它们各有特殊的生物学功能,如病毒的基本结构———核酸位于病毒体的中心,核酸蕴藏着病毒遗传信息,若用酚或其他蛋白酶降解剂去除病毒的蛋白质衣壳,提取核酸并转染或导入宿主细胞,可产生与亲代病毒生物学性质一致的子代病毒,从而证实核酸的功能是遗传信息的储藏所,主导病毒的生命活动,形态发生,遗传变异和感染性.另外是病毒衣壳.在核酸的外面紧密包绕着一层蛋白质外衣,即病毒的“衣壳”.致密稳定的衣壳结构除赋予病毒固有的形状外,还可保护内部核酸免遭外环境（如血流）中核酸酶的破坏.病毒的功能是什么：逆火学习站的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
病毒的辅助结构主要有囊膜、触须样纤维的酶等等.这里重点谈谈囊膜.某些病毒如虫媒病毒、人类免疫缺陷病毒、疱疹病毒等,在核衣壳外包绕着一层含脂蛋白的外膜,称为“囊膜”.它们位于病毒体的表面,有高度的抗原性,并能选择性地与宿主细胞受体结合,促使病毒囊膜与宿主细胞膜融合,感染性核衣壳进入胞内而导致感染.囊膜中的脂质与宿主细胞膜或核膜成分相似,证明病毒是以“出芽”方式,从宿主细胞内释放过程中获得了细胞膜或核膜成分.有囊膜病毒对脂溶剂和其他有机溶剂敏感,失去囊膜后便丧失了感染性.了解病毒的形态结构、化学组成及功能,不仅对病毒的分类和鉴定有重要意义,同时也有助于我们理解病毒的宿主范围,致病作用及亚单位疫苗的研制.病毒的功能是什么：逆火学习站(img1.72589.com)的宁垂史同学的作业题：《病毒的生物学功能是什么？》解题思路
病毒的功能是什么小结：
通过以上关于宁垂史同学对病毒的功能是什么：病毒的生物学功能是什么？的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对病毒的功能是什么的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考宁垂史同学分享的解答《病毒的生物学功能是什么？》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。