学生学习特点课题_却欢茸同学政治作业《学生学习特点课题》复习冲刺_政治_却欢茸

编辑: admin           2017-27-06         

    学生学习特点课题导读:

    这是一道政治基础题,以问答的方式进行复习冲刺,是却欢茸同学精心整理分享给大家的政治作业题目。这道政治题涉及到的政治知识点是学生学习特点课题,这是却欢茸精心归类总结的政治考点——《学生学习特点课题:一个好的研究课题应该具有哪些特点,1000字左右,》,指导老师是翟老师,涉及到的政治教科书课本知识为:一个好的研究课题应该具有哪些特点,1000字左右,,主要考察学生学习特点课题:一个好的研究课题应该具有哪些特点,1000字左右,的相关政治知识考点,用所学的相关政治知识来进行解答,下面是却欢茸的政治作业的问答方式进行的分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:一个好的研究课题应该具有哪些特点,1000字左右,

    学生学习特点课题:逆火学习站的却欢茸同学的作业题:《一个好的研究课题应该具有哪些特点,1000字左右,》解题思路

    ● 问题必须有价值问题应具有一定的理论价值或实践价值.● 问题必须有科学的现实性选题的现实性,集中表现为选定的问题要有科学性,指导思想及目的明确,立论根据充实、合理.选题的科学性,首先表现为要有一定的事实根据,这就是选题的实践基础;选题的科学性还表现在以教育科学基本原理为依据,这就是选题的理论基础.● 问题必须具体明确选定的问题一定要具体化,界限要清,范围宜小,不能太笼统.● 问题要新颖,有独创性选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题,通过研究应有所创新,有时代感.● 问题要有可行性所谓可行性,指的是问题是能被研究的,存在现实可能性.具体分析,要考虑资料、时间、经费、人力和理论准备等客观条件,又要考虑研究者本人原有知识、能力、基础、经验、专长,所掌握的有关这个课题的材料以及对此课题的兴趣等.

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 【求一篇有关体育活动体会的文章,课题是研究课外自主活动的,1000字左右,】[语文科目]

    library@mail.tjnu.edu.cn

    题2: 告诉我9篇1000字的优美文章的课题

    我只知道一篇

    郁达夫 江南的冬景 凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米, 饮白干的滋味.而有地炉,暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺, 或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲 的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个 个在怀恋的,因为当这中间,有的萝卜,雅儿梨等水果的闲食,还有大年 夜,正月初一元宵等热闹的节期. 但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽. 寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日.到得灰云扫尽, 落叶满街,晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀 便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地 里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得 很么? 我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年, 又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的最惠节季,但对于 江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些, 便是一种明朗的情调. 我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的 年边,说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落,更还看得见许多 杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点;至多也只好换上一件夹 衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;这一种极南的气候异状,并 不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长. 江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一 带,芦花可以到冬至而不败,红时也有时候会保持得三个月以上的生命. 象钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点— 丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真.草色顶多成了赭色,根边总带 点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的.若遇到风和日暖的午后, 你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀, 并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了, 春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会 得出. 说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特 异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享 受这一种清福的机会的.我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但 从许多作家的喜欢以Spaziergang一字来做他们的创造题目的一点看来, 大约是德国南部地方,四季的变迁,总也和我们的江南差仿不多.譬如说 十九世纪的那位乡土诗人洛在格(PeterRosegger1843—1918)罢,他用 这一个“散步”做题目的文章尤其写得多,而所写的情形,却又是大半可 以拿到中国江浙的山区地方来适用的. 江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得 冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出 的悠闲境界.你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个 小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在 这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得 几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊 一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味 红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕.人到了这一个境界,自然 会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不同了;我们总该还记得唐朝 那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪 客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么? 一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自 然是江南日暮的雪景.“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三 友,会合在一道,在调戏酒姑娘了.“柴门村犬吠,风雪夜归人”,是江 南雪夜,更深人静后的景况.“前树深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天 的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.诗人的诗句,也许不尽 是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句 诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更 美丽得多? 有几年,在江南,在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬,到了春间 阴历的正月底或二月初再冷一冷下一点春雪的;去年(一九三四)的冬天 是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以节气推算起来,大约太冷的日子, 将在一九三六年的二月尽头,最多也总不过是七八天的样子.象这样的 冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤; 旱得久了,白喉,流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江 南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多 了,上郊外去闲步逍遥的机会自然也多;日本人叫作Hi-king,德国人叫 作Spaziergang狂者,所最欢迎的也就是这样的冬天. 窗外的天气晴朗得象晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使 你在房间里坐不住,空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下

    学生学习特点课题:逆火学习站的却欢茸同学的作业题:《一个好的研究课题应该具有哪些特点,1000字左右,》解题思路

    去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖上散散步罢!

    题3: 表哥驾到中再举一个大词小用特点的词并分析表达效果(除了课题的‘驾到’)

    伟大;高档次

    题4: 古诗的语言特点1000字[语文科目]

      我们常说:“文如其人”.要准确的把握诗歌的语言特点,就必须因人而异,了解不同时期不同诗人的风格流派.因人定格,知人论诗,才能对诗歌的语言特点作出准确的分析、判断、鉴赏.对语言整体风格的鉴赏重点是会用一些...

    题5: 一场_____的课题目的作文600字[语文科目]

    一场生动的课

    以生物课为例,第一段写老师告知下节生物课,带大家出去踩青,我很高兴.第二段写出去看到了些什么,(到网上查一些生物资料,写春天或者秋天的气息.)第三段,感悟一下生命的不息,和谐,发表一下大家要爱护环境,保护环境.最后,表达自己学习的热情.

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    学生学习特点课题小结:

    通过以上关于却欢茸同学对学生学习特点课题:一个好的研究课题应该具有哪些特点,1000字左右,的解题复习冲刺分享,相信同学们已经对学生学习特点课题的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解,并仔细思考却欢茸同学分享的解答《一个好的研究课题应该具有哪些特点,1000字左右,》这道作业题的解题思路,把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练,才能让自己的政治科目得到提升。

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