记忆有多少种_相鹊谖同学政治作业《记忆有多少种》复习冲刺_政治_相鹊谖
编辑： admin 2017-26-06
-
4
- 权利的意思
- 中西方文化的差异
- 人生观的核心
- 把缺点变为优点的事例_劳誓统同学政治作业《把缺点变为优点的事例》复习冲刺_政治_劳誓统
- 历史和政治哪个好学_柳籽巡同学政治作业《历史和政治哪个好学》复习冲刺_政治_柳籽巡
- 用英语口语介绍产品_巫纲晨同学政治作业《用英语口语介绍产品》复习冲刺_政治_巫纲晨
- 思想道德素质的内涵_余琶某同学政治作业《思想道德素质的内涵》复习冲刺_政治_余琶某
- 初一孩子应该怎么教育_怀破臣同学政治作业《初一孩子应该怎么教育》复习冲刺_政治_怀破臣
- 生存现状指的是什么_麻吩巢同学政治作业《生存现状指的是什么》复习冲刺_政治_麻吩巢
- 关于开学第一天的作文_郭捉拔同学政治作业《关于开学第一天的作文》复习冲刺_政治_郭捉拔
记忆有多少种导读：
这是一道政治基础题，以问答的方式进行复习冲刺，是相鹊谖同学精心整理分享给大家的政治作业题目。这道政治题涉及到的政治知识点是记忆有多少种，这是相鹊谖精心归类总结的政治考点——《记忆有多少种：常用记忆形式有哪几种？》，指导老师是益老师，涉及到的政治教科书课本知识为：常用记忆形式有哪几种？，主要考察记忆有多少种：常用记忆形式有哪几种？的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是相鹊谖的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：常用记忆形式有哪几种？
忆,也叫情绪记忆.记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
在教育过程中,对情感记忆施加影响,具有很大的作用.从某种意义上讲,在记忆中保持所体验过的情感,是一个人接受教育的前提.苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基,把学习称为“心灵的劳动”,把培养孩子的情感记忆并使之日趋完善,看作是一种“重要的教育技能”.比如对学习缺乏兴趣,甚至把学习看作一种枯燥无味的事,往往就会带着一种苦闷的心情去学习,其结果是,下功夫很大,收效甚微.相反,如果有强烈的求知欲望,那就会从知识海洋中拼命地探取宝藏.在学习上如果离开了“心灵的劳动”,只能去枯燥地死记硬背一些条条框框,就不可能有创造性的思维和创造性的学习,也就不可能有第一流成果.这中间起着重要作用的就是情感记忆.记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
情感和情绪的记忆是可以培养的.比如文艺形式教育效果之所以比较好,原因就在于人们在“听”、在“看”的过程中,是运用情感记忆.所以在学习中,应当像欣赏一部好的文艺作品,做到“身临其境”.记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
表象记忆.是以感知过的事物形象为内容的记忆.它通过人的回忆,把过去感知过的事物形象重新反映出来,因此可以帮助记住或再现人的面貌,如自然的景色,工艺品的造形,音乐曲调,以及味道、气味等,所以也叫形象记忆.记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
表象记忆具有直观性和形象性的特征.因此它所反映的通常又是事物大体轮廓和一些主要特征.比如到过长城游览的人,长城的雄伟形象,可以长期保持在记忆中,蜿蜓矗立的雄姿,仿佛重新展现在眼前.记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
表象记忆在教学中占有很重要的地位.在教学过程中,教师可以用生动有趣的比喻、联想,或运用各种形象直观的实互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【求几种记忆方法,要实用】[语文科目]
语文背诵十七法 中学教材中背诵篇目占有很大比重,许多学生畏“背”如虎.怎样才能加强记忆,取得事半功倍的背诵效果呢? 1.理解记忆法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
要在初步理解的基础上背诵.理解得越深,越容易记忆.背诵课文要尽量运用意义记忆,既加强理解记忆.要反对不求甚解的死读书的学习方法.背诵一篇或一段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合,这样背诵起来就快得多了.背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从分析论点、论据、论证入手；背诵记叙文,可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手. 2.快速诵读法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果.在初步理解文章后,要始而反复朗读,继而反复默读.只有熟读,才能加深理解,才能成诵.实验证明,持续性的缓慢阅读,不但费时费力,而且会使记忆信号中断；反之,读熟课文之后,逐步加快阅读速度,则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激,从而强化记忆效果,提高背诵速度. 3.提纲挈领法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
古人云：“举一纲而万目张.”文章的“纲”便是文章的脉络,而文章的脉络又体现着作者的写作思路.所以,背诵课文时,一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾后连,上递下接,环环紧扣,连绵不断.这样,不但背得快,而且记得牢.只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想,边想边背,背诵也就不太困难了. 4.求同存异法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
某些诗文具有“重章复唱”的特点,各章（段）字句大体相同,因此,我们在背熟第一章（段）后,只要找出其余各章（段）不同的字句并记住它们就可以了. 5•示范激励法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
一些功底深厚的语文教师在要求学生背诵之前,往往自己先在学生面前熟练而有表情地背诵一遍.这样做,对提高学生的背诵信心无疑是有很大激励作用的.此外,由于人们的记忆力存在着差异性,所以,在学生开始练习背诵之后,教师就要深入学生,一方面进行背诵指导,一方面及时发现背诵课文“千里马”,并让这些“千里马”在全班同学面前作示范背诵,这样做,对于增加其他学生的竞争意识和背诵信心,尤其具有重要的意义. 6.关联词提示法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
关联词不但能体现复句关系和句群关系,而且也能体现议论文的内在联系,有人说,关联词是议论文的语言轨迹.因此,及时把握关联词这个“语言轨迹”,对背诵议论文是有很大帮助的.例如,梁启超的《少年中国说》,文中有这么一段：“彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.使举国之少年而查为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也.故今日之责任,不在他人,而全在我少年.”这段文字中含关联词“……而……使……则……使……则……故……而……”其中第一句中的“而”连接两个分句,表并列关系；第二句中的“使……则……使……则”构成两对关联词,分别表示假设关系；第三句中的“故”连接上下两个句子,表因果关系；“而”连接两个分句,表并列关系.我们只要把握住这些关联词,弄清它们表示的关系,边想边背,句句衔接,环环紧扣,背诵这段文字也就不大困难了. 7.辞格勾连法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
教科书中要求背诵的课文皆为名家名篇,而名家名篇在修辞格的运用上自有独到之处.因此,从背诵课文所用的修辞格入手,采用上勾下连的方式,往往可以收到意料不到的背诵效果.例如,背诵课文《口技》中有这么一段文字先用排比句式“百千……百千……百千……声……声……声”,接着用“顶针”句式“人……手,手……指……人……口,口……舌……”生动地描写了发生火灾时人们惊恐万状的忙乱场面.所以,我们只要按照作者所用的这种修辞格的句式特点逐句对照,上勾下连,背诵这段文字同样是不太困难的. 8.听录音背诵法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
生理学家认为,让视觉和听觉共同参与记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30％—40％,这种记忆方法,人们称为“协同记忆法”.根据这一理论,在练习背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果. 9.趣味背诵法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
在学生练习背诵达到一定程度时,为了进一步强化记忆,消除持续背诵造成的单调感、疲劳感,依据“寓教于乐”的原则,无妨采用以下方法来提高学生的背诵兴趣：①“对歌”式背诵法.即摹仿山区或某些兄弟民族“对歌”的方式,由甲、乙两个学生每人一句,轮流背诵；②“接力赛”式背诵法,即摹仿体育运动中接力赛跑的方式,由三个学生每人一句,上递下接,循环往复；③“叠罗汉”式背诵法,即摹仿杂技演员“叠罗汉”的方式由第一人背诵第一句,第二人接背二、三句,以下依次每人递增一句,连续不断,直到背完为止.以上方法不但趣味性强,而且参与面广,并能增强学生的群体意识,不妨一试. 10.分层背诵法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
理解是记忆的前提和基础.分层背诵法,就是先理解背诵部分的总的意思,然后把它分为几个层次,归纳概括出每层的意思,了解层与层之间的内在联系,把思路理清,将各层的意思连贯起来,在此基础上,再反复诵读几遍,就能较快地背诵下来.这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文.比如《为学》这篇课文,首先要注意理清思路,划分层次,找出联系.全文可分三大段.第一自然段为第一大段,提出全文的观点：人求学确实有难易之别,但只要努力去学,就能变难为易.要记住这一段,一是要理清它的主要观点,二是要理清由一般事物到具体事物的推理过程,三是要抓住对照的写作特点.第二至第六自然段为第二大段,是用“僧之南海”的事例证明上述观点.第二自然段头一句是第一层,交待地点、人物；第六自然段是第三层,交待结果；中间贫富二僧的两次对话是第二层.最后一自然段为第三大段,总结全文,勉励晚辈应向贫僧学习,树立远大的志向,并为之而努力奋斗.前一句承上文而引出后一句；后一句顺着上文而来反问点明题旨.经过这样梳理一番,再反复读几遍,就很容易背诵了. 11.图表背诵法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
图表是一种直观的简化的表达方式.采用这种方法,首先要把背诵章段的结构,用主要词语（最好是原文）设计成图表（也可借助教师的板书设计）,然后对照图表诵读几遍,再依据图表尝试背诵,就能较快地背诵下来.如《扁鹊见蔡恒公》便可设计如下图表帮助背诵： 12.辅助背诵法记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵.比如,《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》,都运用了重章迭句、反复咏唱的形式,每章只在韵脚处换了几个字,其余字句不变,所以,只要背过一章和换韵的那几个字,文章就都会背诵了.《庖丁解牛》一文,可利用词组熟诵课文：目皆全牛——目无全牛——神遇全牛——游刃有余——技经肯綮——批郄导款——目不转睛——踌躇满志.屈原的《涉江》诗,可利用“涉”的路线,理清脉络：抒理想——渡潇湘——上沅水——入溆蒲——忆历史——写“乱”章.诸如课文线索、情节发展、人物顺序、逻辑轨迹、时间推移、地点转换、空间方位、领头字句等等,都可作为背诵的标志和助手.这就好比旅游,有了向导或导游图,游览得既快又好,心旷神怡. 13.整体背诵 把课文作为一个整体,一遍又一遍地、从头到尾地进行记诵.优点是脉络连贯、加深理解.缺点是内容太多,容易疲劳. 14.整分背诵记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合.优点是取其整体背诵和分层背诵的利而去其弊,扬长而避短,符合整体——部分——整体的认识规律.背诵较长的诗文,常常是最前面的部分容易记住,即心理学上说的“初始效应”；中间部分则往往记不住,即心理学上说的“中远效应”.因此,运用此法时要强化“中远效应”,增加复习率,形成强刺激. 15.尝试背诵记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
在深入理解的基础上,读几遍,合上书本尝试记诵：看看哪里易背,哪里难背,哪里会背,哪里不会背.难背、不会背的地方要重点朗读,熟读直至会背.这种理解、朗读、背诵三位一体的方法,比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多. 16.“三步记忆法” 第一步是抓住文章的思想用脑默记,第二步是闭目回忆,实在回忆不起来时,就“偷看”一下,第三步是迅速反复,多次诵读. 17.“五次反复法”记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
为了使背诵的课文长期不忘,有的教师就采用此法,即早读时重背昨天课堂上背过的内容,这是第一次反复.第二次批复是每个单元结束后,同时进行第三次反复,这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次.第四次和第五次反复,主要是结合期中、期末的复习进行. 1:兴趣是最好的方法,培养兴趣 2:读书是智慧的钥匙---犹太人的精神财富记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
3:你自己是你过去的累积形成的,你的成功是你的过去点滴累积的,所以平时要注意积累,要养成正确的思维模式.要重视积累,才能成功. 4空杯心态:举例:小孩子心态,即保持一种好奇心.记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
5学习的一种方法只要复制他人的行为就可以.绝对重要,复制学习好的人的好习惯,名人成功的总结.虽然一个人一种方法,但也可以借鉴一下.题2： 常见的记忆方法有那几种?[政治科目]
简单一点 兴趣记忆法 对目标产生兴趣 再有就是长时间的间接性的 反复记忆 还有理解性记忆 理解目标的深层意思 就能有效的记忆题3： 【常用的调查形式有哪几种】
一、 市场调查的分类 市场调查的分类从不同的角度可以有几种不同的分类方法,如： ⒈从研究性质的角度 ·探索性研究（Exploratory research） ·描述性研究（Descriptive research） ·因果关系研究（Causal research） ·预测性研究（Predictive research） ⒉从分析方法的角度 ·定量研究（Quantitative research） ·定性研究（Qualitative research） ⒊从调查对象的角度 ·消费者调查（Consumer research） 指调查的对象是直接的或潜在的购买、使用产品消费者；或者指对媒介、广告而言的受众. ·非消费者调查（Non-consumer research） 指调查的对象是政府、企业、事业单位,如企业、公司、商店、银行、医院等. ⒋从组织形式的角度 ·专项调查（Adhoc research） 指调查是受某个客户的委托,针对一些问题进行一次性的调查. ·连续性调查（Continuous research） 指调查的时间是连续的、定期的、长期的,调查对象一般不随时间的变化而变化. ·搭车调查（Omnibus） 指将多个客户的研究内容放在一起,对一定的调查对象进行定期的调查,每次调查的对象可以不固定. ⒌从资料来源的角度 ·文案调查——二手资料调查（Desk research） 指调查主要是对现有的资料、数据、文章等有关的信息,进行加工、整理和分析. ·实地调查——一手资料调查（Fields research）记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
指调查所收集信息直接来源于被访者,而非现成资料.题4： 视频常用的格式都有那几种我想了解一下常用的视频和音频的格式请知道的大侠帮帮忙
为了大家对各种常见的视频格式有个总体的了解,我也就写了这篇东西出来.ASF记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
ASF是Advanced Streaming format的缩写,由字面(高级流格式)意思就应该看出这个格式的用处了吧.说穿了ASF就是MICROSOFT为了和现在的Real player竞争而发展出来的一种可以直接在网上观看视频节目的文件压缩格式!由于它使用了MPEG4的压缩算法,所以压缩率和图像的质量都很不错.记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
因为ASF是以一个可以在网上即时观赏的视频"流"格式存在的,所以它的图象质量比VCD差一点点并不出奇,但比同是视频"流"格式的RAM格式要好.不过如果你不考虑在网上传播,选最好的质量来压缩文件的话,其生成的视频文件比VCD(MPEG1)好是一点也不奇怪的,但这样的话,就失去了ASF本来的发展初衷,还不如干脆用N AVI或者 DIVX .但微软的"子第"就是有它特有的优势,最明显的是各类软件对它的支持方面就无人能敌.nAVI记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
nAVI是newAVI的缩写,是一个名为ShadowRealm的地下组织发展起来的一种新视频格式.它是由Microsoft ASF压缩算法的修改而来的(并不是想象中的AVI),视频格式追求的无非是压缩率和图象质量,所以NAVI为了追求这个目标,改善了原始的ASF格式的一些不足,让NAVI可以拥有更高的帧率(frame rate).当然,这是牺牲ASF的视频流特性作为代价的.概括来说,NAVI就是一种去掉视频流特性的改良型ASF格式!再简单点就是--非网络版本的ASF!AVI记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
AVI是Audio Video Interleave的缩写,这个看来也不用我多解释了,这个微软由WIN3.1时代就发表的旧视频格式已经为我们服务了好几个年头了.如果这个都不认识,我看你还是别往下看了,这个东西的好处嘛,无非是兼容好、调用方便、图象质量好,但缺点我想也是人所共知的:尺寸大!就是因为这点,我们现在才可以看到由MPEG1的诞生到现在MPEG4的出台.MPEG记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
MPEG是Motion Picture Experts Group的缩写,它包括了MPEG- 1,MPEG-2和MPEG-4(注意,没有MPEG-3,大家熟悉的MP3只是MPEG Layeur 3).MPEG-1相信是大家接触得最多的了,因为它被广泛的应用在VCD的制作和一些视频片段下载的网络应用上面,可以说99%的VCD都是用MPEG1格式压缩的,(注意VCD2.0并不是说明VCD是用MPEG-2压缩的)使用MPEG-1的压缩算法,可以把一部120分钟长的电影(未视频文件)压缩到1.2 GB左右大小.记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
MPEG-2则是应用在DVD的制作(压缩)方面,同时在一些HDTV(高清晰电视广播)和一些高要求视频编辑、处理上面也有相当的应用面.使用MPEG-2的压缩算法压缩一部120分钟长的电影(未视频文件)可以到压缩到4到8 GB的大小(当然,其图象质量等性能方面的指标MPEG-1是没得比的).MPEG-4是一种新的压缩算法,使用这种算法的ASF格式可以把一部120分钟长的电影(未视频文件)压缩到300M左右的视频流,可供在网上观看.其它的DIVX格式也可以压缩到600M左右,但其图象质量比ASF要好很多.DIVX记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
DIVX视频编码技术可以说是一种对DVD造成威胁的新生视频压缩格式(有人说它是DVD杀手),它由Microsoft mpeg4v3修改而来,使用MPEG4压缩算法.同时它也可以说是为了打破ASF的种种协定而发展出来的.而使用这种据说是美国禁止出口的编码技术-- MPEG4压缩一部DVD只需要2张CDROM!这样就意味着,你不需要买DVD ROM也可以得到和它差不多的视频质量了,而这一切只需要你有CDROM哦!况且播放这种编码,对机器的要求也不高,CPU只要是300MHZ以上(不管你是PII,CELERON,PIII,AMDK6/2,AMDK6III,AMDATHALON,CYRIXx86)在配上64兆的内存和一个8兆显存的显卡就可以流畅的播放了.这绝对是一个了不起的技术,前途不可限量!QuickTime记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
QuickTime(MOV)是 Apple (苹果)公司创立的一种视频格式,在很长的一段时间里,它都是只在苹果公司的MAC机上存在.后来才发展到支持WINDOWS平台的,但平心而论,它无论是在本地播放还是作为视频流格式在网上传播,都是一种优良的视频编码格式.到目前为止,它共有4个版本,其中以4.0版本的压缩率最好!REAL VIDEO记忆有多少种：逆火学习站的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
REAL VIDEO(RA、RAM)格式由一开始就是定位就是在视频流应用方面的,也可以说是视频流技术的始创者.它可以在用56K MODEM拨号上网的条件实现不间断的视频播放,当然,其图象质量和MPEG2、DIVX等比是不敢恭维的啦.毕竟要实现在网上传输不间断的视频是需要很大的频宽的,这方面ASF的它的有力竞争者!题5： 人的记忆分几种,人对技能知识事情的记忆分几种形式,各是怎么来形成,为什么
你这个问的比较单一了.我这样给你解释下吧.我们的记忆呢可以分为“运动记忆”、“情感记忆”、“表象记忆”、“情景记忆”“逻辑记忆”.1、形象记忆：即对感知过的事物形象的记忆；2、情境记忆：对亲身经历过的,有时间、地点、人物和情节的事件的记忆；3、情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆；4、语义记忆：又叫词语-逻辑记忆,是用词语概括的各种有组织的知识的记忆；5、动作记忆：对身体的运动状态和动作机能的记忆；以上是记忆的分类.而你提到的技能知识事情这一类记忆,我们可以整理下.技能可以是动作记忆,因为是在你的人体运动状态下所记忆和熟练的.知识就可以规划到形象和语义了.而事情的记忆就是情景记忆.至于他们如何形成,这个就比较专业了,我还没这么专业.但是我可以说说我自己的想法.记忆有多少种：逆火学习站(img1.72589.com)的相鹊谖同学的作业题：《常用记忆形式有哪几种？》解题思路
记忆有多少种小结：
通过以上关于相鹊谖同学对记忆有多少种：常用记忆形式有哪几种？的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对记忆有多少种的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考相鹊谖同学分享的解答《常用记忆形式有哪几种？》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。