大家都是好朋友_李鸵厩同学政治作业《大家都是好朋友》复习冲刺_政治_李鸵厩
编辑： admin 2017-26-06
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- 权利的意思
- 中西方文化的差异
- 人生观的核心
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大家都是好朋友导读：
这是一道政治基础题，以问答的方式进行复习冲刺，是李鸵厩同学精心整理分享给大家的政治作业题目。这道政治题涉及到的政治知识点是大家都是好朋友，这是李鸵厩精心归类总结的政治考点——《大家都是好朋友：小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》，指导老师是狄老师，涉及到的政治教科书课本知识为：小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...，主要考察大家都是好朋友：小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是李鸵厩的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...
一、教学目标1、感受与同学间的友爱之情,懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊.2、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵.3、学会和同学平等相处、互相帮助、互相关心.4、宽厚待人,学会自己处理与同学之间的矛盾.二、教材分析大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
1、在《品德与社会》三年级上册的“我爱我们的学校”单元中,涉及到了关注学校的老师、同学等内容,但以老师为主.本单元则立足于同学之间的沟通与友爱.与《品德与社会》四年级下册的“我们的快乐大本营”单元相比较,后者更侧重于“集体”的概念,更重视合作与分享,在友好、和谐的班级氛围中发展同学情谊.而本单元更重视良好个性心理的培养,帮助学生学会与人相处,珍惜和获得友谊.两者既有联系,又各有侧重.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
2、“大家都是好朋友”主要引导学生感受同学之间平常而真实的情谊,对好朋友表达自己的欣赏和友爱,同时学会思考,知道同学、同伴之间需要有健康的友谊,互相帮助、互相学习、共同进步.“你的心情我理解”则进一步通过换位体验,引导学生站在他人的立场上思考问题,学会理解他人、宽容他人.“友爱是相同的”这一主题,帮助学生了解人与人之间存在差异性,也正是因为这种差异,世界才变得丰富多彩.我们要理解和尊重他人不同的感受与选择,这样才会彼此享受平等的友爱.最后一个主题“为了友谊,我们共同努力”则根据学生实际生活中存在的问题,有针对性地解决矛盾,增进彼此的友谊.三、教学建议1、教师要注意从学生已有的经验出发,结合教材插图,引导他们从身边的点滴小事中去发现友谊,用一颗平常心去感受友情.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
2、组织好各主题的送卡片等活动,让学生充分体会同学之间的情谊.要鼓励学生多写几张小卡片送给同学,同时注意保护个别没收到卡片的孩子的积极性,不要让他们觉得没人与他们做朋友而产生自卑感,要鼓励他们主动和同学交流,鼓励大家和他们交朋友,让这部分学生同样感受到友情的温暖.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
3、采取引导学生心理换位的方式,创设一种可知可感的氛围,引导学生注意理解别人的感情,体谅别人的困难,设身处地考虑别人的处境,从侧面引导学生认识信任、理解、互相帮助在交往中的重要性.4、引导学生尊重他人的特殊情感,容纳他人的不同看法,使孩子们避免走向自我中心的误区.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
5、通过引导学生分析思考日常交往中的种种不和谐,借助自己的想象力或生活体验去感受、思考“为了友谊,我们需要怎样做”从而培养学生健康的交往心理,懂得呵护友谊,继而进一步引导学生积极设计有意义的活动,增进彼此的友谊.四、教学评价1、采用多主体、开放性的评价方法,综合运用教师评价、学生自我评价、学生相互评价等方式进行评价.2、采用鼓励性评价,引导学生说出自己的真实感受,逐步形成符合社会规范的道德观、朋友观、友情观.五、教学案例案例1《不一样的朋友》教学设计活动目标1、真正的朋友要真诚相待、互相帮助、共同进步.2、学会表达对同学的欣赏和友爱之情.活动准备1、课前搜集、了解朋友的种类.2、布置学生裁剪几张卡片,并带上彩笔或颜料.一、“真正的朋友”辩论会大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
1、教师：上一节课,同学们互相交流了谁是自己的好朋友,共同分享了友谊给自己带来的快乐,还亲手制作了小卡片送给自己的好朋友.同学们玩的真开心,这节课我们继续交流,好吗?2、 学生看课本34页插图,然后全班交流,引出问题：什么样的朋友才是真正的朋友.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
3、辩论“什么样的朋友才是真正的朋友”.正方的观点是：能指明自己的缺点,互相帮助的朋友才是真正的朋友.反方的观点是：有好吃的、好玩的、能共同分享的才是真正的朋友.学生自由组合分成正反两方,通过辩论,让学生懂得真正的朋友常常会在你需要的时候出现,跟你一起面对困难,4、引导学生深入思考,让学生结合自己平时的观察,举出更多这样的例子,并分析对人对己的害处,将活动延伸、拓展.二、交流“我不一样的朋友”1、学生思考自己有哪些不一样的朋友,先在小组内交流,然后全班交流（如学习上的朋友是谁,生活上的朋友是谁……）.2、制作卡片,送给自己的好朋友.从不同角度欣赏自己的各类朋友,并且主动结识更多的朋友,大家互相取长补短,共同进步.三、制作我的“朋友词典”大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
1、交流课前搜集、了解的朋友的种类,对“朋友”这一概念有更深入的理解.（例如：诤友：能直言相劝的朋友；挚友：亲密的朋友；学友：在共同学习的过程中结成的朋友；良师益友：使人得到教育和帮助的好老师、好朋友.）大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
2、对照自己的朋友,完成自己的“朋友词典”.然后进行交流.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 谁有小学四年级下册思品课《节日大观》的课件和配套教案?我有急用,最好是上过优质课获奖的教案,可以直接拿来用的.我急用,
中国的节日教材分析：本课的切入点是各民族的传统节日,以及现代社会为了整个地球与人类而特意设置的现代节日.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
本课分三部分.“地球村”对在世界上有较大影响力的圣诞节、春节、狂欢节等节日的起源做了简单介绍.“节日风采”展示了澳大利亚帆船节、美国感恩节、非洲狂欢节等节日的活动.“知识窗”是以学生在对世界个民族传统节日了解、认识的基础上,渗透现代文明公民教育,列举了三个现代节日：“世界无烟日”、“世界水日”、“世界环境日”.活动目标：认知目标：1、知道世界上不同地区的人们都有自己的节日.2、了解春节、圣诞节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式.技能目标：培养学生收集资料、整理资料的能力.情感目标：培养学生具有与别人分享快乐的情感,珍视和热爱生活.重点和难点：重点：了解春节、圣诞节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式.难点：理解不同民族所产生的不同节日和独特的节日活动,并能尊重各民族的传统,分享节日的快乐.教学准备：教师：课件、红包（内有卡片）、资料、主要节日一览表、奖品等学生：了解年的故事、了解我国的传统节日、收集节日资料、了解世界各国其他传统节日、活动过程：一、听关键词,猜节日1、谈话：同学们,你们喜欢过节吗?大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词,就请大家先来猜猜是什么节日,好吗?知道在哪一天吗? 饺子,鞭炮,拜年（春节）正月初一大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
对我们小孩子来说,春节最开的心莫过于收到长辈的红包了.今天老师也给大家带来了一些红包,想不想得到老师的红包?老师要把红包送给那些上课积极发言的同学.粽子,龙舟,香包,（端午节）五月初五月饼,赏月,团圆,（中秋节）八月十五大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史,并成为中华民族的象征的节日,我们把它们叫做中国的传统节日.除了这几个,还有吗?2．（出示表格）我们来看看课前完成的调查表,比较上下两部分表格,从日期上看看,发现了什么?小结：对呀,中国的传统节日多数都是按农历来过的,只有清明是按公历来过的,它是二十四个节气中的一个.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
教师小结：不说不知道,说了真奇妙!瞧,我们一下子罗列了那么多的节日.我们都是中国人,作为炎黄子孙,你印象中过得最隆重的节日是什么?（春节）二、中国的传统节日——走近春节1、说说来历——年的故事春节俗称“过年”,这里还有一个关于年的故事,谁来说说?大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
春节是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日,也一直是全世界华人的传统节日,后来影响到其他国家,现在东南亚许多国家也都有过春节的习俗.2、交流春节习俗从出生到现在,我们也过了十几个春节了,你知道哪些关于春节的习俗?（1）张贴春联张贴春联是我国过年时的风俗习惯.（教师张贴春联）谁能读读老师贴的这副春联?贴春联是有讲究的,它都是从右边到左边.学生读读教师张贴的一副春联后欣赏一组春联,说说春联里都透露着什么?（课件播放一组春联）（2）张贴“福”字贴“福”也是我国过年时的风俗习惯,它是怎么贴的呀?谁来给咱们的教室也贴个“福”字吧.说说,为什么要倒着贴呀?是呀,人们在贴“福”字时倒着贴,也是为了图一个“福到了”的吉祥.祝愿大家在以后的日子里能够福气满满.（3）放鞭炮过年时放鞭炮这风俗习惯也是有来历的,你知道放鞭炮是为了什么吗?不过,随着社会的进步,为了环保和安全,人们开始使用电子鞭炮,同样可以起到喜庆的作用.（4）压岁钱谁知道给小辈压岁钱的习俗是怎么来的吗?压岁钱的“岁”与“祟”谐音,长辈给晚辈压岁钱就是希望压住邪祟,使小孩平安健康.（5）吃团圆饭大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
是啊,在这一天,无论是远在国外的,还是近在本地的；无论是工作的,还是在外求学的；无论是身居要职的,还是普通的老百姓,他们都会想方设法地回家过年,与亲人团聚在一起,吃一餐团团圆圆的年夜饭.即使是实在无法回家过年的,他们也会打个电话,或者发个短信之类的问候自己的亲人,道个平安.（6）挂中国结大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
中国结是中国特有的民间手工编结的装饰品,它的年代久远.“结”字也是一个表示力量、和谐,充满情感的字眼,它给人一种团圆、亲密、温馨的美感.它可以单独成为一件装饰品,也可以与其他的吉祥饰物搭配.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
它最大的特点是每个结从头到尾都是用一根线编制而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点.中国结是炎黄子孙心连心的象征.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢.许多来华的外国人,离开时总不忘买几个回去送给亲朋好友.因为它带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,向世界传递着祥和和喜庆.（7）拜年大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
现代社会的生活节奏越来越快,人们一年忙到头,平时有很多亲友难得有机会见面,春节走亲访友,互相拜年正是亲人间加深感情的最好时机.（8）看春节联欢晚会大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
总结：放鞭炮、吃团圆饭、拜年等等,这些都是我们过年时的风俗习惯,这些习俗也体现着中国的春节文化,传递着团圆、喜庆、祥和和希望.三、走近我国其他传统节日（一）除了春节,你还能说说有关我国其他的传统节日的习俗或故事吗?1、元宵节大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
你们知道为什么要舞龙灯吗?是呀,中国人是龙的传人,在古代,人们把龙当作一种吉祥物,人们用舞龙灯来祈祷龙的保佑,求得新年风调雨顺、五谷丰登.除了舞龙灯,你知道还有哪些元宵节的习俗呢?（吃汤圆、猜灯谜、舞狮子等）在这些习俗当中都透露着元宵文化,不同的节日,文化也不同.2、清明节清明节是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子.我们以此来怀念我们的革命烈士和去世的亲人.3、端午节 端午节是古老的传统节日,至今已有2000多年的历史,是我国宝贵的历史文化遗产.（1） 端午节的起源有很多种,流传最广的就是纪念屈原.（2） 端午节的习俗很多都是人们希望避邪,祈求平安的美好心愿.（吃粽子、赛龙舟、佩香囊、插艾草、菖蒲等）虽然这位伟大的诗人已经离我们而去,但是他的这种爱国主义精神却流传至今.4、七夕节知道我们这儿在七月七这天有什么习俗吗? 5、中秋节6、重阳节（老人节）大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（二）大家都知道,我们中华民族是一个多民族的国家,好多少数民族还有自己的特有节日呢,谁能说一说自己了解到的我国少数民族的节日.少数民族节日：彝族：火把节 农历六月二十一 插花节 农历二月八、藏族：采花节 农历五月初五、 苗族：花山节 农历正月初三、壮族：三月三 农历三月三、 傣族：泼水节 傣历新年（公历4月12日至14日）四、走进世界节日同学们,不仅我国的节日是丰富多彩的,外国也一样,也有许许多多节日.下面,让我们打开“世界之窗”,去感受缤纷的世界节日大观.1、那么,你知道在西方国家,对于他们来说最隆重、最热闹的节日又是什么?（课件出示圣诞节的资料.）能说说你所了解的圣诞节吗?（过圣诞节活动视频）大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
在西方国家,人们过圣诞节时,每家每户都要去砍一棵松、杉等常青树,把它打扮起来,上面挂着礼物,可以是长辈送给晚辈的,也可以是小孩子送给兄弟姐妹的,或长辈的.上面的礼物,你可以拿走你最心爱的,但西方国家的小朋友他们都很文明,如果自己选择的礼物也是他人所喜欢的,他们会把礼物送给对方.老师这儿还收集了几张贺卡,请大家来比较一下,看看能发现什么?总结：西方国家的圣诞节里也透露着西方文化.国家不同,节日不同,文化也不同.2、 你还知道什么别的国家的节日?请大家先在小组里说说你最喜欢或最了解的节日吧!（1）小组交流（2）全班交流：谁想把你最喜欢或最了解的节日介绍给大家听?（可以用一句话简单说说自己对这个节日的了解.）如：狂欢节 这是一个所有人的节日,在这天人们可以戴上可爱的面具,化上妆,在音乐声中尽情的欢乐.五、闯关练习大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
同学们,通过一节课的研究交流,我们了解了世界上各个地区和民族都有自己的节日,除了我们交流的,还有许多其他的节日,真是——节日大观.现在老师要来考考大家,请收到红包的同学上台来拆开红包和大家共同分享其中的秘密.节日知识擂台赛1、必答题（1）看图猜节日 元宵节 端午节 开斋节 狂欢节（2）猜灯谜 汤圆 灯笼2、抢答题 （1）我国的老人节也就是（ ）,老人在这一天或赏菊陶冶情操,或郊游以锻炼体魄.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（2）下面这首古诗描述了我国民间一个传统节日的景象,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”这个传统节日是（ ）（3）在以下内容中,哪几项与中秋节起源的节俗完全相符?（ ）（4）下面四则民间传说,你认为（ ）与元宵节的起源有关.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（出示中国结）同学们,红红的中国结是用一根红丝线缠绕而成的,喜气的中国结让一脉相承的中华民族洋溢着喜庆,团结,象征着世界华人心连心.我把她送给四（2）的同学们,挂在你们的教室.除了给大家增添喜庆、祥和外,还可以了解更多的节日.请大家每天去看看日期,当遇到明天是节日的时候,看谁最先告诉班里的同学和我,第一个告诉我的同学,可以得到一份小礼物哦.六、总结提升大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
随着时间的推移和社会的发展,我们的地球逐渐变成了一个地球村,各种交流活动日益频繁.咱们中国人过起了洋节,如：圣诞节、感恩节等等,而很多外国人也都穿起了唐装,过上了中国的春节.这就是文化的交流,使传统节日也在互相影响.下节课,我们重点来研究研究现代节日.题2： S版小学四年级(下册)科学和思品教案全套教案...越详细越好..[语文科目]
课 题 2．1 我们来养蚕 教学内容 教材P14—P15 教学目标大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
过程与方法1、提出有关养蚕的问题.2、观察蚕卵和蚁蚕.3、能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕.4、能够对蚁蚕的长度做定量测量,并记录下来. 科学知识1、知道养蚕的基本方法和注意事项.2、知道蚕卵能孵出幼虫,刚出壳的小蚕叫蚁蚕. 情感、态度与价值观1、初步领略生命的神奇与伟大.2、 关注生命、亲近生命、珍爱生命. 教学重点 知道养蚕的基本方法和注意事项. 教学难点 知道养蚕的基本方法和注意事项. 教法学法 观察法、谈话法、小组学习法、 教学准备 蚕卵,蚁蚕,放大镜,羽毛,图片 课时安排 1课时 教学过程 备注 一、导入新课 1、师出示一块丝绸,谈话：这是什么材料?丝绸是用什么织成的?（蚕丝）蚕丝是从哪里来的?（蚕吐的） 2、询问：你们养过蚕吗? 3、谈话：今天我们一起来学习、交流如何养蚕. 二、学习新课 1、师生谈话 （1）、提问：关于养蚕你最想了解些什么?大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（2）、讨论：蚕和我们人类一样,也共同拥有宝贵的生命.那么在蚕宝宝出生前,要做好哪些准备?我们该如何做才能成为称职的“蚕妈妈”?（引导学生从食、宿、呼吸、保健、安全等方面为蚕宝宝做考虑） 教学过程 备注 （3）、提问：还有哪些问题需要研究? 2、认识蚕卵.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（1）、仔细观察蚕卵（提示用尺子测量直径,用放大镜观察蚕卵的形态）（提醒蚕卵也是有生命的,要轻拿轻放）(2)、启发学生运用多种感官对蚕卵进行观察,并用语言或图画的形式描述蚕卵. (3)、谈话：把我们刚才观察蚕宝宝的过程记录下来,就成为蚕宝宝的第一篇日记. 3、认识蚁蚕 （1）、提问：刚刚孵化出来的蚕是什么样的? （2）、看书上第19页）你认为这时候的蚕像什么?你知道这时候的蚕叫什么名字? （3）、分组观察蚁蚕（或看有关蚁蚕的图片或音像资料）（4）、用语言描述蚁蚕. （5）、养过蚕的同学介绍蚁蚕的有趣事情. 三、总结 1、讨论：用哪些方法记录蚕宝宝的成长过程?启发学生可以通过画像、拍照、录像、文字记录等方法为蚕宝宝做好成长记录. 2、谈话：鼓励学生坚持为蚕宝宝记日记. 课 题 2．2 给蚕宝宝记日记 教学内容 教材P16—P20 教学目标大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
过程与方法1、学会养蚕.2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化.3、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化.4、能通过图画和文字表述,交流观察结果.5、能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
科学知识1、知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件.2、知道幼虫形成了蛹,蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的.3、知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后,不再吃食物也不再长大.4、知道雌雄蚕蛾交尾后,雌蚕蛾产卵,卵孵化出下一代幼虫.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
情感、态度与价值观1、进一步感受到生命的神奇和伟大.2、更加关注生命、亲近生命、珍爱生命.3、珍视在整个养蚕期搜集的科学信息.4、体验养蚕及研究蚕的乐趣.5、养成把养蚕活动坚持到底的科学态度. 教学重点 了解蚕在每一个阶段的生长变化. 教学难点 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度. 教法学法 观察法、谈话法、小组学习法、 教学准备 蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课谈话：你们的蚕宝宝怎么样了?我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记.（板书课题） 二、学习新课 1、交流观察记录 （1）了解蚕宝宝吃什么提问：蚕宝宝吃什么?如果没有桑叶,你用什么代替桑叶? （2）实验：比较吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好.预先布置学生开展此实验.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（3）了解蚕是怎样蜕皮的谈话：蚕生长一段时间后,会有几天不吃不喝,你知道这是怎么回事呢?请了解的学生介绍：怎么蜕,从哪里开始蜕皮,一生蜕皮几次皮?蜕皮后蚕宝宝有什么变化? （4）了解蚕吐丝谈话：经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了,你见过吗? （5）观察蚕茧和蛹观察蚕茧是什么样的?称一称一只茧有多重?量一量蚕茧的长度和宽度.剪开一个茧子观察,再用手碰一碰 （6）观察蚕蛾讨论：剪开的茧子能活吗?（做好观察记录（7）提问：蚕茧过几天后又发生什么变化? （8）同学介绍蚕蛾及产卵. （9）强调为保证交配成功可以将几家的蛹放一起. 2、归纳蚕的一生 （1）蚕的一生分为几个阶段? （2）小结并板书三、布置作业记好观察日记,过段时间进行交流. 板书设计2、给蚕宝宝记日记卵——蚕——蛹——蚕蛾 （幼虫） （成虫） 课 题 2．3 我 们 来 抽 丝 教学内容 教材P21—P22 教学目标大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
过程与方法1、学会用多种方法了解我国养蚕抽丝的历史及对人类的贡献.2、学习抽丝的基本方法,掌握抽丝的一般技术.3、测量一根丝的长度. 科学知识1、知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献.2、学会缫丝的方法. 情感、价值观、体验1、感受生命创造的奇迹.2、为祖国灿烂的古代蚕业文明而自豪. 教学重点 指导学生学会缫丝的方法 教学难点 指导学生学会缫丝的方法 教法学法 观察法、谈话法、小组学习法、大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
教学准备 1、有关养蚕和真丝织物图片（课件）.2、实验器材：蚕茧、炊帚、小水槽、小锅一只、小苏打、缠线板、直尺.3、学生收集种桑、养蚕、缫丝的相关资料. 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 1、欣赏真丝织物教师课件投影、学生欣赏. 2、学生展示.利用实物展台,学生展示自带织物. 3、揭题：我们知道美观大方、华丽高贵的真丝织品是用蚕丝纺织而成的,那么我们怎样才能得到蚕丝呢? 二、学习新课 1、指导学生了解我国养蚕抽丝的历史. （1）提问在古代,只有中国是种桑、养蚕的国家,你知道我国养蚕抽丝的传说和历史吗? （2）小组内交流 学生把课前搜集到的相关资料先在小组内交流,再剪贴成一张学习小报. （3）集体交流 （4）小结教师讲评各组交流成果,说明华丽的真丝织物是用蚕丝织成的. 2、 指导学生进行抽丝活动 （1）谈话通过本单元前两课的学习,我们知道蚕吐丝结成茧,蚕茧又是怎样加工成蚕丝的呢? （2）阅读26页课文 （3）讨论开展抽丝活动需要的材料、活动步骤、小组分工、结果预测、注意的问题等大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（4）交流抽丝方法先把蚕茧表面的乱丝摘掉.接着把蚕茧放在开水浸泡10-15分钟,同时加入配好的小苏打再用小炊帚轻轻搅动,找出丝头,接着抽丝、测量、缠绕在线板上.最后记录测量结果. （5）教师带领学生分组活动 （6）汇报测量结果 （7）师生小结蚕丝是最长的天然动物性蛋白纤维,最长达3000米,是高级的纺织原料,被称为“纤维皇后”. 三、巩固总结 1、讨论： （1）我国养蚕抽丝的历史及对人类服业的贡献有哪些?（2）你是通过哪些方法知道的? 2、 说一说抽丝的方法,你认为抽丝技术的关键是什么?四、布置作业 1、课后探究对蚕茧抽丝的最佳时机是什么? 2、查阅资料：蚕和蚕丝的其他用途. 附活动记录表：抽丝活动记录表班级 第 小组 年 月 日活动材料 活动步骤 活动分工 注意事项 结果预测 实际长度（米） 课 题 2．4 养蚕经验交流会 教学内容 教材P23—P24 教学目标 过程与方法：1、讨论蚕一生的变化；2、能通过图画和文字整理、表述、交流观察结果. 知识与技能：1、知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态；2、知道昆虫的外形特征.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
情感、态度与价值观：1、珍视在整个养蚕期间的科学信息；2、体验养蚕及研究蚕的乐趣；3、为自己长时间观察研究获得的成果而自豪；4、能正确看待昆虫与人类的关系. 教学重点 交流养蚕经验,了解蚕及其他昆虫的一生变化. 教学难点 能将自己的养蚕记录进行整理、分析. 教法学法 观察法、谈话法、小组学习法、 教学准备 教师：有关蚕及其他昆虫一生的标本、图片或录像.学生：各种养蚕的记录. 课时安排 1课时 教学过程大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
一、导入新课谈话：同学们,经过一个多月的努力,你们养的蚕宝宝都变成什么了呀?在这期间一定是收获不小,积累了不少经验吧?今天我们就来开个养蚕经验交流会. 二、学习新课 1．共同交流蚕一生的变化过程.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（1）提问：在这一个多月的养蚕活动中,你们一定发现了许多有趣的现象,谁能给大家说说蚕都经过了哪些变化?（2）学生翻看自己的观察活动的记录,分组讨论. （3）师生交流养蚕的发现. （4）教师将学生的发现有重点的记录. （5）讨论：通过大家这段时间的养蚕活动,你们发现蚕的一生要经过几次变化? 2．指导学生把蚕的一生画下来.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（1）谈话：我们知道蚕的一生要经过多次的变化,在养蚕的过程中,我们很多同学也写了养蚕日记,那么谁能用个比较简单明了的方式说明蚕的一生变化呢? （2）看书第28页上图,书上是用什么方式来记录的? （3）讨论：那你还能用什么样的方式来说明蚕的一生?（4）学生分组讨论. （5）学生把蚕的一生用图画画下来,要求标明哪个阶段比较有代表性. （6）展示学生有创意的记录形式. 3．比较蚕蛾与蝴蝶有哪些相同和不同指出,形成昆虫概念.大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
（1）谈话：在我们养蚕的这段时间,全班有的同学是从蚕卵一直养到产卵结束,经历了蚕的一生过程,有了很多发现,但有些同学没能完整的饲养成功,谁能说说自己这段时间养蚕的一些心得和体会? （2）学生自由讨论,汇报. （3）讲我们在养蚕中发现蚕最有意思的是会结个茧,出茧后于之前完全两样,这种变化过程科学上叫做“变态”. （4）提问：你还见过哪些动物有这样的变化? （5）对照书上28页下图说说蝴蝶一生有哪些变化? （6）讨论：蚕和蝴蝶的一生很相似,蚕蛾和蝴蝶有什么相同和不同? （7）小组讨论,进行比较. （8）根据学生对蚕蛾和蝴蝶的比较,总结昆虫的特征,形成昆虫的概念. 三、巩固应用出示各种虫子的图片,判断：哪些虫子属于昆虫?说说理由. 四、布置作业：查阅资料：昆虫对人类有哪些作用?大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
附板书设计：4、养蚕经验交流会卵——蚕——蛹——蚕蛾 （幼虫） （成虫）题3： 【上海九年义务教育思品与社会小学二年级教案我需要小学二年级思品与社会的教案】
在以下这些地方能找到你需要的东西：大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
http://www.baidu.com/s?tn=myie2dg&ie=gb2312&bs=%D1%EE%C6%D6%BD%CC%D3%FD&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%BD%CC%D3%FD%CB%BC%C6%B7%D3%EB%C9%E7%BB%E1+%D0%A1%D1%A7%B6%FE%C4%EA%BC%B6+%BD%CC%B0%B8&ct=0题4： 【生活中的垃圾—六（下）思品教案】[数学科目]
【六下】4-1一天的垃圾【教学目标】科学概念：人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾,这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染.过程和方法：调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类.情感、态度和价值观：认识到每个人每天都会产生垃圾,这些垃圾对环境会造成破坏.关注垃圾的去向,提高保护环境的意识.【教学重、难点】难点：布置学生按要求带垃圾来进行称重测量.重点：引导学生对垃圾产量大带来的问题进行讨论.【教学准备】1、布置学生提前收集家庭一天的垃圾,每组派一位学生把垃圾带到学校来进行分类和称重统计.2、收集垃圾堆、垃圾场的图片和垃圾污染河道的图片.3、教师准备弹簧秤.【教学过程】一、课前布置家庭垃圾的收集工作大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
布置：每组派一名同学把自家一天的垃圾带到学校来做分类统计工作.（如果学生有困难可以在家称量好再把数据带到学校来进行统计,但一定要事实求是.教师也可以把自家垃圾带到学校来做分类和称重演示.）课前布置:1、调查走读生数量2、要求将垃圾家庭垃圾带到学校.有条件的学生,可以先自学课本第一课,将垃圾在家里分类后进称重.二、一天垃圾的分类、称重和填写记录表1、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品,与此同时,也产生了许多垃圾.我家一天会有多少垃圾?垃圾里有些什么?教师演示垃圾的分类和称量.2、学生分组分类,称量并填写“我家一天产生的垃圾统计表”表.（教师提醒学生注意安全卫生.）三、关于垃圾的讨论1、请学生说说各种垃圾的来源.2、教师在黑板上画一张大表格,统计全班所有家庭产生垃圾的总重量.3、学生汇报后填写表格,计算平均每人每天产生垃圾的大致重量.4、阅读北京人均日产垃圾量资料,分组交流你对垃圾产量的一些想法.5、全班交流,教师引导至少提炼以下几点：（1）人们的家庭生活会产生大量的垃圾.（2）工业生产和农业生产、商场、学校也会产生大量的垃圾.（3）大量的垃圾丢弃后,会给环境造成严重污染,从而影响我们的生活和健康.（4）垃圾需要科学的处理,减少对环境的污染.四、课堂小结：讨论并记录通过学习懂得的与垃圾相关的知识,也记录下学习了这节课产生的一些思考.板书设计： 一天的垃圾 教学反思：大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
让学生将垃圾带到学校合适吗?在尊重事实和学校的实际情况的要求下,如何帮助学生的一天的垃圾.对于以住校生为主体的学生,这确实比较困难.题5： 【北师大版小学六年级上册思品与社会教案】[政治科目]
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=124 2008-06-16 17:05:43 浙教版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
浙江教育出版社《品德与社会》6年级（上）教案全集第一单元珍爱生命,崇尚科学1.培养良好的生活习惯2.向“白色恶魔”说不3.向邪教宣战4.法律,生命的保护伞第二单元民风、民俗知多少1.民风、民俗大观园2.民风、民俗与我们的生活3.家乡民风、民俗小论坛第三单元劳动最光荣1.谁是最值得尊敬的人2.劳动需要知识3.劳动成果要珍惜第四单元农村和城市的明天1.我家住在新... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-06-03 14:16:06 浙教版六年级《品德与社会》下全册教案[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
第一单元我们爱和平/第二单元为了美好的生存环境/第三单元走向现代化学习型社会/第四单元飞向明天/第一单元我们爱和平1、不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难.2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望.3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情.教学... 软件大小: 54.0 KB运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-04-18 11:18:51 六年级《品德与社会》下册教案 北师大版[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
1、我爱我的学校和班级2、尊敬老师3、真正的友谊4、热爱科学5、勇于创新6、注意公共安全7、遵守公共秩序8、爱护公共财物9、保护环境期中复习考试10、让我们共同保护环境11、国家兴亡匹夫有责12、改革开放好13、祖国一定要统一14、民族团结一家亲15、热爱和平 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-20 10:07:30 人教版六年级上册品德与社会教案[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
人教版六年级品德与社会教案上册全集第一单元 走向文明1 科技带给我们什么? 2 社会文明大家谈 3 健康文明的休闲生活 4 学会拒绝第二单元 不屈的中国人1 不能忘记的屈辱 2 起来,不愿做奴隶的人们 3 为了中华民族的崛起第三单元 腾飞的祖国1 站立起来的中国人 2 日益富强的祖国 3 告别贫困奔小康 4 打开国门 走向世界第四单元 漫游世界1 到周... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-20 10:04:24 人教版六年级品德与社会下册教案全集[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
新课标人教版六年级品德与社会下册教案全集第一单元 你我同行 1 男生和女生 2 朋友之间 3 学会和谐相处第二单元人类的家园 1 只有一个地球2 我们能为地球做什么 3 当灾害降临的时候第三单元 同在一片蓝天下 1 战争风云下的苦难 2 放飞和平鸽 3 我们手拉手第四单元 再见,我的小学生活 1 我的成长足迹 2 临别感言第一单元 你我同... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-16 17:17:48 浙教版《品德与社会》六年级下册教案[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
浙教版六年级《品德与社会》下册教案全集第一单元我们爱和平1不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难.2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望.3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情.重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难,懂得和平是人类发... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-16 17:12:15 苏教版品德与社会六年级下教学计划,教案[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
12册《品德与社会》计划,教案全册教学计划一,全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,能力,只是在相互关联中得到发展,以较好的落实三维目标.全册共分为四个单元,第一单元《我们生活在一个地球村》,意在使儿童了解地球的基本知识,熟... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-16 15:48:12 教科版六年级下册品德与社会教案[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
教科版六下品德与社会教案全集齐心真好教学目标：1.以学生日常生活及社会中的合作事例,让学生明白合作的意义,体会“合作真好”.2.增强学生的合作意识.教学重、难点：目标1、2教学准备：教师收集女排在雅典奥运会夺冠的精彩片彩（影像资料）、学校集体赛事的一些奖状、锦旗等,多媒体课件.教学时间：1课时教学过程：一、呈现事例、导入新课1、播放录像.播放前,教师用下面的... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-02-28 13:15:42 六年级思品下全册教案[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
六年级思品教案下册第周星期第节（上学期）教学课题第一课以礼待人教学目标1、了解什么叫“以礼待人”.2、学习伟人的故事,联系生活实际,教育学生养成高尚的品德.教学重、难点能明辨是非,让学生学会“以礼待人”.课前准备课文插图教学过程（一）导入课题师：同学们如果你家来了客人你会怎么做呢?那对新来的同学,需要你帮助的人,在一些公共场合你都会怎么做呢?（二）学文明理1... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-04-22 12:43:00 苏教版品德与社会六上教案 跟着唐僧去西游[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
第7课跟着唐僧去西游教案（第一课时）教学目标：1.知识：熟悉世界的海陆分布等基本常识,知道印度的地理位置和地形分布特征.2.情感：简要了解四大文明古国之一的印度,激发学生对世界历史文化的兴趣.3.能力：学会在地图上查找印度,初步培养学生阅读地图的能力.教学准备：1.各种常见的地图图例.2.世界地图.3.印度风光课件.教学过程：（一）全面冲击,激发兴趣1.聊天... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-04-19 16:17:53 苏教六下品德与社会教案 科学技术的喜与忧[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
第11课科学技术的喜与忧教学目标：1、情感与态度：从周围日常生活中感受科学技术给人类的生活、工作、学习带来很大的方便与弊端,激发学生学科学、爱科学的热情.学会一分为二辨证地看待科学技术,树立为了人类的幸福和安宁,合理地运用和发展科学技术的思想.2、行为与习惯:了解科学技术是一把“双刃剑”,在生活中能正确认识它的利与弊,并正确使用科学技术.3、知识与技能：能从... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-04-19 16:17:01 科学技术的喜与忧教案[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
第11课科学技术的喜与忧教学目标：1、情感与态度：使学生充分感受科学技术与人们的生活的密切关系及科技促进了社会的发展,树立正确的科学观.激发学生学科学、爱科学、用科学的热情.2、行为与习惯：让学生在了解科学技术在人们的生活与社会发展中的重要作用基础上,引导学生将学科学、爱科学的热情转化为具体的行动.帮助学生初步了解科学技术是一把“双刃剑”.3、知识与技能：引... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-10 17:18:22 辽海版六年级品德与社会备课资料[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
《品德与社会》六年级上册教材介绍第1课交通在线达成目标：1、知道交通工具为适应社会的变化要求而不断发展进步,了解我国交通发展的状况.2、知道现代化的交通为我们提供了舒适、方便和快捷的生活,感受交通与人们生活的关系和在人们生活中的重要作用.3、关注交通发展带来的社会问题,探究解决这些问题的方法.4、培养学生参与现代社会生活的能力.教法建议：（1）依据书上的图片... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-06 17:18:51 浙教新课标六年级品德与社会教案1.1[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
1.不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难.2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望.3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情.重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难,懂得和平是人类发展的必要前提,激发热爱和平的感情.难点：搜集相关资料,... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-06 17:16:57 浙教六年品德与社会教案 下册1.2[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
2、携手共创和平[教学目标]1、了解、感受国际恐怖主义给世界和平与发展带来的严重危害.2、了解一些倡导和平的国际组织的名称和作用,了解我国在维护世界和平中的贡献.3、知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献.4、感受奥林匹克体育精神在促进世界和平中的伟大力量.[教学重点]了解一些倡导和平的国际组织,知道它们为世界和平发挥的作用与所作的贡献.[教学难点]感受奥林... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-06 17:14:37 浙教版六年级品德与社会教案 下册第二单元[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
浙教版《品德与社会》六年级下第二单元教案一．本单元的内容结构主题：为了美好的生存环境下分三课内容：1．技造福人类2．技是把双刃剑3．们只有一个地球二．本单元所体现的课程内容标准1．初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系,认识科技要为人类造福.2．崇尚科学精神和科学态度.3．初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题,理解人与自然、人... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-06 16:45:46 浙教版六年级品德与社会下册教案 第3单元[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
浙教版《品德与社会》六年级（下）第三单元《走向现代化学习型社会》一、单元概要1、编写依据：•我的家乡（社区）”板块第七点“体验公共设施给人们生活带来的方便.知道爱护公共“设施人人有责,能够自觉爱护公用设施.”“我的家乡（社区）”板块第九点“知道一些社会公益活动.了解社会福利机构和设施……”•“我是中国人”板快第13点“... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-03-06 16:43:51 六年级思想品德教案全集[六年品德与社会教案]大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
第一单元我爱我家教学要求：1知道良好的集体建立,要靠集体中的成员共同努力.2懂得应与老师建立民主平等的关系.3懂得同学之间的友谊是十分珍贵的.4懂得少年儿童必须努力学好科学文化知识.教学重点：1不仅热爱班集体,而且要热爱学校集体.2为什么要尊重老师,学会与老师建立平等的关系.教学难点：怎样才能建立和发展友谊.教学时间：2课时.教学目标：为本学期教学... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=182 『小学思想品德』小学五年级上品德与社会全册教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·我是小小主人翁 1、爱护集体荣誉主题一 爱护集体荣誉(建议6课时) 课题1．感受集体的温暖 1.懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立——个温暖的班集体. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：17380 推荐程度： 『小学思想品德』二年级上册品德与生活教案(全册)大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·二年级上册品德与生活教案(全册) 一,本学期具体教学目标: 1,能充分感受到经过一年级的学习生活后,自己的进步和变化;并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心. 2,能感受. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：13833 推荐程度： 『小学思想品德』小学五年级上册品德与社会教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·《我们共同的祖先》〖教学目标〗 1.了解人类文明的发源地是四大文明古国―――古埃及,古巴比伦,古印度和中国. 2.知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝,了解有关他们的传说,故. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：29837 推荐程度： 『小学思想品德』小学二年级上册品德与生活教案(全册)大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·二年级上册品德与生活教案(全册) 一,本学期具体教学目标: 1,能充分感受到经过一年级的学习生活后,自己的进步和变化;并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心. 2,能感受. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：16899 推荐程度： 『小学思想品德』山东人民出版社的品德与生活二年级下册《学会自救》大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
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·1、感受集体的温暖教学目标： 1．懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立一个温暖的班集体. 2．养成自主管理、民主参与集体事务的意识. 3．感受. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：357 推荐程度： 『小学思想品德』我的问题卡片大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·我的问题卡片 活动目标让学生进一步完善整理的问题卡方法,并引导学生将问题卡整理成资料卡,培养学生随时记录的好习惯.活动准备多媒体自制课件、各色卡纸、水彩笔、智慧果. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：200 推荐程度： 『小学思想品德』二年级下册《品德与生活》教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·第一单元：我爱我的班级体主题一 集体生活真愉快主题二 班级体真温暖主题三 人人有长处,合作力量大主题四 我为集体添光彩第二单元：我们的动物朋友 . 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：920 推荐程度： 『小学思想品德』五年级社会教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·1、林则徐虎门销烟介绍林则徐虎门销烟 1、使学生知道鸦片走私对中国社会的危害和林则徐主持的禁烟运动的简要情况. 2、使学生认识虎门销烟的伟大意义,从中受到爱国主义教育.3、. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：553 推荐程度： 『小学思想品德』北师大版六年级《品德与社会》下册教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·1我爱我的学校和班级教学目标认知： 1．懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长. 2．知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力.情感： 1．热. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：926 推荐程度： 『小学思想品德』北师大版五年级《品德与社会》下册教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·1 祖国在腾飞教学目标认知： 知道祖国社会主义建设取得了伟大成就.情感： 1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪. 2.萌发热爱祖国、建设祖国. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：832 推荐程度： 『小学思想品德』北师大版三年级《品德与社会》下册教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·主题一：这是我们共同生活的地方第一课：每个人都有自己的社区教学目标： 1、 帮助学生初步理解社区的概念 2、 知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的.教学准备： . 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1060 推荐程度： 『小学思想品德』二年级下册《品德与生活》教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·第一单元：我爱我的班级体主题一 集体生活真愉快主题二 班级体真温暖主题三 人人有长处,合作力量大主题四 我为集体添光彩第二单元：我们的动物朋友 . 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：978 推荐程度： 『小学思想品德』一年级下册《品德与生活》教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·一年级下册《品德与生活》教案一、整体目标： 1、体验自主策划、自主活动的愉快,能感受到自己的进步和变化,并初步开始计划自己的生活和行为. 2、在班集体中能表达自己的想法和意. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1079 推荐程度： 『小学思想品德』圆明园在哭泣教案 浙教版五年级品德与社会大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·圆明园在哭泣 第一课时教学目标： 1、深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程,初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害. 2、激发对侵略者. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：593 推荐程度： 『小学思想品德』从四大发明说起教案 浙教版五年级品德与社会大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·1从四大发明说起 第一课时【教学目标】 1、知道我国古代的四大发明,了解造纸术和印刷术的巨大影响. 2、感受中华民族对世界文明的重大贡献,激发民族自豪感和自信心. . 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：553 推荐程度： 『小学思想品德』我是共和国的公民教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·6、我是共和国的公民 教学目标： 1、初步了解我们是共和国的公民以及我们所拥有的基本权利和必须履行的义务. 2、增强国家观念和法律意识,培养公民意识. . 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：266 推荐程度： 『小学思想品德』教科版品德与社会四年级下全册教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·四年级品德与社会下册教案第一单元 诚信是金一、单元目标及课时划分： ○ 教学目标 1、知道诚实自尊自爱的表现,爱惜自己的名誉.能对自己的行为进行反思,懂得守时、说到就. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1852 推荐程度： 『小学思想品德』浙江省九年义务教育思想品德第八册备课大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·1伟大的爱国者——方志敏一、教学目标 1、知道方志敏热爱祖国,廉洁奉公,对革命事业无限忠诚的一些事迹,并培养对烈士的敬佩之情. 2、能向方志敏同志学习,热爱. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：646 推荐程度： 『小学思想品德』浙教版六年级下册《品德与社会》教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·六年级下册教案第一单元 我们爱和平 1不平静的世界教学目标： 1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难. 2、搜集有. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1421 推荐程度： 『小学思想品德』苏教版六年级下品德与社会教学计划教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·12册《品德与社会》计划,教案全 册 教 学 计 划 一,全册教学分析 本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：786 推荐程度： 『小学思想品德』科教版品德与社会三年级下册全册教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·科教版三年级下册品社教案第一单元 我学习,我快乐单元简介：本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准》中“珍惜时间,学习合理安排时间,养成良好的学习习惯,独立. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1675 推荐程度： 『小学思想品德』教科版品德与社会五年级上册教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·品德与社会教案第一单元 让心灵比天空更博大一、 单元教学目标与课时分配 ○ 教学目标 l 知道人各有所长,能够欣赏别人的长处,知道学习他人长处对. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：835 推荐程度： 『小学思想品德』教科版品德与社会六年级下册教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·六下品德与社会教案齐心真好教学目标： 1.以学生日常生活及社会中的合作事例,让学生明白合作的意义,体会“合作真好”. 2.增强学生的合作意识.教学重、难点： 目标1. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2189 推荐程度： 『小学思想品德』品德与生活人教课标版一年级教案大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·1 我上学了 1．教学目标（1）知道自己所在学校的方位、地址和联系电话；学看学校平面图,初步知道不同地区的不同学校.（2）感受到长大的喜悦；体会到父母对自己当好小学生的期. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1170 推荐程度： 『小学思想品德』浙教版小学《品德与社会》 三年级（下）教学计划大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·教学内容 1.社区――我的大“家” 第 1 课时 授课日期 教 学目标 1. 让学生认识社区,了解社区的概况. 2. 知道社区里各种设施的所在位置了解它们的作用. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：898 推荐程度： 『小学思想品德』浙江省九年义务教育思想品德第八册备课全大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·1伟大的爱国者——方志敏一、教学目标 1、知道方志敏热爱祖国,廉洁奉公,对革命事业无限忠诚的一些事迹,并培养对烈士的敬佩之情. 2、能向方志敏同志学习,热爱. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：553 推荐程度： 『小学思想品德』北师大版品德与社会四年级下册教案 学会安全自护大家都是好朋友：逆火学习站的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
·北师大版品德与社会四年级下册教案 学会安全自护 一、 教学目标 1. 让学生了解我们生活中哪些行为是可能产生危险的行为. 2. 使学生懂得一些常见事故的预防和解决方法. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3652 推荐程度：大家都是好朋友：逆火学习站(img1.72589.com)的李鸵厩同学的作业题：《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》解题思路
大家都是好朋友小结：
通过以上关于李鸵厩同学对大家都是好朋友：小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对大家都是好朋友的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考李鸵厩同学分享的解答《小学三年级思品教案《大家都是好朋友》小学三年级思...》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。