高分不一定高能_郭河钟同学政治作业《高分不一定高能》复习冲刺_政治_郭河钟

编辑: admin           2017-26-06         

    高分不一定高能导读:

    这是一道政治基础题,以问答的方式进行复习冲刺,是郭河钟同学精心整理分享给大家的政治作业题目。这道政治题涉及到的政治知识点是高分不一定高能,这是郭河钟精心归类总结的政治考点——《高分不一定高能:高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》,指导老师是仲老师,涉及到的政治教科书课本知识为:高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...,主要考察高分不一定高能:高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...的相关政治知识考点,用所学的相关政治知识来进行解答,下面是郭河钟的政治作业的问答方式进行的分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...

    高分不一定高能:逆火学习站的郭河钟同学的作业题:《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》解题思路

    在中国 这种例子太多 太多~

    其他同学给出的参考思路:

    我想我就是一个很好的例子

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 高分不是高能的体现中,“高能”指什么?是指智商高?还是具有适应社会的能力?请给个回答[政治科目]

    应该是指实际应用能力,包括实际动手能力,领导能力,交流能力等等.我上高中的时候政府为了防止“高分低能”而对高考添加了一门综合,内容就是各种生活常识历史地理人际观察交流等.

    题2: 高分不是高能的表现

    高智商+努力=高分

    高能是另一回事,靠后天自己学习锻炼出来的,

    高分不一定高能:逆火学习站的郭河钟同学的作业题:《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》解题思路

    它们之间有客观的关系,但高分不一定等于高能

    题3: 高分是高能的体现的事例```请举出越多越好``我们要打辩论赛```对手是高分不是高能的体现有衡量标准的也可以举出```谢谢![语文科目]

    我认为高分不是高能的体现,因为高能的人毕竟是少数而得高分的人却大有人在,他们为什么能取得高分,不在于他有高能,而在于他们勤奋.俗话说:"勤奋出天才."的确,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.只有通过勤奋的努力,才能获得高分.

    高分不一定高能:逆火学习站的郭河钟同学的作业题:《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》解题思路

    高分只能说明你学习好,不能说明你素质高或思想品德好,也或许只是个书呆子.不同的学习可以培养不同的能力,所谓的高分,就是指我们书本上的应试的学习,并不能体现一个人能力的大小,有学习好,并且各方面都好的人,这样的人算是高能了.但是又有多少只是学习好,而别的方面(比如思想,道德,独立自主,甚至是自理能力等等方面)却一无是处的呢?!(这样的人恐怕不是少数吧!)试问这叫做高能吗?高分可能高能,可以高能,但它决不是高能的体现.

    高分不一定高能:逆火学习站的郭河钟同学的作业题:《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》解题思路

    在这个科技腾飞、经济迅速发展、人民生活水平日益提高的时代,需要一大批高知识、高素质、高技能的人才.我方认为,高分是高能的体现.是衡量其相关能力的重要依据、一般标准.高分并不等于高能.从我国古代的科举制度到今天的高考制度,从国内到国外,均可看出,皆采取分数选拔制度.分即在对某种能力的考试中,以分数标准体现其相关能力,衡量其技能的标准.高能即在某些方面高于其他人的技能,这也就是说,高分是高能的体现.是衡量其相关能力的重要依据、一般标准.

    高分不一定高能:逆火学习站的郭河钟同学的作业题:《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》解题思路

    这次进入决赛的辩论队伍,四支队伍仅有一支来自普通班.当然,参加辩论的同学不可能每一个人成绩都很优秀,但清注意,本人善语文,二号辩手善历史,三号辩手善政治,四是辩手善数学,在考试中,我们的单科成绩均属高分,我们将这此知识广泛用于表现自己的才华上,这不说明高分是高能的体现吗?运动员在某些考试中确实不够优秀,但他们之所以称为运动员,还是通过一定选拔,在考试中体现他们的竞技能力的.一个高能力的运动员,同样需要评委亮出高分,来体现其能力.这不也正说明了高分是高能的体现吗?

    高分不一定高能:逆火学习站的郭河钟同学的作业题:《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》解题思路

    但是,需要申明的一点是,我方并不否认低分中有高能的存在,韩寒是中国文学界的奇才,偏才,怪才,六门功课红灯高挂,但他之所以被称为奇才怪才偏才也说明他不过是一个个例.是特殊性.这个现象也在一定程度上反映了中国教育制度的弊端,同样的少年作家,《真心英雄》的作者门门课优秀,被复旦大学录取.这也不正说明高分是高能的统一性吗?既然对方辩友认为高分不是高能的体现,那么你们又何必苦苦追求分分分呢?今天我们辩论双方的能力高低,不也是通过评分来体现的吗?

    高分不一定高能:逆火学习站的郭河钟同学的作业题:《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》解题思路

    所以我方认为,高分是高能的体现.是衡量相关能力的重要依据、一般标准

    题4: 【关于高分不是高能的表现的论句具体些!1】

    高分起码说明这人是知道好好的完成自己该完成的事情的,低分的人起码这点不行,作为学生最重要的就是好好学习,这都做不到,难说他做别的就一定能做好.

    高分不一定高能:逆火学习站(img1.72589.com)的郭河钟同学的作业题:《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》解题思路

    高分不一定高能小结:

    通过以上关于郭河钟同学对高分不一定高能:高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...的解题复习冲刺分享,相信同学们已经对高分不一定高能的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解,并仔细思考郭河钟同学分享的解答《高分不一定是高能的体现帮我找个几个证明高分不一定...》这道作业题的解题思路,把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练,才能让自己的政治科目得到提升。

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