什么是历史价值_耿邻野同学政治作业《什么是历史价值》复习冲刺_政治_耿邻野
编辑： admin 2017-26-06
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什么是历史价值导读：
这是一道政治基础题，以问答的方式进行复习冲刺，是耿邻野同学精心整理分享给大家的政治作业题目。这道政治题涉及到的政治知识点是什么是历史价值，这是耿邻野精心归类总结的政治考点——《什么是历史价值：历史价值是什么》，指导老师是满老师，涉及到的政治教科书课本知识为：历史价值是什么，主要考察什么是历史价值：历史价值是什么的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是耿邻野的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：历史价值是什么
1.让后人知道以前人们都做过什么,发生过什么事；记录过去文明等；什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
2.以古为鉴,告诉人怎么处理和以前一样的事情；互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【岩间圣母的历史价值是啥?谢谢!】
现成的答案：什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
此画是应一宗教团体之请而为米兰的圣弗朗切斯科教堂的一间礼拜堂作的祭坛画.此画以圣母居图中央,她右手扶婴孩圣约翰,左手下坐婴孩耶稣,一天使在耶稣身后,构成三角形构图,并以手势彼此响应,背景则是一片幽深岩窟,花草点缀其间,洞窟通透露光.此画虽属传统题材,然表达手法和构图布局皆表明达芬奇的艺术水平之高深.人物,背景的微妙刻画烟雾状笔法的运用,科学地写实以及透视,缩形等技术法的采用,表明了他在处理逼真写实和艺术加工的辩证关系方面达到了新的水平.这幅画是标志达芬奇盛期创作开始的作品.什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
一般题材的《岩间圣母》都按照教会意愿把圣母画在先知环绕之中,这是圣方救济会赞助者用来提升圣母玛利亚清白信念的一般性宗教构图方式.而达芬奇的创作完全是一幅在佛罗伦萨正悄然兴起的世俗性作品,画面上的一切无不体现着新意：情节的艺术化处理；不寻常的难以捉摸的风景；人物与环境的有机融合；光的巧妙利用；高尚的美所辉照出的人物形象.这幅画的主题是小施洗者约翰在圣母玛利亚与天使面前参拜基督,达芬奇将他们安顿在幽美神秘的岩石风景间,圣母、孩子和天使直接坐在山岩地上,渐浓渐淡的轻烟薄雾呈现出佛兰德斯或威尼斯画派所少有的朦胧画意,整个景象如幽远的梦境.充满了诗一样的温情,祥和而且典雅.什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
画中人物虽然被一团潮湿的空气所包围,但是人体的轮廓在昏暗山岩的衬托下还是能明显地辨析出来,尤其是画家着力描绘的面庞被刻意营造出的神秘气氛所笼罩,人物轻柔、温存、纯真的表情栩栩如生地突显出来.奇怪形状的悬石从湿漉漉的岩体上垂下,具有植物学准确性的花草从岩缝里穿凿而出,竟然能辨别出鸢尾花,银莲花,紫罗兰和一些蕨类植物.远处蓝色的天空透过岩体之间的孔洞和夹缝呈现在人们的眼前,年轻的母亲以温柔的手搂抱着下跪的幼婴约翰,他的另一只手则向儿子伸过去,天使面向着观众,把他们引向画中,用手指示着这个场面.一连串手势代表保护、指示、祝福等含义,这一组任务是按金字塔的构图原理组建安排的,塔顶是圣母的头,侧边是他伸出的双手,底角是天使和婴儿.列奥那多把结构看作打开作品意图的钥匙,这很大程度上形成了盛期文艺复兴的古典主义金字塔式的人物构图.什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
在达芬奇构图稳定的和谐画面上,风景不再是简单的背景,逼真的景物环绕于人物四周,自然的和人物融为一体,这种真实感赋予画面一种别具一格的生动.制群像在当时遵循着两条普遍原则：一是画中的人物之间应该有某种交流；二是观者与被画者也应该有某种交流.卢浮宫藏品两者兼备,伦敦的藏画却只具其一.题2： 秦兵马俑的历史价值是什么?[语文科目]
秦兵马俑的历史文化价值是独具魅力的.它打开了观察它所产生的那个时代的窗口,大大地改变了人们对那个时代的看法.什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
秦兵马俑震撼世人的首推其卓越的艺术成就.几千件魁伟英武的大型陶塑艺术作品,以整体形象排列在将近两万平方米的空间里,其磅礴的气势几乎使所有不同肤色的参观者都从心灵深处产生强烈震颤,体现出艺术家驾驭宏大艺术题材、追求整体气韵和艺术创造的卓越才能.秦俑千人千面、呼之欲出的人物塑造则从形体把握、神韵处理、色彩运用、细部刻画等方面表现出作者的艺术素养和艺术成就.作品写实主义的风格不仅给我们留下了一个高超的古代艺术范本,同时也留下了许多关于那个时代的极富价值的历史记录.严肃划一的军旅题材能够处理得如此生动,产生如此震撼人心的艺术魅力,使人们不得不换一副眼光来审视中国古代艺术发展历程中的特殊规律,重新探索和构架中国古代造型艺术发展的历史.什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
秦兵马俑坑文物的出土也较大幅度地改写了人们对秦代的科技水平的认识,以大量的实证材料形象地展现了秦代生产力的发展水平.就科技史而言,秦俑坑发现的许多资料都是令世人震惊的.譬如：1、秦俑坑出土文物所展现的秦代冶金和金属加工技术比我们以往的估计要高出很多,其中青铜涂铬防锈技术的大量应用是最具代表性的一例,它在当时已是一种很成熟的技术,秦俑出土的绝大多数兵器表面都涂有这种保护层.这种绝技似乎从汉代以后就失传了,与之形成鲜明对比的是,两千多年后的1937年,现代镀铬技术才在德国产生,并以专利发明载入了史册.2、秦俑坑出土兵器明确印证了秦简中关于“为器同物者,其小大、短长” 是一种标准化概念,秦人在标准化实践方面取得了惊人的成就.这种标准化既是秦人管理艺术发展的代表,也是秦代科技水平的标志.秦人加工的青铜弩机器件精密、形体标准,相同规格的器件完全可以互换.许多特殊的加工工艺,如青铜铍脊上的纹饰生成,纤如毫发的金属小孔钻刻技艺,也都令人叹为观止,一些工艺至今还是不解之谜.由于古代统治者们有重政治、重伦理、崇人事而轻科技的倾向,史书关于科技的记载往往简略残缺,秦代科技资料更是凤毛麟角.正因为如此,秦俑考古的历史文化价值也就更加重要.什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
俑坑数千兵马俑所展示的军事内容无疑是军事史研究的最重要的、最形象的资料之一,许多资料使人们对古代军事领域的认识更进一步.譬如,关于当时的兵种构成、组合搭配和结阵形式,兵器、兵器配置形式以及甲具防护装备,军伍组织结构和指挥系统,甚至军伍士卒的来源等,都有珍贵的资料价值.二号坑弩兵的单独结阵,骑兵、轻车兵的编队和配合,是以前有所不知或知之不详的重要资料,以之对照《孙膑兵法》中关于车、步、骑配合原则的论述,给人留下的印象是极其深刻的.古代军事著述中关于兵器配置中长短相杂、相救的原则在秦俑坑兵器配置中也有直观表现,同样有其军事科学上的研究价值.难怪有人将秦俑三坑称为一座内容丰厚的秦代军事博物馆.什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
历史本身赋予了秦俑多种历史文化价值.秦俑所折射的历史层面既多又广,在建筑史、服饰史、制度史尤其是王陵制度史等方面,具有独特的认识价值.即使秦俑的身高、体魄、服饰发髻、刻记文字以及秦人在俑坑留下的生产工具和劳作痕迹,都能从不同侧面反映出秦代社会生活的真实影像,反映出一个时代的文化特质,反映出秦兴亡的历史真谛.什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
秦俑坑出土文物的精美和丰富,是文物所代表的那个时代物质成就的直接见证.它让人们重新认识和评价那个时代,也提出了许多值得探讨的历史课题,譬如关于帝王权力的重新认识、秦代文化的特质、秦在中国历史发展中的地位等.与之相联系的是,秦始皇的历史评价又一次成为人们关注的话题,秦俑坑出土文物所反映的科技水平和生产能力,在一定程度上反映出秦始皇所起的某种积极作用,同时也从一个侧面证实史书中提到的秦代好大喜功、横征暴敛的统治问题.秦俑考古还在继续,相信对这些问题的研究将会随着考古的进展而不断深入.题3： 四大名著的历史价值是什么?
发一个我之前写的东西,什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
历史之所以称其为历史,就是因为它已经过去了,已经尘封了起来!过去了就永远过去了,又有谁真正了解历史原本的面目.我们所知道的,仅仅是大多数人一致认可的一个结论,一个并不一定正确,却又推不翻的结论!那么历史究竟又有什么作用那?什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
它曾经按照自己的方式存在过,在岁月的舞台上,演绎过一段属于自己的故事!也许只有在它真正发生的瞬间,才是绝对的真实,而现在我们根据已有的证据,来对它所有的推测,都只是自己的假设!可是又有什么关系呐?每个人心目中都有自己对历史的独到见解,历史用自己的亲身经历,来引发人们对过去,现在,将来的无限思考!让人们得出自己的结论!这不是很有意义吗?我觉得这远远比无谓的一直去探究历史的本来面目,而不加以思考,不会去消化吸收,把它变成自己的东西,只是为了研究历史而u研究历史!什么是历史价值：逆火学习站的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
历史是已经尘封的历史,未来是即将尘封的历史,已过去来推测未来,以有限来探究无限,这才是历史的最初始得意义,偏离了这一点而去谈历史,失之毫厘而谬以千里了吗?题4： 【爱国主义的传统价值是什么】
传统爱国主义有其价值取向,我们可以从爱国、爱国主义和传统爱国主义的联系与区别入手,从历史传统的角度来分析和理解.传统爱国主义的价值取向就是忠君爱国;民族至上;整体利益;忧患意识;强国意识.传统爱国主义的价值取向在当代中国有重要的意义.一方面,它是高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面建设小康社会的需要,也是应对经济全球化过程中民族复兴的源泉,是面临价值多元化背景中民族团结的纽带,实现个人人生价值的动力之源.另一方面,正确认识传统爱国主义的价值取向也有助于我们克服传统爱国主义中愚忠以及狭隘性、情感性为主导的一些缺陷.题5： 第4课历史学有什么社会功能
从社会功能看：1、传承文明,延续民族的文化,传递民族的精神2、提供治国安邦的经验,“以史为鉴,可以知兴替”什么是历史价值：逆火学习站(img1.72589.com)的耿邻野同学的作业题：《历史价值是什么》解题思路
什么是历史价值小结：
通过以上关于耿邻野同学对什么是历史价值：历史价值是什么的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对什么是历史价值的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考耿邻野同学分享的解答《历史价值是什么》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。