科学对我们的影响_溥谅沙同学政治作业《科学对我们的影响》复习冲刺_政治_溥谅沙
编辑： admin 2017-26-06
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科学对我们的影响导读：
这是一道政治基础题，以问答的方式进行复习冲刺，是溥谅沙同学精心整理分享给大家的政治作业题目。这道政治题涉及到的政治知识点是科学对我们的影响，这是溥谅沙精心归类总结的政治考点——《科学对我们的影响：科学对我们的影响》，指导老师是阙老师，涉及到的政治教科书课本知识为：科学对我们的影响，主要考察科学对我们的影响：科学对我们的影响的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是溥谅沙的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：科学对我们的影响
科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
人类发展到今天,科学的作用越来越举足轻重,但科学的发明物对人类也造成巨大的危害性,如原子弹的发明,如人类环境的剧烈恶化,如地球生态的失衡等等,难以尽数.因此,有许多人开始抱怨科学,认为这些都是科学的发展造成的.我在这里就以此问题简单的给大家做一些解析.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
辩证法家智慧精灵认为：人类作为智慧的生物,是具有两面性的,或者说是辨证的高等动物.而科学作为人类的意识创造物,也是具有两面性的,所以说科学是一把双刃剑,当我们在享受他的高超与美妙的时候,必然也可能给我们带来不利的一面,关键是我们人类应该用自己的智慧与理智去识别与消除这些对我们人类不利的因素,而只推崇与发扬他的正面的一面.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
如果我们因为科学的一些负面作用,而放弃对科学的追求,我们必然会得不偿失的,我们不但可能退回到原始社会,而且还可能丢掉我们之所以为人的本原.那我们就会陷于茫然与无知.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
战争的存在不是科学的结果,而是人类生存竞争的结果；原子弹的发明不是科学的目的,而是人类能源发展的一个附属品,只是我们人类因为利益关系将之繁衍与扩大化,最终成为我们自己的一个难以解除危险根源.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
朋友,不管你反对什么,你都不应该反对科学,因为你现在正在享受它给我们人类带来的一切便利,我们人类只有真正的认识到科学的美好与完善,优秀与和谐,我们才能用我们的理智去除掉它产生的负面作用-----包括人类现在正面临的环境恶化.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
实际上,科学的双刃剑功能与技术的双刃剑功能有一点是不同的.技术的双刃剑功能是先天的或者可以说是“胎里带”,而科学的双刃剑功能,尤其是科学的负作用则是后天的,是科学从自发阶段到自觉阶段的产物.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
科学和技术自从17世纪获得突飞猛进的发展以来,不但充分显示了它的造福功能,也逐渐暴露出对自然和社会的危害.这是西方社会从20世纪五六十年代相继产生技术乐观主义和技术悲观主义以及反科学思潮的主要原因之一.现在,科学和技术是一柄双刃剑的观点已得到越来越多人的认同.但是,第一,技术悲观主义者大多如同中国两千多年前的老子和西方近代的卢梭一样,仅仅认为技术会扭曲人心,不利于社会的“淳风化俗”,而很少考虑科学和技术对社会经济发展过程本身的作用.第二,人们对这一问题的认识还基本处于“知其然”状态,很少追问它的“所以然”.这主要因为,对这个问题的认识至今多局限于感性经验层面,即通过大量经验事实认识和提出这个问题,缺少对科学和技术自身的理性分析.老子的“有机器者必有机心”虽然带有一点理性逻辑,但如上所述,它仅仅预示了技术对人性的扭曲,并没有发现技术对社会更多的消极影响.第三,很多人议论科学和技术的双刃剑作用,是将科学和技术不加分别地捆在一起,笼统地议论,很少有人将科学和技术各自的双刃剑功能单独进行分析.这样一来,势必赏罚不当,甚至使科学代科技受过.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
首先,科学属于认识活动,技术属于改造活动.认识活动以真理为标准,改造活动以功效价值为标准.其次,就科学的原初意义而言,它并没有实用目的,而技术的目的则是十分实用的.科学作为一种活动,最初仅仅因为人对奇妙的大自然感到惊异,因而产生了“想知道”或“想明白”的意识冲动,并不想去改造什么.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
科学发展的最大进步是科学从自发阶段跨入自觉阶段,即从仅仅出于好奇的“想知道”和“想明白”发展到为了某种实用目的的“应该知道”和“应该明白”.与自发的科学不同,自觉的科学也是以实践为目的的,因此,科学的双刃剑功能在其自发阶段,只具有客观的意义,缺乏主观故意.科学只有进入自觉阶段之后,才有了实用和功利目的,增加了主观方面的双刃剑功能.但技术就不同了.技术从一开始就带有明确的实用目的,即为了人的生存和持续发展而主动地改变客体的形态.技术和科学的这一区别,可能就是它们在最初曾经各行其是的原因.科学史表明,科学和技术最初并不是紧密结合的,许多科学成果的实用目的在当时甚至在很长时间都不能显示出来,许多技术也不是在科学的指导下发生的,而是一种经验和技巧,带有偶然性.科学和技术的结合是一个历史过程.这个过程可以说是技术的幸运.因为技术逐渐明白,科学所发现的规律可以为它所用,可以启发它,成为它的理论依据,使它可以排除盲目性,成功的几率也就大些.这一过程同时启发了科学的自觉化,因为科学原理汇入技术活动中,就极大启发和指导了技术活动,也实现着改造客体、服务人类的功能,使科学的价值从认识领域间接地跨入实践领域,开始了自觉化的过程.但无论怎么说,有一点可以肯定,即科学的实用目的或实用功能是间接的,是通过技术实现的,而且科学和技术对社会发生作用都是通过其成果显示出来的.科学以揭示客体规律为目的,其成果多为观念形态,技术以改变客体的存在形态为目的,其成果多为实物形态.因此,相对于科学成果,技术成果对社会的作用直接得多.科学的双刃剑是通过技术成果得到显示的.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
科学是人类探求客观规律的活动.这个定义除蕴涵了规律的客观性之外,同时说明,科学是人的活动,人的活动尤其是像科学这样的创造性思维活动一旦不再是自发的行为,就和技术一样,也体现着人的目的,带有强烈的主观倾向.客观规律本身是价值中立的,它既可以造福人,也可以危害人,比如电,它既可以优化人的生活,又可以摧残人的生命.当科学活动具有了实用目的之后,就既有利用和发扬或者避免和弱化客观规律造福人类之功能的那一面,又有利用发扬或者避免或弱化客观规律危害人类之功能的那一面.这两个方面的目标在一个具体科学活动中往往是一致的.因为造福自己与危害他人往往是同一个过程,一方是另一方的条件.即使只是为了造福人类,有时也难免带有副作用.比如,科学发明出了肥料、农药,目的是造福人类,但肥料、农药使粮食、菜、果,甚至饲料、肉类蛋类都会浸染上某些毒素,危害人类健康.由于科学和技术的双刃剑功能从客观意义上说是必然的,科学技术活动就只能尽量规避和抑制其负作用,而不可能彻底消除它.真正的问题在于人类分为不同的利益群体,比如不同的阶级、阶层、集团、国家、民族,每一个利益群体从根本上说都在维护和争取自己的利益,削弱和侵夺对方利益,所以,人类历史上就充满了这样的现象,即有些利益集团有时候会故意利用科学技术成果危害人类的功能去对付对方,指示或组织科学家制造出枪炮杀害人,制造出药物毒害人.原子弹的发明成功,便是这一目的促成的结果.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
现在,科学界关于科学伦理的呼声很高,呼吁各国政府和科学家对人类的生存和持续发展负责,在发展科学和技术的时候,保护环境,保护生态,保护人类,充分发挥科学技术造福人类的功能,坚决克服和制止危害人类的科学技术成果.这虽然旨在唤起科学家尤其是政府的道义感,但是,历史证明,道德总是让位于利益的,因为利益是针对利益主体自身,而道德一般总是针对他人.比如,我要求一个人讲道德,无异是要求他降低自己的利益诉求去照顾我或其他人的利益.当这种降低自己的利益诉求仅仅局限于“降低”,而不至于损害他的利益之时,他才会讲道德.当“降低”超出一定限度,将损害他的利益,他是无论如何不会接受并行使某种强加于他的道德,因此,伦理在利益面前是软弱的.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
所以,人类一天不结束这种利益集团的分割状态,斗争就不会停止,科学技术作为第一生产力就肯定受到互相对立的利益集团的普遍重视,他们必然会利用科学技术的负面影响去保存自己,发展自己,对抗对方.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
当代国家无论是以何种国体形式出现,政治权力都是相当大的,也都非常重视科学和技术,这就使科学和技术不但从活动形态变为理论体系形态,而且成了一种国家建制.科学技术的发展在这样的时代背景之下,越来越成为一种国家行为,越来越要依靠国家的资助和管理,而国家恰恰是不同利益群体的集合体.因此,每一个国家在发展科学技术的过程中,必然会以种种借口在发挥科学正面作用的同时对科学尤其是对技术的负面作用也加以堂而皇之的利用,制造一些危害另一部分人的技术产品.当每个现代国家都以特定的理由故意利用科学技术的负面作用去“发展”科学技术时,科学和技术便发生异化,从造福人类变为危害人类.只有实现了世界大同,人类不再存在相互冲突的利益集团,才有可能全面抑制科学的负面作用,充分调动和发挥科学的正面作用.但是,这个目标的实现,假设有可能,也是非常非常遥远甚至是遥遥无期的.因此,在人类还继续分割为不同利益集团的时期,我以为要发展科学的造福功能,抑制其危害功能,除了从主观上不断加强科学尤其是技术伦理的教育之外,还应该从以下两个方面努力：第一,实现科学主题的转换.以往的科学,无论是出于对自然的好奇,还是出于有目的的自觉认识,其主题都是朝着启发技术和引导技术的方向,帮助技术确定“可以干什么”.由于技术先天地具有双刃剑功能,科学越是对技术具有启发和引导意义,就越会成为技术的帮凶和开路先锋.因此,往后科学的发展,我以为应当从指导技术“可以干什么”这个主题转变为规范技术“不可以干什么”这个主题上来,即从对技术的指导功能转变到规范功能上来.第二,联合国作为国际协调组织应当顺应全球化趋势,制定出有权威的国际性公约,严格审定和限制那些有可能危及人类生存和持续发展的科学技术成果.只有这样,科学技术对社会的负面效应才能得到有效控制,变成造福人类的利器.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 科学技术对我们生活的巨大影响?谁有这方面的例子啊?有的话,发给偶哦,偶马克思上课有用啊!越多越好哦,好的话,小弟偶一定加分~先说声“谢谢”!错了,题目的全称应该是“科学技术革命对生[政治科目]
科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动,它是在人类实践基础上产生的,又反过来影响着人类社会.正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”,看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
人们一般总是把科学与技术联系在一起,这表明科学与技术之间有着密切的联系,但二者又有明显的区别.科学是一种精神活动现象,属于意识形式范畴,它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用,它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和,是物化的科学.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
长期以来,科学和技术的革命总是平行地分别发生的.从19世纪开始,特别是在当代,科学革命与技术革命的联系日益密切,科学革命与技术革命已经一体化.“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象.但是,科学技术是一柄“双刃剑”,它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时,也产生了负面效应,给人类的生活造成了巨大的祸害.以至于对于科学技术在社会发展中的作用,在西方出现的技术价值观主要分为两个派别：“技术乐观主义”和“技术悲观主义”.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
早在第二次世界大战以后,悲观派思潮就已经出现在西方的社会学研究中.代表人物有：罗马俱乐部(《增长的极限》)、里夫金和霍华德(《熵——一种新的世界观》).他们的主要观点是：(1)科学技术在造福人类的同时必然会导致严重的社会后果； (2)人们无法完全驾驭科技的发展,而对其产生的消极后果的控制能力又极其薄弱； (3)科学技术的进步使本来就混乱的世界更加混乱.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
悲观派思潮认为人类即使透彻地认识到现代科技发展的内在逻辑,但对科技必然导致的社会后果的控制能力极其有限,人们显得越来越力不从心,所以有的悲观学者甚至彻底否定科技存在的合理性,认为为了消除科技应用的负面效应,只能抑止甚至阻止科技的发展.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
其实,悲观派对科技丧失信心的消极的观点,正是将资本主义必然灭亡的前途等同于世界未来的前途,这是一种错误的观点,因为他们低估了科技的作用,看不到人类的主观能动性和对现实世界的突破性.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
乐观派思潮对科技和人类的能力寄予厚望,他们不否认人类面临的种种发展问题,但他们认为这些问题可以凭借科技的进步而得到解决.代表人物有：F.培根、奈斯比特、松田米津、托夫勒、巴黎小组等.他们的主要观点是：科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
(1)将科技视为社会发展的唯一决定因素(美国经济学家贝尔在《后工业化社会》中认为马克思主义关于新的社会制度是从旧的社会制度中孕育产生的观点已经过时,而应当说是技术产生了新社会)； (2)认为科技带来的一切社会问题只能依靠科技来解决； (3)科技发展阶段就是社会发展阶段.由此可见,乐观派的中心观点是“技术决定论”,认为社会发展的唯一动力是科学技术,是由科学技术的发展单向决定的.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
对于技术悲观主义和技术乐观主义两派的观点,都可以归结为“技术决定论”思潮.技术决定论是强调技术的自主性和独立性,并且认为技术能直接主宰社会命运的一种思想.他们认为技术与其它社会因素在作用于社会时没有发生关系,不共同影响社会,科技也不受社会的制约,而是单向地、唯一地决定着社会的发展.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
他们会产生“技术决定论”的观点,是因为他们没有看到社会是一个复杂的大系统,社会的发展是系统的整体的发展,是大系统中的各个子系统综合作用的结果,而科技只是这些子系统中的一个.社会要发展,就需要科技、政治、经济、文化等这些子系统的相互协调、相互作用.对于西方技术价值观,我们应该辩证地看待,既肯定、接受它正确的一面,也要否定、克服它错误的一面,采用扬弃的态度.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
他们看到并且强调了科学技术的社会作用,这一点对于我们有重要的启迪作用；他们揭露了科学技术的社会应用所带来的负面效应,则为我们敲响了警钟.但是,他们脱离了生产方式、社会制度,而片面地把科学技术看作是社会发展的唯一决定性因素,混淆了科技与科技的应用,忽视了主体——人的主动性和创造性,没有正确地意识到人类认识自然和人类自身的局限性,这些都是我们应该努力克服的.所以,我们应该具有的科技价值观是：(1)充分认识到科技是一柄“双刃剑”,益处和弊端是相生的,尽可能地多发挥科技的正面效应——创造价值,尽量减少损失.(2)科技是一种复杂的社会现象,要正确看待它与社会其它因素的关系.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
(3)科技并不是单向地决定着社会,它同样也受社会的影响,要解决它的负面效应,就要正确认识科技同社会的关系,要使科技和社会同时进步.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
(4)科技是人的主观活动的产物,所以应该从根本处做起,即从人自身做起——科技革命和人自身的革命.题2： 【科学技术给我们带来哪些影响?】[语文科目]
■正方：当人类为科技高奏凯歌的同时,请不要忘记,科技也同样可以给邪恶的心灵以魔鬼般的力量人类将毁于科技,还基于现代科技对人类发展的全方位扭曲,这集中表现在社会关系、精神领域和伦理道德三个层面■反方：科技是保护人类最坚固的盾牌,我们相信,科技的不断完善,必将把人类带入一个更加美好和神秘的境界人类将不会毁于科技,因为科技发展的历程证明,魔高一尺,道高一丈,科技给人类带来的难题,都可以通过科技本身的再进一步来解决科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
吴天（正方一辩）：首先,任何事物都有正反两方面,科技的好处不用我多费唇舌,待会儿对方辩友一定洋洋洒洒,然而常常被我们认为的加以淡化甚至忽略的却是它的负面影响.不同于其他事物,科技的反面锋如刃,利如剑,这就是我们常说的双刃剑.然而假如您以为人类已经清醒意识到双刃剑的存在,那您就有些过分天真了,当人类一次次自豪地表示,新科技正以最快速度加以应用,而表现出我们人类是多么的高效率时,您可曾想过,这同时也意味着对科技负面效应的来不及了解,或者根本不想了解,正是灾难的发端,科技的毁灭性正体现这种趋势的无以逆转.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
第二,现代科技发展的不确定性,使得科技这把双刃剑,变成了达摩克里斯之剑.人类对科技的使用早已到了急不可耐的地步,经年累月的堆积,使得科技的负作用正随时在全球范围内爆发,这是科技毁灭性趋势的更深层次危机.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
第三,对科技的高度依赖,使得达摩克里斯之剑蠢蠢欲动.人类对科技高度信任而产生的主观依赖更使利剑能够任意施威,一触即发,这第三种趋势直接导致了科技是有毁灭人类的力量,当人类为科技高奏凯歌的同时,请不要忘记,科技也同样可以给邪恶的心灵以魔鬼般的力量.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
郑蔚（反方一辩）：首先我方要指出科技的负面效用不能归罪于科技,恰恰相反,那正是人类未能从整体上科学地认识世界,以及不合理使用科技所造成的恶果.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
第二,对方辩友高估了科技给人类带来的困难,却低估了人类解决这些困难的能力.目前暂时不能解决的科技难题不等于将来也不能解决.我方认为人类将不会毁于科技,因为科技发展的历程证明,魔高一尺,道高一丈,科技给人类带来的难题,都可以通过科技本身的再进一步来解决.70年代,科学家曾经预言,由于科技产品对自然资源的过度消耗,到21世纪初人类将面临一个能源危机,而现在,能源的开发和微太阳能源开发,使这种恐慌荡然无存.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
第三,科技掌握在人类手中,人类可以通过伦理道德与法律规范来创建一个科学的防范体系,使一个个单项的技术发明所带来的负面影响在整个体系中得到制约.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
简安均（正方二辩）：对方辩友说人类有道德法律,但是道德法律管得住科技吗?科学家到公海复制人,道德法律可是管也管不住啊.我方认为,人类将毁于科技,还基于现代科技对人类发展的全方位扭曲,这集中表现在社会关系、精神领域和伦理道德三个层面.首先,科技的发展趋势是有毁灭人类社会生活的潜在威力.其次,科技的毁灭性威力,还表现在它对人类生活的不断冲击与毁灭,这集中表现在人类的两个科技新宠,互联网和基因技术.互联网的勇士们早就宣布,要将网络变成一种生活,可是,当虚拟替代了真实,作为社会的人的存在也就消失了,正所谓皮之不存,毛将焉附?再看基因技术,生命科技治疗疾病,但另一方面却是在干预自然,制造更完美的人类,但是基因改造的完人究竟是人类还是高科技产品呢?今天基因技术对人类内在自然的改变更直接冲击人类精神家园的最后一道防线——伦理道德,科技对人类社会的全方位扭曲,正毁灭着我们的社会基础和精神世界.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
张文博（反方二辩）：刚才对方辩友大大地夸张了科技所带给人类的负面影响,虽然我们也不能完全排除高科技会带给人类负面影响的可能性,但是任何科技成果都可能有利有弊,影响并不等于毁灭.首先科技是人类进步的原动力.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
其次,如果没有科技,人类早就灭亡.科技是保护人类最坚固的盾牌,我们相信,科技的不断完善,必将把人类带入一个更加美好和神秘的境界,所以我方认为,人类将不会毁于科技.科学对我们的影响：逆火学习站的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
付欣（正方三辩）：刚才对方辩友犯了两个错误：第一,对方辩友果然洋洋洒洒大谈科技的好处,可是科技的好处我方也并不否认啊,只是对方辩友你真的认为,水能载舟,水就一定不能覆舟吗?第二,对方辩友说,人类是有理性的,但是有理性不代表不灭亡,下面我将从现代科技发展的趋势出发,论证我方命题.题3： 科学技术对现代文明的影响
科技 是第一生产力,现代文明是建立在科技的基础上,可以影响到文明的东西非常的深远题4： 【科学技术对法的影响?】
1科学发展影响法律制度的内容.2科技发展诱发法律制度变迁.3科技发展影响立法制度和立法技术.4科技发展影响法的使用.5科学技术影响法制信息机制,并由此影响整个法的运行机制和法学研究方法.题5： 【文化对科学技术发展的影响（1）科学技术既是文化的重要组成部分,又在整个文化的氛围中存在和发展；（2）传统文化尤哲学和宗教传统对科学技术的发展起着长期而深远的影响；（3）教育】
（1）科学技术既是文化的重要组成部分,又在整个文化的氛围中存在和发展；（2）传统文化尤哲学和宗教传统对科学技术的发展起着长期而深远的影响；（3）教育对科学技术的发展起着直接和基础的作用；（4）伦理道德对科学技术的应用和发展方向起着引导调控作用；科学对我们的影响：逆火学习站(img1.72589.com)的溥谅沙同学的作业题：《科学对我们的影响》解题思路
科学对我们的影响小结：
通过以上关于溥谅沙同学对科学对我们的影响：科学对我们的影响的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对科学对我们的影响的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考溥谅沙同学分享的解答《科学对我们的影响》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。