牢记英语单词的方法_满辰两同学英语作业《牢记英语单词的方法》归纳笔记_英语_满辰两
编辑： admin 2017-26-06
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牢记英语单词的方法导读：
这道英语作业题由满辰两同学整理的英语作业解题归纳几笔——《牢记英语单词的方法：牢记英语单词方法有哪些？》，指导老师是沃老师，涉及到的英语考点概括为：牢记英语单词方法有哪些？，同学们要认真的阅读牢记英语单词的方法：牢记英语单词方法有哪些？的相关英语考点，不断的加强训练自己的英语作业解题能力，只有掌握了这些英语考点，才能让自己在班上出类拔萃，也才会在英语考试中取得良好的成绩，下面是满辰两英语作业的详细归纳笔记分享（本道题以问答模式展开）。
题目：牢记英语单词方法有哪些？
如何记住英语单词?九大超级记英语单词的方法介绍牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
不管是词根词缀法还是奇特联想法,只要综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记.这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破. 一、合成记忆法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
有些汉字,比如“明““解“等属于合成字.“日“即太阳,是白天光明的来源；“月“即月亮,是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来. 又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来.在英语词汇里有与此类似的合成 词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合.根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样.所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一.1. football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕2. himself pron. 他自己,他亲自〔him他,self自己〕3. overcome vt. 战胜,克服〔over越过,come来；努力地越过各种障碍而来〕4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候〔some某一,time时候〕5. widespread a. 分布广的,散布广的〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕二、构词分析法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的.单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个.若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然.如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词.这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二.词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义.有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“.前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义.前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-.后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充.常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式.后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er.中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合.1. advise vt. 劝告,建议〔前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕2. invisible a. 看不见的,无形的〔前缀in-不、无,词根vis看,形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕3. revise vt. 复习,修改〔前缀re-再、又,词根vis看,-e动词后缀；为了究错而再次查看〕4. television n. 电视,电视机〔词根tele远,词根vis看,-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
5. visual a. 看得见的,视觉的〔词根vis看,形容词后缀-ual…的；看得见的注意：① 同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况.②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀,要在常用词汇的构词分析中循序渐进,日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识,否则越学越糊涂. 三、借梯上楼法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
我们稍微留心一下就会发现,尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字,但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形.这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同.对于常用的汉字,我们已基本上烂熟于心,若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想,就能既快又牢地记住英语单词.我们都知道,汉语里有异音异义的同形字,英语里有异音异义的同形词,而我们这里采用的可以说是一种特殊的 “汉英同形字词记忆法“.在此,我们将汉语拼音比作梯子,记住了单词喻为上楼,故称为“借梯上楼法“.1. ban n. 禁令,禁止〔颁〈ban〉布禁令〕2. die v. 死,死亡〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕3. hang vi. 悬挂,吊着〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕4. pin n. 别针,针饰〔针饰是精品〈pin〉〕5. song n. 歌曲,歌声〔送〈song〉你一首歌〕四、庖丁解牛法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时,我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下.此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事. 文中说庖丁在解剖牛体时,技艺高超,动作敏捷,姿态优雅,原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在,故能操刀自如,游刃有余.据此,对于那些较长的单词,我们可以先仔细观察其词形特征,从便于记忆的角度出发,将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母,然后用奇特联想法串起来,造成了深刻印象,就能达到以旧带新、速记单词的目的.庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变,当属英语单词的“说文解字”之三.1. ache vi./n. 疼痛〔一(a)扯〈che〉绷带,伤口就疼〕2. banquet n. 宴会〔宴会未过半〈ban〉,宾客却〈que〉退〈t〉席〕3. career n. 生涯,职业〔家长都关心(care),儿〈er〉子的职业〕4. desire v./n. 愿望,要求〔愿望得〈de〉到满足,先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕5. island n. 岛,岛屿〔岛是(is)水中的陆地(land)〕6. panda n. 小熊猫〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕7. rare a. 稀有的,难得的〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕8. shoulder vt. 肩负,承担〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕9. tenant n. 房客〔房客一巴掌,揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕10. weather n. 天气,气象〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气五、明察秋毫法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
在学习中文识记汉字的过程中,我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来,比较异同以便强化记忆.英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少,它们的差异细微,以至于我们在学习过程中,一不小心就会出错.所以,在识记这些单词时,我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词,着重留意它们的不同之处,进行辨异对比,就不会再轻易地张冠李戴了.1. flour n. 面粉,粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)2. path n. 小路,小径〔近音词〕经过(pass)小路(path)3. toe n. 脚趾,足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法：4. flood n. 洪水,水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中,木头(wood)漂流5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream),发出尖叫声(scream)若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下,我们还可以如此记忆英语单词：6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)7. van n. 有篷载重汽车,运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
此外,若将近形词比较记忆法作进一步的引申,我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想记忆；可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想记忆；可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想记忆；可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想记忆；可将 custom 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆.六、词形颠倒法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
将汉字“干“颠倒过来写就是“士“,再将“由“颠倒一下就成了“甲“,这是一种简捷的汉字识记方法.无独有偶,在英语词汇里存在同样的情况,将某些单词的字母组合反顺序写出来观察,就变成了另外一些单词,即它们两两之间的词形也是互为颠倒.对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新,不仅令人兴趣盎然,而且可以 达到速而准的记忆效果.1. evil n. 罪恶〔颠倒词〕生活(live)一颠倒,变成了罪恶(evil)2. net n. 网〔颠倒词〕十(ten)张网(net)牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
3. pot n. 壶,罐〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下,我们还可以如此记忆英语单词：4. nut n. 果仁,干果〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)5. new a. 新的〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉七、子母词联想法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
我们都还记得,当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字,“尺“字下面添两点就是 “尽“字,“采“字右边增补三撇就是“彩“字.相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的.若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率.1. elbow n. 肘〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)2. giant n. 巨人〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)3. height n. 高度〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺若将借梯上楼法引入子母词联想法,我们还可以如此记忆英语单词：4. avenue n. 林荫道,大街〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶,无人清扫遭虐〈nue〉待5. morning n. 早晨,上午〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)八、逻辑归纳法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
在 我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后,师长们就会告诉我们这样一些方法：将意义相近的字如“抓“与“握“,意义相反的字如“黑“与“白“,意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下,便于联想记忆和复习巩固.像这种识记汉字的方法,我们可直接照搬过来用以记忆英语单词,以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆,要比孤立、零散地记单词效果好得多,例举略.九、音义联想法牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
世界上任何民族的语言,都存在一些模拟大自然声响的拟声词.例如,汉语中有模拟狗叫的“汪汪“声、模拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声.英语中不仅有拟声词,而且还有音译词,它们和汉语中的拟声词一样,其发音与词义有着紧密的联系,易于联想便于记忆.受拟声词和音译词记忆效果的启发,我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音,并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆,这种方法叫做音义联想法或者谐音法.该法能达到闻其声知其义的效果,读过两遍即可做到过“耳“不忘.使用音义联想法时必须注意：①掌握国际音标的准确拼读.②要因词施用,不可勉强而为.③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索,不依赖谐音拼读单词.1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词① cough n./vi. 咳嗽② tick n.( 钟表的)滴答声2. 由单词发音转化而来的音译词③ engine n.引擎,发动机④ humour n.幽默3. 将单词发音与其词义进行联想的谐音词⑤ candy n. 糖果〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕⑥ holy a. 神圣的〔神圣的厚礼(谐音)〕⑦ myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)〕⑧ sleeve n. 衣袖〔使力舞(谐音)衣袖〕牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
每当我们碰到难记的单词,一查既可得到记法,这就解决了许多人学会了记忆方法却仍然不知某些生词怎么记的实际问题.通过上述方法记住了单词的词义,通过国际音标记住了单词的发音,随后就可进行广泛的听说读写练习,逐步的提高英语水平了.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 牢记英语单词方法有哪些?[英语科目]
试试这个方法,把要背的单词,一次读三遍,每天读一次,很管用哦.不几天就背下来了,也不会忘,也不用太勤奋,我本人是高三的学生,我的英语成绩是很稳定的一百二十分左右,我就是用这个方法.,//牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
记得采纳啊题2： 有哪些背英语单词方法?[英语科目]
首先你要会音标,而且要很熟（我们背以前单词老师要我们写音标,现在听到读音基本上就能写对单词XD）其次,要时常的复习,不需要多勤,偶尔翻一翻,读一读,认一认即可.（这样记效果比较好）最后,要多读一些一些文章,要有大...题3： 快速背英语单词的方法有哪些?[语文科目]
第一步：读准音（音要准,声要大,读得快）.第二步：熟化处理（将生词通过分解、字母替换、字母编码等方法转化为熟词或编码）.第三步：联想串联（通过生动有趣的联想、想象和串联,使记忆过程形象化、情景化）.第四步：双向回想（通过英语单词回想汉语意义,通过汉语意义回想英语单词,强化重点物像,及时纠错）.第五步：造句（通过造句加深对词汇的印象,了解词语的使用）.牢记英语单词的方法：逆火学习站的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
第六步：七次复习（克服遗忘的有效途径,使短时记忆转化为长时记忆.）题4： 【牢记英语单词有哪些好方法?可不可以说得详细点,多举几个例子呀?】
很简单.我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得.1：在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为：可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友.如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走.其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走.2：听力：听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分.总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题.所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了.作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分.最开始的时候,我连听voa special english都很困难.我的方法是：一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp.如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境.2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了.现在,你已经具备了一定的听力基础.接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English.这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想：我的水平还是不行啊,5555~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已.坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉.当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand.如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求.因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的.这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的.本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁.但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情.基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通.整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力.我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子.大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次.这样下去,半年就能积累比较大的词汇量.在考试前,把单词再温习一次.因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下（网络上有很多相关资料）.对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了.我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破.花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来.因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的.4：阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧.最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友.先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说,练练感觉.当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了.第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构.这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现：阅读真的没那么可怕.第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平.现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了.5:作文 作文一直是我最弱的项目.虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了.如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂.但是这不代表不要努力.这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷,下笔如有神.作文一个字：背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的.但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三.同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下.而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据.写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友.其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行：） 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行题5： 有什么样的方法能把英语单词快速记住?越巧越好[英语科目]
我记单词的诀窍：1、单词一定要记准,如果你第一次没记准,以后也很难发现自己错了.2、规定每天背单词的数量,不需要很多,二十来个.3、规定时间,十来分钟就够了,不需太长.4、还有一个小巧门就是用彩色笔给你觉得难记的单词做一个记号,下次复习的时候重点复习.5、晚上睡觉前一定要抽几分钟复习一遍.（先掩上中文解释,看你自己能认识多少,不记得的,用另一种彩色的笔做一下记号）6、抽一些时间复习一下前些日子复习的单词,不记得的用红笔做记号,注意要时常记得复习.牢记英语单词的方法：逆火学习站(img1.72589.com)的满辰两同学的作业题：《牢记英语单词方法有哪些？》解题思路
牢记英语单词的方法小结：
通过以上关于满辰两同学对牢记英语单词的方法：牢记英语单词方法有哪些？的概括总结详细分享，相信同学们已经对牢记英语单词的方法的相关英语作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳笔记，仔细揣摩满辰两同学分享的解答《牢记英语单词方法有哪些？》这道作业题的重点部分，把英语考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的英语考试获得好成绩。