动名词的用法_麻河督同学英语作业《动名词的用法》归纳笔记_英语_麻河督
编辑： admin 2017-26-06
- 追答： 你问的我给你的是最精辟的，是精髓，上面那位回答的够多的，精髓在哪里？不实用！
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动名词的用法导读：
这道英语作业题由麻河督同学整理的英语作业解题归纳几笔——《动名词的用法：动名词的用法是什么.》，指导老师是禹老师，涉及到的英语考点概括为：动名词的用法是什么.，同学们要认真的阅读动名词的用法：动名词的用法是什么.的相关英语考点，不断的加强训练自己的英语作业解题能力，只有掌握了这些英语考点，才能让自己在班上出类拔萃，也才会在英语考试中取得良好的成绩，下面是麻河督英语作业的详细归纳笔记分享（本道题以问答模式展开）。
题目：动名词的用法是什么.
动名词一.概念动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
动名词是非限定动词的一种形式,由动词原形+ing构成.它既有动词的特征,又有名词的特征,故称.动名词也有时态和语态的变化,如表所示（以及物动词write为例）,不及物动词没有语态的变化.时态/语态主动被动一般式writingbeing written完成式having writtenhaving been written二.相关知识点精讲:1.作主语.例如：Fighting broke out between the South and the North.南方与北方开战了. 2.作宾语 a.有些动词可以用动名词作宾语.例如：admit 承认appreciate 感激avoid 避免complete完成consider认为delay 耽误deny 否认detest 讨厌endure 忍受enjoy 喜欢escape 逃脱fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone推迟practice 训练recall 回忆resent 讨厌resume 继续resist 抵抗risk 冒险suggest 建议face 面对include 包括stand 忍受understand 理解forgive 宽恕keep 继续例如：Would you mind turning down your radio a little,please?你把收音机音量调小一点,好吗The squirrel was lucky that it just missed being caught.这松鼠幸运得很,刚逃避了被逮住的厄运.b.有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分.例如：admit toprefer…tobe used tolead todevote oneself toobject tostick tono goodno usebe fond oflook forward tobe proud ofbe busycan't helpbe tired ofbe capable ofbe afraid ofthink ofburst outkeep oninsist oncount onset aboutput offbe good attake upgive upbe successful in3.作表语,对主语说明、解释.例如：Her job is washing,cleaning and taking care of the children.她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子.比较：She is washing,cleaning and taking care of the children.4.作定语,一般表示所修饰名词事物的用途.例如：a writing desk=a desk for writing 写字台a swimming pool=a pool swimming 游泳池有些动名词作定语,与所修饰的名词关系比较复杂.例如：boiling point=a temperature point at which something begins to boil 沸点a walking tractor=a tractor which a driver can operate while he or she is walking behind it 手扶拖拉机5.动名词复合结构 物主代词／人称代词或名词所有格／普通格与动名词连用,就构成了动名词的复合结构.物主代词或名词所有格等是动名词的逻辑主语.动名词复合结构在句中主要作主语和宾语.The students' knowing English well will help them to learn French．学生学好了英语对学习法语有帮助.I remember Tom's going there．我记得汤姆去过那里.三.巩固练习1.It’s no use __________ theory without practice.A.to learn B.of learning C.learn D.learning2.Talking is easier than ______.A.more doing B.to do C.doing D.much doing3.Seeing it,he couldn’t help _______.A.shouting B.shouting at C.shout D.his shouting4.We insisted on ________ a good lesson.A.teach B.her teaching C.teaching her D.himself teaching5.Tom has got used to _________ Chinese.A.to speak B.speaking C.to speaking D.to saying6.The patient has given ________.A.smoking B.out smoking C.smoke D.up smoking7.The book is well worth ________ a second time.A.reading B.seeing C.looking D.watching8.Anybody won’t stand _______ like that.A.to laugh B.being laughed at C.being not laughed at D.to laughing at9.He admitted _________ Mary to that fellow.A.having married B.to have married C.marrying not D.being married10.Do you mind _________ a little late?A.my being B.I being C.me to be D.be11.The beautiful flowers want ________.A.having watered B.watering C.being watered D.waters12.She prefers ________ at home to _______ out at night.A.to stay; go B.going; staying C.staying; going D.to staying; go13.Would you mind _________ alone at home?A.left B.being left C.to be left D.leaving14.The squirrel was lucky that it just missed _______.A.catching B.to catch C.being caught D.caught15.I can hardly imagine Peter ________ across the Atlantic Oceanin five days.动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
A.sail B.to sail C.sailing D.to have sailed其他同学给出的参考思路：
有名词的性质，也有动词的性质他后面可以有自己的宾语，宾补等，做伴随状语互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 动名词的用法[英语科目]
A．作句子的主语 句型 V-ing…+V… 例A：Smoking is a bad habit.（吸烟是坏习惯.） 例B：taking exercise every morning helps make one healthy.（每天早晨做运动有助于人的健康.） 例C：It isn't easy trying to please her.（想办法讨好她是不容易的.） 解说 动名词作主语用时是属于第三人称单数,因此要取单数形式动词.例C是表示动名词也可用“It…”的句式来表达.B．作主语补语 句型 S+be+V-ing… 例A：My favorite sport is swimming.（我最喜爱的运动是游泳.） 例B：Her only desire is studying music.（她的唯一的愿望就是学音乐.） C．作直按宾语 句型 S+Vt.+V-ing 例A：I enjoy watching TV news after supper.（晚饭后我喜爱看电视新闻.） 例B：You'd better stop smoking.（你最好把烟戒掉了.） 例C：It began raining heavily when we got there.（我们到达那里时,开始下起大雨来了.） 例D：I remember seeing her somewhere before.（我记得以前在什么地方见过她.） 例E：Do you mind mailing this letter for me （替我寄这封信你介意吗?）动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
解说 英语的Vt.取直接宾语时,有的习惯上要取不定式,有的则要取动名词,有的则取不定式或动名词皆可,表达的意思大致相同,但是也有些表达的意思不相同,现分别介绍如下：①Vt.+V-ing …（习惯上取动名词为直接宾语）（如例A、B） admit（承认）,advise（劝告）,avoid（避免）,consider（考虑）,动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
escape（脱逃）,finish（做完）,keep （on） （持续）,practice（练习）,quit（停止）,resist（抵抗）,risk（冒险）,stand（忍受——否定句）,stop（停止）,understand（了解）,etc .注：请注意下面两句表达上的差别：例：He stopped smoking.（他停止吸烟了.） 例：He stopped to smoke.（他抽起烟来了.） 第二句是“He stopped doing something and began to smoke.”的意思.②Vt.+V-ing…/to V…（动名词或不定式皆可,表达的意思大致相同.）（如例C） begin（开始）,cease（停止）,continue（继续）,fear（恐惧）,start（开始）,etc． ③Vt.+V-ing…/to V…（可取动名词,也可取不定式,但表达的意思不相同或用法不相同.）（如例D）动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
dislike（不喜欢）,forget（忘却）,hate（讨厌；恨）,like（喜欢）,love（爱；喜欢）,need（需要）,remember（记得）,try（尝试）,want（需要）,etc． 注：本项所说的表达意义不同或用法不同,请参考词典,这里仅以“remember,”和“want”为例提供参考例句如下：I remember seeing her somewhere before.（我记得以前在什么地方见过她.） I remember to see her tomorrow.（我会记得明天去看她.）动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
由上例可知“remember +V-ing…”是指“对过去所做过的事记得”的意思,而“remember +to V…”是指“对将来的某一件事会记得去做”的意思.Do you want to paint to door?（你要油漆门吗?—“want”的意思是“要,欲”） The door wants painting.（这一道门需要油漆了.—“want”的意思是“需要”,即“need”,而“painting”所表达的意思是“to be painted”.）动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
例E的“mind +V-ing…?”通常是指说话者要请对方“来做……”的意思,若是说话者自己要做而在征求对方的同意时则使用“mind +my +V-ing…”的句式.例：Do you mind opening the windows?（请你把窗打开,你介意吗?） Certainly not.（当然不介意.） 例：Do you mind me [my] smoking （你会介意我吸烟吗?） No,please do.请便.） “mind +V-ing”也可用于表达否定.例：I don't mind being found going out with him.（我不在乎被人看到和他一同出去.） D．作介词的宾语 句型prep.+V-ing… 例A：He drove away without saying good-by.（他没说再见就开了车走了.） 例B：It is not easy to make a living by writing .（靠写作谋生是不容易的.） 例C：It is polite to knock before entering a room.=It is…before one enters a room.（进入房间之前敲门是一种礼貌.）动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
解说 如例C,因“before”也可作连词用,所以动名词部分可改以从句来表达.其他如“after,since”也可以仿照例C来表达.题2： 动名词用法~hegazedatthedisplayforseveralminutesbeforere-enteringhisshopaftergazingatthedisplayforseveralminutes,hewentbackintohisshopre-entering和gazing动名词怎么用,有什么规则.[英语科目]
he gazed at the display .这里是普通用法就是动词过去式.before re-entering 和after gazing 要用ing的原因是before 和after 是介词,介词后面要接动词必接ing形式也就是动名词形式(这点楼主同学要记好噢)这么说楼主同学明白了吗?动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
不明白再来问我.题3： 【关于动名词的用法Whydon'tyouhavingsomefishandeggs?在这句话中为什么用动名词having在什么时候用动名词?whataboutyouhavingsomefish在这句话中为什么用动名词having】[英语科目]
如果句子中已经有一个 动词了就不能再用一个动词,用动名词可以看成是一种对状态的修饰.有的则是固定句型.但愿你能理解懂,多接触一些自然就明白了题4： 动名词的用法是什么?动名词有几种用法?分别是哪几种?[英语科目]
动名词即通俗的动词ING形式,有下列几种啦通常1,作名词：Swimming is good for us.2,作表语：The girl was crying.动名词的用法：逆火学习站的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
3,作补语：We ate dinner together,silmeing题5： 请问英语动名词用法?请问一个动词如果加上ing是不是变成了一个名词,那如果是这样,英语中的名词还有什么用?什么情况下用动名词,除了在like,enjoy等词,或者是现在进行时中.还有什么情况下[英语科目]
英语中动名词是将动词名词化的手段,其目的是为满足一定的句子成分对词性的需要,如主语,宾语或表语要用名词充当动名词表抽象意义,无复数.examples;1.Explaining this problem cost me lots of time.(这里主语是动词短语explan the problem ,须将它名词化）2.My dreams is going aboard someday.(这里的go aboard 动词短语作表语,要名词化）至于enjoy/like 等动词后接动名词,是因为这些动名词在此作宾语,故也要名词化.现在进行时中的doing不是动名词而是现在分词,分词相当动词.英语中动词有谓语形式和非谓语形式：前者指当动词用在谓语构成中的谓语形式包括原形,单三式,过去式,现在分词过去分词五种.后者则指用作非动词,可充当谓语以外的任何一种句子成分,包括动名词doing和不定式 to do.examples:1.My goal is to enter/entering a top -classed university some day.（to enter/entering 宾语）2I come here to see u.(to see u目的状语）3.Glad to meet you here.(to meet 原因状语）动名词的用法：逆火学习站(img1.72589.com)的麻河督同学的作业题：《动名词的用法是什么.》解题思路
动名词的用法小结：
通过以上关于麻河督同学对动名词的用法：动名词的用法是什么.的概括总结详细分享，相信同学们已经对动名词的用法的相关英语作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳笔记，仔细揣摩麻河督同学分享的解答《动名词的用法是什么.》这道作业题的重点部分，把英语考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的英语考试获得好成绩。