化学关于混合物的计算_许秦胸同学化学作业《化学关于混合物的计算》归类分享_化学_许秦胸
编辑： admin 2017-26-06
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化学关于混合物的计算导读：
学好数理化走遍天下都不怕，这说明化学很重要，那么同学们就要多多练习化学作业，我们就一起来看看许秦胸同学的这道化学题，将给我们带来了哪些化学解题方法呢？化学关于混合物的计算这道题主要考察的是化学基本知识，是许秦胸精心归类总结的化学作业题——《化学关于混合物的计算：初中化学混合物质量分数的计算》，指导老师是闵老师，涉及到的化学课本知识为：初中化学混合物质量分数的计算，这道题的难度适中，考点为化学关于混合物的计算：初中化学混合物质量分数的计算的相关化学知识点，用所学的相关化学知识来进行解答，下面是许秦胸化学作业的详细归类分享（本道题以问答模式展开）。
题目：初中化学混合物质量分数的计算
= =没有具体的题伐?总的来说 应该是下面几种方法就能应付初中的所有题型了!1.巧用质量守恒2.巧用元素守恒3.巧用质量分数守恒4.巧用定比5.巧用等效替换6.巧用转化7.特值法8.假设法9.关系式法10.推理法（传说中的光想不做~~~~）你看看题吧= =一、巧用质量守恒化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
例1. 向一未知质量分数的 溶液中,加入 溶液至沉淀完全,滤去沉淀,称得滤液质量与加入的 溶液质量相等,求原 溶液的溶质质量分数. 解析： 由质量守恒定律得： 又由题意知： 故有 根据上述反应方程式,可知参加反应的 和生成的 的质量关系,所以 原 溶液中的溶质质量分数 二、巧用元素守恒化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
例2. 若干克铜和氢氧化铜的混合物在空气中充分加热,冷却后称得产物的质量等于原混合物的质量,则原混合物中铜元素的质量分数是（ ） A. 20% B. 40% C. 60% D. 80%化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
解析：经过完全反应后,因铜元素的质量不变,可根据铜元素的质量守恒,得到产物氧化铜中铜元素和原混合物中铜元素的质量相等.即铜元素在混合物中的质量分数为氧化铜中铜元素的质量分数： ,答案为D.三、巧用质量分数守恒化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
例3. 已知100℃时 的溶解度为246g,20℃时 的溶解度为31.6g.如果把200 g 100℃的 饱和溶液冷却到20℃时有晶体析出,求这时所得溶液中溶质的质量分数.化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
解析：解答本题若囿于习惯思维,则应先求得析出晶体质量,再求20℃时 溶液和溶质质量,最后求溶质的质量分数.如果考虑到溶解度和溶质质量分数的关系,将使计算显得格外简单.然后根据质量分数守恒,即同一温度下某溶质的饱和溶液溶质质量分数相等,便可确定本题答案为24%.四、巧用定比 例4. 由 组成的混合物,测得其中含硫24%,求混合物中氧元素的质量分数.化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
解析：通过观察三种物质的化学式可看出,无论把三种物质按何种比例混合,Na与S的原子个数比都是2∶1,进而求出Na与S的质量比为46∶32.设钠元素的质量分数为x,则有 求解得： 故混合物中氧元素的质量分数为： 五、巧用等效替换 例5. 由 组成的混合物,测得其中含硫 ,则其中含氧元素的质量分数为___________.化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
解析：这类题目若设组分的质量分数,再建立代数方程求解,最后求氧元素的质量分数,不仅运算量大,耗时多,而且计算不一定准确.根据相对原子质量的数量关系, 中的钠、氢可分别看作用一个镁原子来替换,这样由三种物质组成的混合物可视为仅有 一种物质.设镁元素的质量分数为x,则有 求解得 ,故混合物中氧元素质量分数为： 六、巧妙转化 例6. 在某 溶液中,测得 和水分子的个数比为1∶100,求该溶液中溶质质量分数.化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
解析：要求溶质质量分数,必须知溶质质量和溶液质量或溶剂质量,该题显然无法求得.已知溶液中某离子与溶剂水分子的个数比,要注意先根据溶质的电离方程式转化为溶质与溶剂的分子个数比,再转化为质量比,最后求出质量分数.化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
在溶液中： .因为 与水分子的个数比为1∶100,所以溶质 与水的分子个数比为1∶200,二者的质量比为400×1∶18×200＝1∶9,因此溶液中溶质的质量分数 .七、巧取特殊值 例7. 在化合物 和 中,Y的质量分数分别为40%和50%,则在化合物 中Y的质量分数为（ ） A. 20% B. 25% C. 30% D. 35%化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
解析：本题是根据X、Y、Z元素的相对原子质量求 中Y的质量分数.因求比值,可设特殊值代入,化繁为简进行计算.在 中：Y∶2X＝40∶60＝2∶3,在 中：Y∶2Z＝1∶1. 令 ,则 故 中Y的质量分数为： 故选B八、巧妙假设 例8. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,反应前混合物中二氧化锰占20%,反应后二氧化锰占25%,求氯酸钾的分解率.化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
解析：本题若按常规解法,不仅计算量大,而且解题速度慢.若能利用二氧化锰在此反应中作催化剂,其质量在反应前后保持不变的特点,以二氧化锰的质量作假设量,将使计算化繁为简. 设二氧化锰质量为a g,则 反应前固体质量为： 反应后固体质量为： 氯酸钾总质量为： 生成氧气质量为： 然后根据化学方程式求出已反应的氯酸钾质量,最后求出氯酸钾的分解率.九、巧找关系式化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
例9. 某固体 样品,含4.96%的水分和11.04%的 ,取100g此样品与642.4 g 10%的盐酸反应,充分反应后,再用20%的KOH溶液若干克恰好中和剩余的酸,此时共得溶液766.88g,求所得该溶液的溶质质量分数. 解析：有关的反应有：化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
由于已知反应后所得溶液的质量,所以说本题的关键是求出所得溶液中的溶质 的质量.常规解法是先求固体样品中KOH生成的KCl质量,再求样品中的 生成的KCl质量,最后求出20%的KOH溶液生成的KCl质量,三者之和就是所得溶液含有的KCl质量.如此计算太复杂,加上盐酸是分散消耗,很容易出错.化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
如能这样考虑可使求溶质质量问题简化：由上述反应方程式可看出,不论盐酸和KOH或 反应,每一个HCl分子反应后都生成一个KCl分子.又由于642.4 g 10%的盐酸恰好反应完,所以,可用此盐酸为标准去计算生成的KCl质量. 设最后所得溶液中有KCl x g 因此,所得溶液中溶质质量分数为： 十、巧妙推理 例10. 把一瓶稀硫酸平分四等份,使之分别与下列物质反应,所得溶液中溶质质量分数最小的是（ ） A. B. C. D.化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
解析：解答本题不必逐一计算,只需分析推理便能快速作答.由反应方程式（略）可知,当硫酸用量相等时,生成硫酸镁的质量必定是相同的.因此,所得溶液中溶质质量分数的大小完全取决于水的多少.溶液中的水有两个来源,一是稀硫酸中的,其质量均等；二是反应后生成的,唯 与硫酸反应生成的水最多.因此 与硫酸反应所得溶液中溶质的质量分数最小,故答案应选C.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【初中化学混合物中某元素的质量分数如何计算】[化学科目]
质量分数=（某元素的质量÷各种元素的总质量）×100%.题2： 初中化学溶质质量分数的计算①溶质质量分数相同的两份溶液分别为40克和60克,混合后溶液的浓度怎样变化②溶质质量分数为60%的硝酸钾溶液50毫升,倒出10毫升后,剩余溶液的浓度会怎样?③质[数学科目]
1.不变.设溶质质量分数为a,混合后溶液的质量为100克,溶质质量为40a+60a = 100a,溶质质量分数为100a/100 = a2.不变.溶液均一,倒出部份后,倒出和剩余部份浓度相等.3.40%.设两份溶液的质量都是a克,混合后溶液的质量是2a克,溶质质量是0.2a + 0.6a = 0.8a克,溶质质量分数是0.8a/(2a) = 0.4 = 40%4.6000*20% = v*1.19*38% v = 2654 毫升5.800毫升质量分数为10%的NaOH溶液质量:800*1.1 = 880克NaOH质量:880*10% = 88克水:880 - 88 - 792克化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
觉得足够详细了.哪里不清楚请具体问题3： 初中化学（质量分数比问题）（写出计算过程）一定量的木炭在盛有氮气与氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后,生成CO和CO2,且测得反应后混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的[化学科目]
极限讨论法：假设全部都是CO,碳元素的质量分数为24%,则氧元素占32%,氮元素占1-24%-32%=44%,即氮气的质量分数 假设全部都是CO2,碳元素的质量分数为24%,则氧元素占64%,氮元素占1-24%-64%=12%,即氮气的质量分数化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
因此氮气的质量分数在12-44%之间,选B题4： 如何分析初中化学的质量分数类计算题[化学科目]
初中关于质量分数最常考的就是溶液的质量分数了溶液中溶质质量分数的计算溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比.初中化学中常用百分数来表示.溶液中溶质质量分数的计算式如下：溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量×100%溶质质量分数的计算题可以有：(1)已知溶质和溶剂的质量,求溶液的质量分数.溶质的质量分数=溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)×100%(2)已知溶液的质量和它的质量分数,求溶液里所含溶质和溶剂的质量.溶质质量=溶液的质量x质量分数 溶剂质量=溶液质量-溶质质量(3)将一已知浓度的溶液加入一定量的水进行稀释,或加入固体溶质,求稀释后或加入固体后的溶液的质量分数.利用稀释后溶质质量不改变 从而进行相对应的计算化学关于混合物的计算：逆火学习站的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
还要注意在混合溶质里的反应 例如生成了气体、沉淀题5： 【初中化学混合物质量分数CaCO3和MgCO3组成的混合物,其中钙元素的质量分数为10%,求混合物中MgCO3的质量分数?答案:75%最好解析一下】[数学科目]
钙元素的质量分数为10%,则CaCO3的质量分数为10%×100÷40=25%,所以MgCO3化学关于混合物的计算：逆火学习站(img1.72589.com)的许秦胸同学的作业题：《初中化学混合物质量分数的计算》解题思路
化学关于混合物的计算小结：
通过以上关于许秦胸同学对化学关于混合物的计算：初中化学混合物质量分数的计算的解题归类详细分享，相信同学们已经对化学关于混合物的计算的相关化学作业考点一定有所收获吧。建议同学们要学会归类总结，并仔细思考许秦胸同学分享的解答《初中化学混合物质量分数的计算》这道作业题的解题思路，把化学考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的化学考试获得好成绩。