比较难的化学知识_松剑寥同学化学作业《比较难的化学知识》归类分享_化学_松剑寥
编辑： admin 2017-26-06
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比较难的化学知识导读：
学好数理化走遍天下都不怕，这说明化学很重要，那么同学们就要多多练习化学作业，我们就一起来看看松剑寥同学的这道化学题，将给我们带来了哪些化学解题方法呢？比较难的化学知识这道题主要考察的是化学基本知识，是松剑寥精心归类总结的化学作业题——《比较难的化学知识：初中化学哪些知识点比较难？》，指导老师是禄老师，涉及到的化学课本知识为：初中化学哪些知识点比较难？，这道题的难度适中，考点为比较难的化学知识：初中化学哪些知识点比较难？的相关化学知识点，用所学的相关化学知识来进行解答，下面是松剑寥化学作业的详细归类分享（本道题以问答模式展开）。
题目：初中化学哪些知识点比较难？
比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
化学的难点其实就是在于知识比较零碎,当然也不是无章可循,这一点到高中之后尤其如此,其实知识点都不怎么难,难的是运用,做题的时候即使所有的知识点你都理解了,但是也不一定能做出来,你首先要知道这道题要运用到哪些知识点,还要知道这些知识点怎么用,有时候还可能牵涉到一些运算技巧,这些都需要你平时的时候多积累经验了,初中化学还是挺容易的,没有什么特别难懂的部分,只要平时多练习、多思考,应该没什么问题,好像在说大道理了,但真的是这样,只做题不思考可能初中还凑合,但是到了高中尤其是高考绝对让你后悔,总之,理解书上的知识点是第一步,剩下的就是做题和思考,做题不必多,但是每做一道题一定要思考,尤其是自己不会做或有点难度的,思考是不怕多的,只有在平时打开了思路,到了考场上才能从容应对,当然这也不只是为了考试,好了就说这么多吧,总之勤于思考,无题不破!互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 初中化学最难的知识点有哪些?希望诸位给些重要答案.谢啦.[政治科目]
应该可以算是推断题吧!就是你要在这一版块中与别人拉开距离.你就必须要懂得各种常见化学物质的性质,多扩展一下自己这方面的常识,以及平时生活中常见的物质得性质!多一点总结!你就能取胜于别人哦!比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
祝你在学业上取得进步!题2： 初中化学知识点有哪些?[化学科目]
一、物质的学名、俗名及化学式比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg (3)生石灰、氧化钙：CaO(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2 (5)盐酸、氢氯酸：HCl(6)亚硫酸：H2SO3 (7)氢硫酸：H2S (8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱：NaOH (10)纯碱：Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2CO3·10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠：NaHCO3 (也叫小苏打） (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO4·5H2O (13)铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三种氧化物的物质） (14)甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡 (15)酒精、乙醇：C2H5OH (16)醋酸、乙酸（16.6℃冰醋酸）CH3COOH（CH3COO- 醋酸根离子） 具有酸的通性 (17)氨气：NH3 （碱性气体） (18)氨水、一水合氨：NH3·H2O（为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱） (19)亚硝酸钠：NaNO2 （工业用盐、有毒） 二、常见物质的颜色的状态 1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态） 2、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色 3、红色固体：Cu、Fe2O3 、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲ Cu2(OH)2CO3为绿色比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色.（高锰酸钾溶液为紫红色）比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
5、沉淀(即不溶于水的盐和碱）：①盐：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶于酸） AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②碱：蓝色↓：Cu(OH)2 红褐色↓：Fe(OH)3白色↓：其余碱. 6、（1）具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色） （2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒） ▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸.酒精为有特殊气体的液体. 7、有毒的,气体：CO 液体：CH3OH 固体：NaNO2 CuSO4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液) 三、物质的溶解性 1、盐的溶解性 含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水 含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水； 含SO42－ 的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水. 含CO32－ 的物质只有K2CO3、Na2CO3、（NH4）2CO3溶于水,其他都不溶于水 2、碱的溶解性比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
溶于水的碱有：氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水.难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀,其他难溶性碱为白色.（包括Fe（OH）2）注意：沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸, 其他沉淀物能溶于酸.如：Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,（酸性氧化物＋水→酸）大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠（碱性氧化物＋水→碱） 四、化学之最 1、地壳中含量最多的金属元素是铝. 2、地壳中含量最多的非金属元素是氧. 3、空气中含量最多的物质是氮气. 4、天然存在最硬的物质是金刚石. 5、最简单的有机物是甲烷. 6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾. 7、相对分子质量最小的氧化物是水. 最简单的有机化合物CH4 8、相同条件下密度最小的气体是氢气.9、导电性最强的金属是银. 10、相对原子质量最小的原子是氢.11、熔点最小的金属是汞. 12、人体中含量最多的元素是氧.13、组成化合物种类最多的元素是碳.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
14、日常生活中应用最广泛的金属是铁.15、最早利用天然气的是中国；中国最大煤炭基地在：山西省；最早运用湿法炼铜的是中国（西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜” ]、宋朝应用）；最早发现电子的是英国的汤姆生；最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡. 五、初中化学中的“三” 1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子. 2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境.4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子.5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬.6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素.7,铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4. 8、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
9、化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比.化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律.10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁. 11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
12、常用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；(3)菱铁矿(FeCO3).13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉. 14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂. （注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）. 16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
17、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中. 18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；(2)少数物质溶解度受温度的影响很小；(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小.20、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大.21、单质可分为三类：金属单质；非金属单质；稀有气体单质.22、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气. 23、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁. 24、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性. 25、教材中出现的三次淡蓝色：(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、（3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
26、与铜元素有关的三种蓝色：(1)硫酸铜晶体；(2)氢氧化铜沉淀；(3)硫酸铜溶液.27、过滤操作中有“三靠”：(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁；(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处；(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流. 28、三大气体污染物：SO2、CO、NO2 29、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
30、取用药品有“三不”原则：(1)不用手接触药品；(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；(3)不尝药品的味道. 31、古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器 32、工业三废：废水、废渣、废气 34、可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿（另外还有燃烧匙） 35、质量守恒解释的原子三不变：种类不改变、数目不增减、质量不变化比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
36、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体：H2、CO、CH4 （实际为任何可燃性气体和粉尘）.37、煤干馏（化学变化）的三种产物：焦炭、煤焦油、焦炉气 38、浓硫酸三特性：吸水、脱水、强氧化 39、使用酒精灯的三禁止：对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭 40、溶液配制的三步骤：计算、称量（量取）、溶解 41、生物细胞中含量最多的前三种元素：O、C、H 42、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数＝原子序数 43、构成物质的三种粒子：分子、原子、离子 六、、化学中的“一定”与“不一定” 1、化学变化中一定有物理变化,物理变化中不一定有化学变化.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
2、金属常温下不一定都是固体（如Hg是液态的）,非金属不一定都是气体或固体（如Br2是液态的）注意：金属、非金属是指单质,不能与物质组成元素混淆 3、原子团一定是带电荷的离子,但原子团不一定是酸根（如NH4+、OH-）； 酸根也不一定是原子团（如Cl-- 叫氢氯酸根）比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
4、缓慢氧化不一定会引起自燃.燃烧一定是化学变化.爆炸不一定是化学变化.（例如高压锅爆炸是物理变化.）5、原子核中不一定都会有中子（如H原子就无中子）.6、原子不一定比分子小（不能说“分子大,原子小”） 分子和原子的根本区别是 在化学反应中分子可分原子不可分 7、同种元素组成的物质不一定是单质,也可能是几种单质的混合物.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
8、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,也可能是阳离子或阴离子.9、稳定结构的原子最外层电子数不一定是8.（第一层为最外层2个电子）10、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
（因为粒子包括原子、分子、离子,而元素不包括多原子所构成的分子或原子团）只有具有相同核电荷数的单核粒子（一个原子一个核）一定属于同种元素.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
11、（1）浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液.（对不同溶质而言）（2）同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓.（因为温度没确定,如同温度则一定）（3）析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液.饱和溶液降温后不一定有晶体析出.（4）一定温度下,任何物质的溶解度数值一定大于其饱和溶液的溶质质量分数数值,即S一定大于C.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
13、有单质和化合物参加或生成的反应,不一定就是置换反应.但一定有元素化合价的改变.14、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变；置换反应中一定有元素化合价的改变；复分解反应中一定没有元素化合价的改变.（注意：氧化还原反应,一定有元素化合价的变化）15、单质一定不会发生分解反应. 16、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价.如NH4NO3 （前面的N为-3价,后面的N为+5价） 17、盐的组成中不一定有金属元素,如NH4+是阳离子,具有金属离子的性质,但不是金属离子.18、阳离子不一定是金属离子.如H+、NH4+.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
19、在化合物（氧化物、酸、碱、盐）的组成中,一定含有氧元素的是氧化物和碱；不一定（可能）含氧元素的是酸和盐；一定含有氢元素的是酸和碱；不一定含氢元素的是盐和氧化物；盐和碱组成中不一定含金属元素,（如NH4NO3、NH3·H2O）；酸组成可能含金属元素（如：HMnO4 叫高锰酸）,但所有物质组成中都一定含非金属元素.20、盐溶液不一定呈中性.如Na2CO3溶液显碱性.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
21、酸式盐的溶液不一定显酸性（即PH不一定小于7）,如NaHCO3溶液显碱性.但硫酸氢钠溶液显酸性（NaHSO4 =Na++H+ +SO42-),所以能电离出氢离子的物质不一定是酸.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
22、 酸溶液一定为酸性溶液,但酸性溶液不一定是酸溶液,如：H2SO4、NaHSO4溶液都显酸性,而 NaHSO4属盐.（酸溶液就是酸的水溶液,酸性溶液就是指含H+的溶液）比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
23、碱溶液一定为碱性溶液,但碱性溶液不一定是碱溶液.如：NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都显碱性,而Na2CO3、NaHCO3为盐.碱溶液就是碱的水溶液,碱性溶液就是指含OH-的溶液） 24、碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
（如Mn2O7是金属氧化物,但它是酸氧化物,其对应的酸是高锰酸,即HMnO4）；记住：碱性氧化物中只K2O、Na2O、BaO、CaO能溶于水与水反应生成碱.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
25、酸性氧化物不一定是非金属氧化物（如Mn2O7）,非金属氧化物也不一定是酸性氧化物（如H2O、CO、NO）.★常见的酸性氧化物：CO2 、 SO2 、 SO3 、P2O5 、 SiO2 等,酸性氧化物大多数能溶于水并与水反应生成对应的酸,记住二氧化硅（SiO2）不溶于水 . 26、生成盐和水的反应不一定是中和反应.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
27、所有化学反应并不一定都属基本反应类型,不属基本反应的有：①CO与金属氧化物的反应；②酸性氧化物与碱的反应；③有机物的燃烧.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
28、凡是单质铁参加的置换反应（铁与酸、盐的反应）,反应后铁一定显+2价（即生成亚铁盐）.29、凡金属与酸发生的置换反应,反应后溶液的质量一定增加.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
凡金属与盐溶液反应,判断反应前后溶液的质量变化,只要看参加反应金属的相对原子质量大小与生成的金属的相对原子质量的大小.“大换小增重,小换大减重”比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
30、凡是同质量同价态的金属与酸反应,相对原子质量越大的产生氢气的质量就越少.31、凡常温下能与水反应的金属（如K、Ca、Na）,就一定不能与盐溶液发生置换反应；但它们与酸反应是最为激烈的. 如Na加入到CuSO4溶液中,发生的反应是：2Na+2H2O =2NaOH+H2 ↑；2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 . 31、凡是排空气法（无论向上还是向下）,都一定要将导气管伸到集气瓶底部. 32、制备气体的发生装置,在装药品前一定要检查气密性. 点燃或加热可燃性气体之前一定要检验纯度. 33、书写化学式时,正价元素不一定都写在左边.如NH3 、CH4 34、5g某物质放入95g水中,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数不一定等于5%. 可能等于5%,如NaCl、KNO3 等；也可能大于5%,如K2O、Na2O、BaO、SO3 等；也可能小于5%,如结晶水合物以及Ca(OH)2 、CaO 等. ◆相同条件下,CaO 或Ca(OH)2 溶于水后所得溶液的溶质质量分数最小 26回答者： 萧影一逸 - 举人 五级 2009-1-30 17:41我来评论>>相关内容• 初中化学 物理知识点重点归纳• 哪有初中化学人教版知识输理归纳?谢谢• 求：初中化学知识点记忆的口诀或巧记方法• 跪求初中化学知识点• 初中化学知识点(1-5单元） 更多相关问题>>查看同主题问题： 人教版 初中化学 初中化学 知识点其他回答 共 1 条初中化学知识总结(化学方程式)一、化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧,火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙,防止生成的固体物质溅落下来,炸裂瓶底.4、铜在空气中受热：2Cu + O2 △ 2CuO现象：铜丝变黑.6、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3现象：发出耀眼的白光,放热,有白色固体生成.7、氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O现象：（1）产生淡蓝色火焰（2）放出热量（3）烧杯内壁出现水雾.8、红（白）磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟.9、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2现象：A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体.B、在空气中燃烧（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体.10、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊11、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO12、二氧化碳通过灼热碳层： C + CO2 高温 2CO（是吸热的反应）13、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2现象：发出蓝色的火焰,放热,澄清石灰水变浑浊.14、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O === H2CO3 现象：石蕊试液由紫色变成红色.注意： 酸性氧化物＋水→酸 如：SO2 + H2O === H2SO3 SO3 + H2O === H2SO415、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2（此反应放出热量）注意： 碱性氧化物＋水→碱氧化钠溶于水：Na2O + H2O ＝2NaOH 氧化钾溶于水：K2O + H2O＝2KOH氧化钡溶于水：BaO + H2O ==== Ba（OH）216、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2点燃 2NaCl17、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4•5H2O二、分解反应：17、水在直流电的作用下分2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑现象：（1）电极上有气泡产生.H2：O2＝2：1正极产生的气体能使带火星的木条复燃.负极产生的气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰18、加热碱式碳酸铜：2(OH)2CO3 △ 2CuO + H2O + CO2↑现象：绿色粉末变成黑色,试管内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊.19、加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑20、加热高锰酸钾：2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 21、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑现象：有气泡产生,带火星的木条复燃.22、加热氧化汞：2HgO 2Hg + O2↑23、锻烧石灰石：CaCO3 CaO+CO2↑（二氧化碳工业制法）24、碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑现象：石蕊试液由红色变成紫色. 25、硫酸铜晶体受热分CuSO4•5H2O 加热 CuSO4 + 5H2O三、置换反应：（1）金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 （置换反应）26、锌和稀硫酸反应：Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑27、镁和稀硫酸反应：Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑28、铝和稀硫酸反应：2Al + 3H2SO4 === Al2(SO4)3 + 3H2↑29、锌和稀盐酸反应：Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑30、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑31、铝和稀盐酸反应：2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑26－31的现象：有气泡产生.32、铁和稀盐酸反应：Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑33、铁和稀硫酸反应：Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑32－33的现象：有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色.（2）金属单质 + 盐（溶液） ---另一种金属 + 另一种盐36、铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4现象：铁条表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色.(古代湿法制铜及“曾青得铁则化铜”指的是此反应)40、锌片放入硫酸铜溶液中：CuSO4+Zn==ZnSO4+Cu现象：锌片表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成无色.41、铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag现象：铜片表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色.（3）金属氧化物＋木炭或氢气→金属＋二氧化碳或水38、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑39、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑现象：黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊.25、氢气还原氧化铜：H2 + CuO △ Cu + H2O现象：黑色粉末变成红色,试管内壁有水珠生成34、镁和氧化铜反应：Mg+CuO Cu+MgO35、氢气与氧化铁反应：Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O37、水蒸气通过灼热碳层：H2O + C 高温 H2 + CO四、复分解反应：1、碱性氧化物＋酸→盐＋H2OFe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OCuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O2、碱＋酸→盐＋H2OCu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2ONaOH+HCl==NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2ONaOH+HNO3==NaNO3+H2O Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2OBa(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O3、酸＋盐→新盐＋新酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑4、盐1＋盐2→新盐1＋新盐2KCl+AgNO3==AgCl↓+KNO3 NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO3)25、盐＋碱→新盐＋新碱CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaClCa(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH NaOH+NH4Cl==NaCl+NH3↑+H2O五、其它反应：1、二氧化碳通入澄清石灰水：CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20现象：澄清石灰水变浑浊.（用澄清石灰水可以检验CO2,也可以用CO2检验石灰水）2、氢氧化钙和二氧化硫反应：SO2 +Ca(OH)2 ==CaSO3+ H203、氢氧化钙和三氧化硫反应：SO3 +Ca(OH)2 ==CaSO4+ H204、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O5、氢氧化钠和二氧化硫反应（除去二氧化硫）：2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O6、氢氧化钠和三氧化硫反应（除去三氧化硫）：2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O注意：1－6都是：酸性氧化物 +碱 -------- 盐 + 水7、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O现象：发出明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊.8、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O现象：发出蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊.9、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2现象：黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊.10、一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2现象：红色粉未变成黑色,澄清石灰水变浑浊.（冶炼铁的主要反应原理）11、一氧化碳还原氧化亚铁：FeO+CO高温Fe+CO212、一氧化碳还原四氧化三铁：Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO213、光合作用：6CO2 + 6H2O光照C6H12O6+6O2比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
14、葡萄糖的氧化：C6H12O6+6O2 == 6CO2 + 6H2O题3： 【最好全一点,从第一单元到最后一个单元.还有一些方程式,化合价之类的.】[化学科目]
我用一套六轮中考复习法来帮你.这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教学思路.也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整. 第一轮：各学科各单元的基础知识复习：（时间：一至一个半1月15日－2月15日前） 1．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）. 把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号. 2．把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识. 3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆. 第二轮：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：3月15日前）比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
1．买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等.在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这 个我已经看过了但不会. 2．要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点.有难题要看原理.往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的. 3．要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等. 第三轮 单科目的知识整合：（时间：4月15日前）比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
1．做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和 解题方法.把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条.每份都要自己批改出来,以备考前浏览用.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
2．在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识.这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用.因为不是每天都 能用上,所以会忘记的. 3．建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做.要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料. 第四轮：仿真模拟强化复习：（时间：5月15日前）比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
1．各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长.做完自己批改,找出不比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
足之处.有错误的卷子要留好订好.备用不能扔.把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起.有能力的话,要找其它同考区（县）的模拟题做, 还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参加出题的学校）. 2．要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
3．要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了.这些平时不太重视 的毛病这时就是一条拦路的虎了.每每高分都和你擦肩而过.后悔不已. 第五轮：强化中考考点,压轴大总结：（时间：6月15日前） 1．找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向. 2．以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的. 3．找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视. 第六轮：考前浏览,（考前一个星期） 1．把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了. 2．把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误.这些错误要在中考的时候避免再现. 3．把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
这里我给你一些复习的方法,如果你还不够,我还有一些学习材料可以提供给你复习（属于狼友帮忙,是word版的,免费的不过要留下你的QQ或邮箱,最好是QQ邮箱） 数学： 主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主.初中数学的学习重点是函数（包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数）,重点是意义和性质；三角形（包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等）；四边形（包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形）的性质,定义,面积； 物理：比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
主要记忆课本中的公式,定义（重在理解不是死记硬背）,对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填全就行了,这是考试的重点.物理学分声学,光学,电学,热学,力学.就这几部分. 声学的重点是原理：音色,音调和响度等； 光学的重点是光的性质：反射,折射,平面镜原理,透镜成像（重点）和应用.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算（这里会出大量的题,是重点）,公式要熟,变形公式用的要快.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
热学主要是物态变化,热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq,这是固体热量的计算公式.Q是热量,m是质量,q是热值比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
力学比较多：简单机械（包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等）主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论. 化学：比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
要熟练掌握1－20号元素的名称和元素符号的书写.要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味.要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会.各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型. 生石灰：CaO 熟石灰,石灰水,消石灰：Ca(OH)2 铜绿,孔雀石 碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 纯碱、苏打：Na2CO3 双氧水：H2O2 明矾：KAl(SO4)2•12H2O 干冰：固态CO2比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
碱石灰、氢氧化钠、氧化钙混合 NaOH, CaO 食盐：NaCl 小苏打：NaHCO3 苛性钠、烧碱、火碱：NaOH 沼气：CH4 大苏打、海波 硫代硫酸钠 Na2S2O3•5H2O 大理石、石灰石、碳酸钙 CaCO3 醋酸：CH3COOH NH3 17 氨气 无色刺激性气体 HCl 36.5 盐酸 无色挥发性酸 CuSO4 160 硫酸铜 白色固体/蓝色溶液 H2SO4 98 硫酸 无色腐蚀性酸 BaSO4 233 硫酸钡 白色(固体)沉淀 FeSO4 152 硫酸亚铁 淡绿色溶液(晶体) ZnSO4 161 硫酸锌 白色(无色)晶体 NaOH 40 氢氧化钠 无色腐蚀性碱溶液 KOH 56 氢氧化钾 无色腐蚀性碱溶液 Mg(OH)2 58 氢氧化镁 白色(固体)沉淀 Ba(OH)2 171 氢氧化钡 无色溶液 H2O2 34 过氧化氢 无色液体 FeO 72 氧化亚铁 黑色固体 Fe2O3 160 氧化铁 红色固体粉末 MnO2 78 二氧化锰 黑色固体粉末 FeCl3 162.5 氯化铁 淡黄色溶液 FeCl2 127 氯化亚铁 浅绿色溶液 CuO 80 氧化铜 黑色固体粉末 CaO 56 氧化钙 白色固体 Cu2(OH)2CO3 碱式碳酸铜 绿色固体粉未 语文： 把握重点 巧用方法比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
现在中考已经进入冲刺阶段,当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为,认真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉语文复习无从下手,于是干脆放弃.这些做法都是很不可取的.实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律.从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的. 那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法? 下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈：比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
首先,应认真“吃”透近两年中考题. 近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化.试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块.试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作.重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力.对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
一、积累部分.考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句.背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用.不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更 要时时“温故”.切记：一字出错,满“盘”皆输.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
二、文言文部分.课内文言文考试的范围是初中教读篇目.复习时一要抓好重点.根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重.一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法.实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似.从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律.二要选好篇目.选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段.内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似.做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用. 文言文阅读题主要分为两类.一是翻译类.此类题解答思路是：比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
（1）粗知全文大意,把握文意的倾向性.（2）详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点.（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.（5）若直译不通,则用意译.须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想.二是启示类.解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
三、现代文阅读部分.要把握“考点”,掌握答题技巧. 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章.因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习.另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查.做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准.任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析.在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题.最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
索找答案.比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题.做此类题,答题时应从三个方面来考虑：一看标题,二看开头、结尾,三找议论、比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
抒情的语句.这些常用的方法和思路一定要熟记于心.再比如,同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用；结合语境,抓住句子表达时最关键的词语,指出其语境意.此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀.凡述种种题型,都有一定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
四、作文部分.“话题”作文仍然是今年考查的主流.在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液.虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报.在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想,张扬个性.让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息. 其次,在复习中要养成良好的学习习惯.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病.平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答.另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分.俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征.提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力.当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重.若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩. 制定计划 勤于复习比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
中考临近,有些同学开始紧张慌乱起来,对下一步的语文复习感到有些困惑,总觉束手无策.在此,我根据语文学科的特点,就语文复习谈几点自己的意见,希望能为同学们起到指点迷津的作用.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
一、认真解读《考试说明》,强化目标意识 每年的语文考试说明是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我认为同学们要在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
二、制定精密复习计划 “凡事预则立,不预则废.”有效的行为来自精密的计划.同学们要在老师制定的复习计划下,有自己的个人计划,包括时间和内容的安排,也包括复习的方法和巩固的手段. 三、重视专题复习 2月上旬——4月上旬是第一轮复习,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础.经过第一轮复习,我认为第二轮比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
复习（4月上旬—5月20日左右）应该进入专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练.在语文总复习中,我认为专题复习是最重要的阶段,通过这一阶段的复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫.因此,我们都应该重视这一阶段的复习. 根据历年语文考试说明中的所列考项,我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础知识.包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识.二是文言文阅读.三是现代文阅读,包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等.四是写作.在进行专题复习时,首先要明确每项专题的复习要点,然后再结合练习进行巩固.在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识,我们还可采取列表、再分类的形式.如复习文学常识时,可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆.复习文言文时,可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握.根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现,我们也可试着将古诗文分类整理记忆,如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等. 四、进行模拟练习（或综合训练）比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
5月21日—6月上旬可称为第三轮复习,这一轮复习重在模拟训练,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用.训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习,真正起到模拟的作用. 五、注意的问题比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等.但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用.以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等.但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力.以复习文言文为例：课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外.现代文的复习更应这样. 英语比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
要把1－3年级的英语单词复习一遍,把各单元的短语,语法总结归纳一下,重点课文要熟读,要背的背一背；找本语法书把初中学过语法过一遍,练听力,做习题. 史地政生一样,短期效果非常明显,几天就可以明显的提高.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
祝你中考考出自己的水平!加油!要相信自己.题4： 初中化学单元知识点总结,尤其上册第四单元要详细一点的.单元一定要分清楚.好的追分哦!人教版,2楼说得挺细的但不全,我说过要单元分清楚的,这样有点乱.[化学科目]
一些知识点 单质：非惰性气体一般由两个原子组成： F2,O2,H2,Cl2 惰性气体一般由一个原子组成：He,Ne,Ar,Kr,Xe 化合物： 氢化物居多：H2S,HCl,H3P,HF,HBr,HI 如下还有很多相关知识 一、初中化学常见物质的颜色 （一）、固体的颜色 1、红色固体：铜,氧化铁 2、绿色固体：碱式碳酸铜 3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾 5、淡黄色固体：硫磺 6、无色固体：冰,干冰,金刚石 7、银白色固体：银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体：铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,（碳黑,活性炭） 9、红褐色固体：氢氧化铁 10、白色固体：氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 （二）、液体的颜色 11、无色液体：水,双氧水 12、蓝色溶液：硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液：硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 16、紫色溶液：石蕊溶液 （三）、气体的颜色 17、红棕色气体：二氧化氮 18、黄绿色气体：氯气 19、无色气体：氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体. 三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 （一）质量增加的 1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸； 2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜； 3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙； （二）质量减少的 1、由于挥发而减少的：浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水； 2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体. 四、初中化学物质的检验 （一） 、气体的检验 1、氧气：带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气． 2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气． 3、二氧化碳：通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳． 4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气． 5、水蒸气：通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气． （二）、离子的检验. 6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒 7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液 8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水 9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子 10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子 （三）、相关例题 14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质 15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石 16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl. 五、初中化学之三 1、我国古代三大化学工艺：造纸,制火药,烧瓷器. 2、氧化反应的三种类型：爆炸,燃烧,缓慢氧化. 3、构成物质的三种微粒：分子,原子,离子. 4、不带电的三种微粒：分子,原子,中子. 5、物质组成与构成的三种说法： （1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的； （2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的； （3）、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的. 6、构成原子的三种微粒：质子,中子,电子. 7、造成水污染的三种原因：（1）工业“三废”任意排放,（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放 8、收集方法的三种方法：排水法（不容于水的气体）,向上排空气法（密度比空气大的气体）,向下排空气法（密度比空气小的气体）. 9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变. 10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法： 增加溶质,减少溶剂,改变温度（升高或降低）. 11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀 12、三大化学肥料：N、P、K 13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物. 14、燃烧发白光的物质：镁条,木炭,蜡烛（二氧化碳和水）. 15、具有可燃性,还原性的物质：氢气,一氧化碳,单质碳. 16、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想）,一氧化碳（有毒）,甲烷（常用）. 17、CO的三种化学性质：可燃性,还原性,毒性. 18、三大矿物燃料：煤,石油,天然气.（全为混合物） 19、三种黑色金属：铁,锰,铬. 20、铁的三种氧化物：氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁. 21、炼铁的三种氧化物：铁矿石,焦炭,石灰石. 22、常见的三种强酸：盐酸,硫酸,硝酸. 23、浓硫酸的三个特性：吸水性,脱水性,强氧化性. 24、氢氧化钠的三个俗称：火碱,烧碱,苛性钠. 25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜,水（氧化氢）,二氧化碳. 26、实验室制取CO2不能用的三种物质：硝酸,浓硫酸,碳酸钠. 27、酒精灯的三个火焰：内焰,外焰,焰心. 28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯. 29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,（3）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁. 31、固体配溶液的三个步骤：计算,称量,溶解. 32、浓配稀的三个步骤：计算,量取,溶解. 33、浓配稀的三个仪器：烧杯,量筒,玻璃棒. 34、三种遇水放热的物质：浓硫酸,氢氧化钠,生石灰. 35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘. 36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
37、金属活动顺序的三含义：（1）金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它 的活动性就越强；（2）排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢；（3）排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
38、温度对固体溶解度的影响：（1）大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,（2）少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大（3）极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小. 39、影响溶解速度的因素：（1）温度,（2）是否搅拌（3）固体颗粒的大小 40、使铁生锈的三种物质：铁,水,氧气. 41、溶质的三种状态：固态,液态,气态. 42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质,溶剂的性质,温度. 六、初中化学常见混合物的重要成分 1、空气：氮气（N2）和氧气（O2） 2、水煤气：一氧化碳（CO）和氢气（H2） 3、煤气：一氧化碳（CO） 4、天然气：甲烷（CH4） 5、石灰石/大理石：（CaCO3） 6、生铁/钢：（Fe） 7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（C） 8、铁锈：（Fe2O3） 七、初中化学常见物质俗称 1、氯化钠 （NaCl） ： 食盐 2、碳酸钠(Na2CO3) ： 纯碱,苏打,口碱 3、氢氧化钠(NaOH)：火碱,烧碱,苛性钠 4、氧化钙(CaO)：生石灰 5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰,消石灰 6、二氧化碳固体(CO2)：干冰 7、氢氯酸(HCl)：盐酸 8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿 9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O)：蓝矾,胆矾 10、甲烷 (CH4)：沼气 11、乙醇(C2H5OH)：酒精 12、乙酸(CH3COOH)：醋酸 13、过氧化氢(H2O2)：双氧水 14、汞(Hg)：水银 15、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打 八、物质的除杂 1、CO2（CO）：把气体通过灼热的氧化铜, 2、CO（CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 4、CuO(C):在空气中（在氧气流中）灼烧混合物 5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉 8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸 9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液 10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸 11、NaOH（Na2CO3）：加入足量的氢氧化钙溶液 12、NaCl（CuSO4）：加入足量的氢氧化钡溶液 13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液 14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂 15、KNO3（NaCl）：冷却热饱和溶液. 16、CO2（水蒸气）：通过浓硫酸. 九、化学之最 1、未来最理想的燃料是 H2 . 2、最简单的有机物是 CH4 . 3、密度最小的气体是 H2 . 4、相对分子质量最小的物质是 H2 . 5、相对分子质量最小的氧化物是H2O . 6、化学变化中最小的粒子是 原子 . 7、PH=0时,酸性最 强 ,碱性最 弱 . PH=14时,碱性最强 ,酸性最弱 . 8、土壤里最缺乏的是 N,K,P 三种元素,肥效最高的氮肥是 尿素 . 9、天然存在最硬的物质是 金刚石 . 10、最早利用天然气的国家是 中国 . 11、地壳中含量最多的元素是 氧 . 12、地壳中含量最多的金属元素是 铝 . 13、空气里含量最多的气体是 氮气 . 14、空气里含量最多的元素是 氮 . 15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然气 . 16、形成化合物种类最多的元素：碳 十、有关不同 1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为 碳原子排列不同. 2、生铁和钢的性能不同：是因为 含碳量不同. 3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为 分子构成不同. （氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同；水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同.） 4、元素种类不同：是因为质子数不同. 5、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同. 6、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不同 十一：有毒的物质 1、 有毒的固体：亚硝酸钠（NaNO2）,乙酸铅等； 2、 有毒的液体：汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4)； 3、 有毒的气体：CO,氮的氧化物,硫的氧化物. 十二：实验室制法 △ 1、实验室氧气： 2KMnO4CaO+CO2↑） 5、 熟石灰：CaO+H2O==Ca（OH）2 6、 烧碱：Ca（OH）2+Na2CO3=== CaCO3↓+ 2Na OH比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
希望对你有帮助题5： 初中化学的知识点有什么[化学科目]
基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质：由同种元素组成的纯净物 11、化合物：由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子：带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构： 原子、离子的关系： 注：在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型： ①化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如：A + B = AB ②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如：AB = A + B ③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如：A + BC = AC + B ④复分解反应：由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应 如：AB + CD = AD + CB 19、还原反应：在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质（注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂） 21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和. （反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变） 22、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
溶液的组成：溶剂和溶质.（溶质可以是固体、液体或气体；固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂；两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质；当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质.） 23、固体溶解度：在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 24、酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 如：HCl==H+ + Cl - HNO3==H+ + NO3- H2SO4==2H+ + SO42- 碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物 如：KOH==K+ + OH - NaOH==Na+ + OH - Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH - 盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物 如：KNO3==K+ + NO3- Na2SO4==2Na+ + SO42- BaCl2==Ba2+ + 2Cl - 25、酸性氧化物（属于非金属氧化物）：凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物 碱性氧化物（属于金属氧化物）：凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物 26、结晶水合物：含有结晶水的物质（如：Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O） 27、潮某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 风化：结晶水合物在常温下放在干燥的空气里, 能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 28、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 燃烧的条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③可燃物的温度要达到着火点. 基本知识、理论： 1、空气的成分：氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03% 2、主要的空气污染物：NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物质 3、其它常见气体的化学式：NH3（氨气）、CO（一氧化碳）、CO2（二氧化碳）、CH4（甲烷）、 SO2（二氧化硫）、SO3（三氧化硫）、NO（一氧化氮）、 NO2（二氧化氮）、H2S（硫化氢）、HCl（氯化氢） 4、常见的酸根或离子：SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、 MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)、 HCO3-(碳酸氢根)、HSO4-(硫酸氢根)、HPO42-(磷酸氢根)、 H2PO4-(磷酸二氢根)、OH-(氢氧根)、HS-(硫氢根)、S2-(硫离子)、 NH4+(铵根或铵离子)、K+(钾离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、 Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、 Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子) 各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应：课本P80 一价钾钠氢和银,二价钙镁钡和锌； 一二铜汞二三铁,三价铝来四价硅.（氧-2,氯化物中的氯为 -1,氟-1,溴为-1） （单质中,元素的化合价为0 ；在化合物里,各元素的化合价的代数和为0） 5、化学式和化合价： （1）化学式的意义：①宏观意义：a.表示一种物质； b.表示该物质的元素组成； ②微观意义：a.表示该物质的一个分子； b.表示该物质的分子构成； ③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比； b.表示组成物质的各元素质量比. （2）单质化学式的读写 ①直接用元素符号表示的：a.金属单质.如：钾K 铜Cu 银Ag 等； b.固态非金属.如：碳C 硫S 磷P 等 c.稀有气体.如：氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等 ②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几. 如：每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2 双原子分子单质化学式：O2（氧气）、N2（氮气） 、H2（氢气） F2（氟气）、Cl2（氯气）、Br2（液态溴） 多原子分子单质化学式：臭氧O3等 （3）化合物化学式的读写：先读的后写,后写的先读 ①两种元素组成的化合物：读成“某化某”,如：MgO（氧化镁）、NaCl（氯化钠） ②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”,如：KMnO4（高锰酸钾）、K2MnO4（锰酸钾） MgSO4（硫酸镁）、CaCO3（碳酸钙） （4）根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物的化学式： ①判断元素化合价的依据是：化合物中正负化合价代数和为零. ②根据元素化合价写化学式的步骤： a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价； b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比； c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角. 6、课本P73. 要记住这27种元素及符号和名称. 核外电子排布：1-20号元素（要记住元素的名称及原子结构示意图） 排布规律：①每层最多排2n2个电子（n表示层数） ②最外层电子数不超过8个（最外层为第一层不超过2个） ③先排满内层再排外层 注：元素的化学性质取决于最外层电子数 金属元素 原子的最外层电子数< 4,易失电子,化学性质活泼. 非金属元素 原子的最外层电子数≥ 4,易得电子,化学性质活泼. 稀有气体元素 原子的最外层有8个电子（He有2个）,结构稳定,性质稳定. 7、书写化学方程式的原则：①以客观事实为依据； ②遵循质量守恒定律 书写化学方程式的步骤：“写”、“配”、“注”“等”. 8、酸碱度的表示方法——PH值 说明：（1）PH值=7,溶液呈中性；PH值<7,溶液呈酸性；PH值>7,溶液呈碱性. （2）PH值越接近0,酸性越强；PH值越接近14,碱性越强；PH值越接近7,溶液的酸、碱性就越弱,越接近中性. 9、金属活动性顺序表： （钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金） 说明：（1）越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来 （2）排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氢气；排在氢右边的则不能. （3）钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气 10、物质的结构： 1、化学符号的意义及书写: (1)化学符号的意义:a.元素符号:①表示一种元素；②表示该元素的一个原子. b．化学式：本知识点的第5点第（1）小点 c．离子符号：表示离子及离子所带的电荷数. d．化合价符号：表示元素或原子团的化合价. 当符号前面有数字（化合价符号没有数字）时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数. (2)化学符号的书写:a.原子的表示方法:用元素符号表示 b．分子的表示方法：用化学式表示 c．离子的表示方法：用离子符号表示 d．化合价的表示方法：用化合价符号表示 注：原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的前面加,不能在其它地方加. 12、原子、分子、离子、元素和物质（纯净物和混合物）间的关系： 13、 14、制取气体常用的发生装置和收集装置： 发生装置 收集装置 [固（+固）] [固+液] 简易装置 [固+液] 排水法 向上 排空气法 向下 排空气法 15、三种气体的实验室制法以及它们的区别： 气体 氧气（O2） 氢气（H2） 二氧化碳（CO2） 药品 高锰酸钾（KMnO4）或双氧水（H2O2）和二氧化锰（MnO2） [固（+固）]或[固+液] 锌粒（Zn）和盐酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4） [固+液] 石灰石（大理石）（CaCO3）和稀盐酸（HCl） [固+液] 反应原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ 或2H2O2 2HCl 1、填充气、飞舰（密度比空气小） 2、合成氨、制盐酸 3、气焊、气割（可燃性）4、提炼金属（还原性） ② 还原性： H2 + CuO === Cu + H2O 3H2 + WO3 === W + 3H2O 3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O 二氧化碳（CO2） 无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”. CO2 + H2O ==H2CO3（酸性） （H2CO3 === H2O + CO2↑）（不稳定） 1、用于灭火（应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质） 2、制饮料、化肥和纯碱 CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O（鉴别CO2） CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O 氧化性：CO2 + C == 2CO CaCO3 == CaO + CO2↑（工业制CO2） 一氧化碳（CO） 无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体 ①可燃性：2CO + O2 == 2CO2 （火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料） 1、 作燃料 2、 冶炼金属 ②还原性： CO + CuO === Cu + CO2 3CO + WO3 === W + 3CO2 3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2 （跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力） 1解题技巧和说明： 一、 推断题解题技巧：看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之. 1、 常见物质的颜色：多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色. 2、 一些特殊物质的颜色： 黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亚铁） 蓝色：CuSO4•5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、 液态固态O2（淡蓝色） 红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色） 黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+ 的溶液（棕黄色） 绿色：FeSO4•7H2O、含Fe2+ 的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色） 有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味：H2S 3、 常见一些变化的判断： ① 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质） ② 蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3 ③ 红褐色沉淀：Fe(OH)3 Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱 4、 酸和对应的酸性氧化物的联系： ① 酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水： CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O（H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O） SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O ② 酸性氧化物跟水反应生成对应的酸：（各元素的化合价不变） CO2 + H20 == H2CO3 SO2 + H2O == H2SO3 SO3 + H2O == H2SO4 N205 + H2O == 2HNO3 (说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色) 5、 碱和对应的碱性氧化物的联系： ① 碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水： CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O ②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱：（生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应） K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOH BaO + H2O == Ba(OH)2 CaO + H2O == Ca(OH)2 ③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水： Mg(OH)2 == MgO + H2O Cu(OH)2 == CuO + H2O 2Fe(OH)3 == Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O 二、 解实验题：看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么. （一）、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法： ① 除水蒸气可用：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂 质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等 ② 除CO2可用：澄清石灰水（可检验出杂质中有无CO2）、NaOH溶液、 KOH溶液、碱石灰等 ③ 除HCl气体可用：AgNO3溶液（可检验出杂质中有无HCl）、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除气体杂质的原则：用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质. （二）、实验注意的地方： ①防爆炸：点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4）或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前,要检验气体纯度. ②防暴沸：稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中. ③防中毒：进行有关有毒气体（如：CO、SO2、NO2）的性质实验时,在 通风厨中进行；并要注意尾气的处理：CO点燃烧掉； SO2、NO2用碱液吸收. ④防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序. （三）、常见意外事故的处理： ①酸流到桌上,用NaHCO3冲洗；碱流到桌上,用稀醋酸冲洗. ② 沾到皮肤或衣物上： Ⅰ、酸先用水冲洗,再用3 - 5% NaHCO3冲洗； Ⅱ、碱用水冲洗,再涂上硼酸； Ⅲ、浓硫酸应先用抹布擦去,再做第Ⅰ步. （四）、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质： 1、制O2要除的杂质：水蒸气（H2O） 2、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质：水蒸气（H2O）、氯化氢气体（HCl,盐酸酸雾）（用稀硫酸没此杂质） 3、制CO2要除的杂质：水蒸气（H2O）、氯化氢气体（HCl）比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
除水蒸气的试剂：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰（主要成份是NaOH和CaO）、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)等 除HCl气体的试剂：AgNO3溶液（并可检验出杂质中有无HCl）、澄清石灰水、NaOH溶液（或固体）、KOH溶液（或固体） [生石灰、碱石灰也可以跟HCl气体反应] （五）、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体 1、有CO的验证方法：（先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉） 将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水.现象：黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊. 2、有H2的验证方法：（先验证混合气体中是否有水份,有则先除掉） 将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中.现象：黑色CuO变成红色,且无水CuSO4变蓝色. 3、有CO2的验证方法：将混合气体通入澄清石灰水.现象：澄清石灰水变浑浊. （六）、自设计实验 1、 试设计一个实验证明蜡烛中含有碳氢两种元素. 实验步骤 实验现象 结论 ①将蜡烛点燃,在火焰上方罩一个干燥洁净的烧杯 烧杯内壁有小水珠生成 证明蜡烛有氢元素 ②在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 证明蜡烛有碳元素 2、试设计一个实验来证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质. 实验步骤 实验现象 结论 图比较难的化学知识：逆火学习站的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
把两支蜡烛放到具有阶梯的架上,把此架放在烧杯里（如图）,点燃蜡烛,再沿烧杯壁倾倒CO2 阶梯下层的蜡烛先灭,上层的后灭. 证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质 三、解计算题： 计算题的类型有：①有关质量分数（元素和溶质）的计算 ②根据化学方程式进行计算 ③由①和②两种类型混合在一起计算 （一）、溶液中溶质质量分数的计算 溶质质量分数 = ╳ 100% （二）、化合物（纯净物）中某元素质量分数的计算 某元素质量分数= ╳ 100% （三）、混合物中某化合物的质量分数计算 化合物的质量分数= ╳ 100% （四）、混合物中某元素质量分数的计算 某元素质量分数= ╳ 100% 或：某元素质量分数= 化合物的质量分数 ╳ 该元素在化合物中的质量分数 （五）、解题技巧 1、审题：看清题目的要求,已知什么,求什么,有化学方程式的先写出化学方程式.找出解此题的有关公式. 2、根据化学方程式计算的解题步骤： ①设未知量 ②书写出正确的化学方程式 ③写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量 ④列出比例式,求解比较难的化学知识：逆火学习站(img1.72589.com)的松剑寥同学的作业题：《初中化学哪些知识点比较难？》解题思路
比较难的化学知识小结：
通过以上关于松剑寥同学对比较难的化学知识：初中化学哪些知识点比较难？的解题归类详细分享，相信同学们已经对比较难的化学知识的相关化学作业考点一定有所收获吧。建议同学们要学会归类总结，并仔细思考松剑寥同学分享的解答《初中化学哪些知识点比较难？》这道作业题的解题思路，把化学考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的化学考试获得好成绩。