常用的实验方法_熊栋硕同学物理作业《常用的实验方法》解题思路_物理_熊栋硕
编辑： admin 2017-26-06
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常用的实验方法导读：
这是一道有代表性的物理作业题，考察的是物理基础知识，是熊栋硕同学整理的物理作业题解题思路——《常用的实验方法：物理常用的实验方法有哪些》，指导老师是隗老师，涉及到的物理的课本知识为：物理常用的实验方法有哪些，同学们仔细的思考常用的实验方法：物理常用的实验方法有哪些的相关物理知识点，用所学的相关物理知识来进行解答，要学会把物理知识运用到现实生活中，从物理的专业的角度来体验生活，并结合实际分析来解答物理作业题，才能提升自己的物理解答能力，下面是熊栋硕物理作业的详细解题思路分享（本道题以问答模式展开）。
题目：物理常用的实验方法有哪些
控制变量法 转换法 等效替代法 科学实验法 理想实验法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
归纳法等等互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 物理的实验方法有那些[物理科目]
实验,是自然科学研究的重要方法,也是自然学科教学的重要手段.物理学是一门实验科学,物理实验方法既是科学家研究问题的方法,也是学生在学习物理中常用的方法,新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法.作者就中学物理中基本的实验方法予以归纳,以供大家参考.一、比较法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
将待测物理量与选做标准单位的物理量进行比较的方法叫比较法.如测量物体长度,用天平称量质量,用电桥测电阻等.有时光有标准量具还不够,还需要配置比较系统,使被测量量与标准量实现比较.如：测量金属在某温度下的比热容.因为金属的比热容随温度的升高而变大,可以找一个在该温度下比热容的金属材料,用比较法测,把两者做成形状相同的样品,加热到一定温度让其自然冷却,作降温曲线（T-t曲线）由牛顿冷却定律即可得解.比较法是物理实验中最普通、最基本的实验方法,也是实验设计中设计对照实验的基础.二、替代法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
用已知的标准量去代替未知的待测量,以保持状态和效果相同,从而推出待测量的方法叫替代法.如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻,浮力替代液体对物体的各个压力等.三、累积法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
又称叠加法.将微小量累积后测量求平均的方法,能减小相对误差.实验中也经常涉及这一方法.如在《用单摆测定重力加速度》实验中,需要测定单摆周期,用秒表测一次全振动的时间误差很大,于是采用测定30-50次全振动的时间T,从而求出单摆的周期T=t/n(n为全振动次数）.四、控制法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
在中学许多物理实验中,往往存在着多种变化的因素,为了研究它们之间的关系可以先控制一些量不变,依次研究某一个因素的影响.如通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响,在研究电流I与电阻R的关系时,需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时,需要保持电阻R不变.五、留迹法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
有些物理现象瞬间即逝,如运动物体所处的位置、轨迹或图像等,用留迹法记录下来,以便从容地测量、比较和研究.如在《测定匀变速直线运动的加速度》、《验证牛顿第不运动定律》、《验证机械能守恒定律》等实验中,就是通过纸带上打出的点记录下小车（或重物）在不同时刻的位置（位移）及所对应的时刻,从而可从容计算小车在各个位置或时刻的速度并求出速度；对于简谐运动,则是通过摆动的漏斗漏出的细沙落在匀速拉动的硬纸板上而记录下各个时刻摆的位置,从而很方便地研究简谐运动的图像；利用闪光照相记录自由落体运动的轨迹等实验都采用了留迹法.六、放大法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
在现象、变化、待测物理量十分微小的情况下,往往采用放大法.根据实验的性质和放大对象的不同,放大所使用的物理方法也各异.例如：在《测定金属电阻率》实验中所使用的螺旋测微器：主尺上前进（或后退）0.5毫米,对应副尺上有5n个等分,实际上是对长度的机械放大；许多电表如电流表、电压表是利用一根较长的指针把通电后线圈的偏转角显示出来.七、补偿法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
补偿法是找一种效应与之相抵消,从而对被测物理量进行测量的方法.由于被测量的作用在测量中被抵消,故表示标准量与被测量作用之差的仪表示数为0,所以又称零示法.八、转换法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
某些物理量不容易直接测量,或某些现象直接显示有困难,可以采取把所要观测的变量转换成其它变量（力、热、声、光、电等物理量的相互转换）进行间接观察和测量,这就是转换法.如卡文迪许《利用扭秤装置测定万有引力恒量实验》：其基本的思维方法便是等效转换.卡文迪许扭秤发生扭转后,引力对T形架的扭转力矩与石英丝由于弹性形变产主的扭转力矩这就是等效转换,间接地达到了无法达到的目的.又如转换法还应用于石英丝扭转角度的测量、根据电流的热效应来认识电流大小、根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等上.转换法是一种较高层次的思维方法,是对事物本质深刻认识的基础上才产生的一种飞跃.九、理想化法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
影响物理现象的因素往往复杂多变,实验中常可采用忽略某些次要因素或假设一些理想条件的办法,以突出现象的本质因素,便于深入研究,从而取得实际情况下合理的近似结果.如在《用单摆测定重力加速度》的实验中（假设悬线不可伸长）悬点的摩擦和小球在摆动过程的空气阻力不计,在电学实验中把电压表变成内阻是无穷大的理想电压表,电流表变成内阻等于0的理想电流表等实验都采用了理想化法.十、模型法常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
有时受客观条件限制,不能对某些物理现象进行直接实验和测量,于是就人为地创造一定的模型,在模型的条件下进行实验.但要求模型和原型必须具有一定的相似性.如在《电场中等势线的描绘》实验中,因为对静电场直接测量很“困难”,故采用易测量的电流场来模拟.又如在确定磁场中磁感线的分布,因为磁感线实际不存在.我们就用铁屑的分布来模拟磁感线的存在.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等.以上仅是中学物理实验中常用的方法,有时在一个实验中同时会用到多种方法.同时,具体用运中还会遇到实验设计的方法、实验结果的处理方法等,在此不再赘述.参考资料：中学物理实验基本方法浅谈题2： 【初中物理实验的几种常用方法】[物理科目]
一、控制变量法x0d控制变量法是指讨论多个物理量的关系时通过控制其几个物理不变,只改变其中一个物理量从而转化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题的研究方法.这种方法在实验数据的表格上的反映为某两次试验只有一个条件不同,若两次试验结果不同则与该条件有关.否则无关.反之,若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关则应只使该因素不同,而其他因素均应相同.x0d 实例：在研究导体的电阻跟哪些因素有关时,为了研究方便采用控制变量法.即每次须挑选两根合适的导线,测出它们的电阻,然后比较,最后得出结论.为了研究导体的电阻与导体长度的关系,应选用材料横截面相同的导线,为了研究导体的电阻与导体材料的关系,应选用长度和横截面相同的导线,为了研究导体的电阻与导体横截面的关系,应选用材料和长度相同的导线.`研究影响力的作用效果的因素；研究液体蒸发快慢的因素；研究液体内部压强；研究动能势能大小与哪些因素有关；研究琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、长短的关系；研究物体吸收的热量与物质的种类质量温度的变化的关系；研究电流与电压电阻的关系；研究电功或电热与哪些因素有关；研究通电导体在磁场中受力与哪些因素有关；研究影响感应电流的方向的因素采用此法.二、观察法观察法是人们为了认识事物的本质和规律有目的有计划的对自然发生条件下所显现的有关事物进行考察的一种方法,是人们收集获取记载和描述感性材料的常用方法之一,是最基本最直接的研究方法.简单的讲观察法就是看仔细地看.但它和一般的看不同,观察是人的眼睛在大脑的指导下进行有意识的组织的感知活动.因此,亦称科学观察.x0d 实例：水的沸腾:在使用温度计前,应该先观察它的量程,认清它的刻度值.实验过程中要注意观察水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,温度计在沸腾前和沸腾时的示数变化；在学习声音的产生时可让学生观察小纸片在扬声器中的运动状态,观察正在发声的音叉插入水中激起水花,观察蟋蟀知了鸣叫是的情况,就会发现发出声音的物体都在振动；除此之外还有光的反射规律；光的折射规律；凸透镜成像；滑动摩察力与哪些因素有关等.x0d 三、比较法比较法是确定研究对象之间的差异点和共同点的思维过程和方法,各种物理现象和过程都可以通过比较确定它们的差异点和共同点.比较是抽象与概括的前提,通过比较可以建立物理概念总结物理规律.利用比较又可以进行鉴别和测量.因此,比较法是物理现象研究中经常运用的最基本的方法.比较法有三种类型：1异中求同的比较.即比较两个或两个以上的对象而找出其相同点.2同中求异的比较.即指比较两个或两个以上的对象而找出其相异点.3同异综合比较.即比较两个或两个以上的对象的相同点相异点.x0d 实例：象汽车轮船火车飞机它们的发动机各不相同但都是把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能装置.而汽油机和柴油机虽然都是内燃机但是从它们的构造、吸入的气体、点火方式、使用范围等方面都有不同.再如蒸发与沸腾的比较两者的相同点都是汽化过程.不同点从发生时液体的温度、发生所在的部位及现象都不同.还可以用比较法来研究质量与体积的关系；重力与质量的关系；重力与压力；电功与电功率等.x0d 四、等效替代法x0d所谓等效替代法是在保证效果相同的前提下,将陌生复杂的问题变换成熟悉简单的模型进行分析和研究的思维方法,它在物理学中有着广泛的应用.x0d 实例：研究串联并联电路关系时引入总电阻（等效电阻）的概念,在串联电路中把几个电阻串联起来,相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个串联电阻都大,把总电阻称为串联电路的等效电阻.在并联电路中把几个电阻并联起来,相当于增加了导体的横截面积,所以总电阻比任何一个并联电阻都小,把总电阻称为并联电路的等效电阻；在电路分析中可以把不易分析的复杂电路简化成为较为简单的等效电路；在研究同一直线上的二力的关系时引入合力的概念也是运用了等效替代法.x0d 五、转换法物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.初中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法.x0d 实例：物体发生形变或运动状态改变可证明一些物体受到力的作用；马德堡半球实验可证明大气压的存在；雾的出现可以证明空气中含有水蒸气；影子的形成可以证明光沿直线传播；月食现象可证明月亮不是光源；奥斯特实验可证明电流周围存在着磁场；指南针指南北可证明地磁场的存在；扩散现象可证明分子做无规则运动；铅块实验可证明分子间存在着引力；运动的物体能对外做功可证明它具有能等.x0d 六、类比法所谓类比就是触类旁通举一反三实际上是一种从特殊到特殊,从一般到一般的推理,它是根据两个或两类对象之间在某些方面的相同或相似而推出他们在其他方面也可能相同或相似的一种逻辑思维.从而可以帮助我们理解较复杂的实验和较难的物理知识.类比是一种推理方法,不同事物在属性、数学形式及其他量描述上有相同或相似的地方就可以来用类比推理.类比法是提出科学假说做出科学预言的重要途径,物理学发展史上的许多假说是运用类比方法创立的,开普勒也曾经说过：我们珍惜类比推理胜于任何别的东西.x0d 实例：电压与水压；电流与水流；内能与机械能；原子结构与太阳系；水波与电磁波；通信与鸽子传递信件；功率概念与速度概念的形成.在物理学中运用类比方法可以引导学生自己获取知识,有助于提出假说进行推测,有助于提出问题并设想解决问题的方向.类比可激发学生探索的意向,引导学生进行探索使学生成为自觉积极的活动,发展学生的思维能力.x0d 类比是科学家最常运用的一种思维方法,由这种方法得出的结论虽然不一定可靠,但是,在逻辑中却富有创造性.x0d 类比的事例很多这就需要平时多留心不断地总结找到比较恰当的事例做类比.x0d 七、建立模型法x0d建立模型法是一种高度抽象的理想客体和形态用物理模型,用物理模型可以使抽象的假说理论加以形象化,便于想象和思考研究问题.物理学的发展过程可以说就是一个不断建立物理模型和用新的物理模型代替旧的或不完善的物理模型的过程.x0d 实例：研究肉眼观察不到的原子结构时,建立原子核式结构模型；研究光现象时用到光线模型；研究磁现象是用到磁感线模型；力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的模型；电路图是实物电路的模型；研究发电机的原理和工作过程用挂图及手摇发电机模型；研究内燃机结构和工作原理用挂图及汽油机柴油模型.题3： 物理中有几种实验方法?[物理科目]
模型法 即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等. 叠加法 物理学中常常把微小的、不易测量的同一物理量叠加起来,测量后求平均值的方法俗称“叠加法”.常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
控制变量法自然界发生的各种现象,往往是错综复杂的.决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多.为了弄清事物变化的原因和规律,必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来,使它保持不变,然后来比较,研究其他两个变量之间的关系,这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”.初中物理实验大多都用到了这种方法,如通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响,在研究电流I与电阻R的关系时,需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时,需要保持电阻R不变.常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
实验＋推理法 有一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要我们先进行实验,再进行合理推理得出正确结论,这也是一种常用的科学方法.如将一只闹钟放在密封的玻璃罩内,当罩内空气被抽走时,钟声变小,由此推理出：真空不能传声.常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
转换法 一些看不见,摸不着的物理现象,不好直接认识它,我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们.如根据电流的热效应来认识电流大小,根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等.常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
等效法 在研究物理问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果.如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻,浮力替代液体对物体的各个压力等.常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
描述法为了研究问题的方便,我们常用线条等手段来描述各种看不见的现象.如用光线来描述光,用磁感线来描述磁场,用力的图示描述力等.常用的实验方法：逆火学习站的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
类比法在认识一些物理概念时,我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比,以帮助我们理解它.如认识电流大小时,用水流进行类比.认识电压时,用水压进行类比.题4： 【如何查找网卡物理地址,用实例说明?】
1、进入命令提示符黑窗口：开始—>运行->cmd2、输入命令ipconfig /all后回车3、查看“本地连接”对应网卡的物理地址（Physical Address）信息,如：00-0D-87-ED-5E-6F常用的实验方法：逆火学习站(img1.72589.com)的熊栋硕同学的作业题：《物理常用的实验方法有哪些》解题思路
常用的实验方法小结：
通过以上关于熊栋硕同学对常用的实验方法：物理常用的实验方法有哪些的解题思路详细分享，相信同学们已经对常用的实验方法的相关物理作业考点一定有所收获吧。建议同学们要学总结，不总结就不会进步，并仔细揣摩熊栋硕同学分享的解答《物理常用的实验方法有哪些》这道作业题的解题思路，把物理考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的物理考试获得好成绩。