如图所示质量为m的硬_东段内同学物理作业《如图所示质量为m的硬》解题思路_物理_东段内
编辑： admin 2017-26-06
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如图所示质量为m的硬导读：
这是一道有代表性的物理作业题，考察的是物理基础知识，是东段内同学整理的物理作业题解题思路——《如图所示质量为m的硬：如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》，指导老师是林老师，涉及到的物理的课本知识为：如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...，同学们仔细的思考如图所示质量为m的硬：如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...的相关物理知识点，用所学的相关物理知识来进行解答，要学会把物理知识运用到现实生活中，从物理的专业的角度来体验生活，并结合实际分析来解答物理作业题，才能提升自己的物理解答能力，下面是东段内物理作业的详细解题思路分享（本道题以问答模式展开）。
题目：如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...
如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
对木块受力分析：重力mg、支持力FN和向上的静摩擦力Ff，推力F，如图，物块ABC在四个力的作用下平衡，所以在竖直方向上有 Ff=mg+Fsin α．
答：物块静止不动，则摩擦力的大小为mg+Fsin α．
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 一道高一物理题如图所示,质量分别为m,2m的小球AB由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在电梯内一只电梯正在竖直向上做匀加速直线运动系县中的拉力为F，此时突然剪断细线在线段的瞬间弹簧的[物理科目]
设加速度为a,弹簧弹力为f.线断前,对A,B系统应用牛二律,得F-3mg=3ma对B应用牛二律,得f-2mg=2ma,所以f=2F/3.也就是A受到弹簧弹力向下,大小为2F/3.线断的一瞬间,线的拉力F瞬间消失,发生了突变,而弹簧弹力未发生突变,弹...题2： 【曲线运动.如图所示,质量为m的小球置于正方体的光滑硬质盒子中,盒子的边长略大于球的1、如图所示,质量为m的小球置于正方体的光滑硬质盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒】[物理科目]
第一题 球的重力提供向心力,列式,求得速度等于根号下gr,再算周期.第二题 受力分析,匀速运动应该受力平衡,所以对左右有力的作用.受重力,也对上下有力的作用.如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
不知道对不对^-^题3： 一道牛顿第二定律物理题目,主要想知道思路,如图所示,质量M=2.0kg的小车放在光滑水平面如图所示,质量M=2.0kg的小车放在光滑水平面上,在小车右端放一质量为m=1.0kg的物块,物块与小车之间的动[物理科目]
1. 撤去力后物块与小车均做减速运动,物块先向左以加速度为5匀减速到0,然后再向右以加速度为5匀加速到与小车速度一样（注意此时物体是相对地面来说是向右运动的,如果相对小车来说,物体还在向左运动,因为在未跟小车速度一样时物体的速度比小车的速度小）,求此时的相对位移,思路是正确的.如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
2. 未撤去力时,质量为m=1.0kg的物块的加速度a1=(F1-μmg)/m=1,t=0.4s后速度v1=a1*t=0.4,方向向左,此段时间的平均速度u=（vt+v0)/2=(0.4+0)/2=0.2,t=0.4s内走的位移s1=ut=0.08m,s1相对地面的方向为左(当然可以根据s1=a1t^2/2=1×0.4×0.4/2=0.08m 来求,结果一样), 质量为M=2.0kg的小车的加速度a2=(F2-μmg)/M=2,t=0.4s后速度v1=a2*t=0.8如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
平均速度u==(0.8+0)/2=0.4,t=0.4s内走的位移s2=ut=0.16m,s2相对地面的方向为右, 此时小车和物体的相对位移是s1+s2=0.24m.如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
3. 撤去力后,物块先向左以加速度a3=μg=5匀减速到0,然后再向右以加速度5匀加速到与小车速度一样,而小车的加速度a4=μmg/M=2.5做匀减速运动.设最后速度为v如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
物块向左以加速度a3=μg=5匀减速到0时的时间t3=0.4/5=0.08,平均速度u=0.2,位移 s3=ut=0.016m,s3相对地面的方向为左,如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
同时小车的加速度a4=μmg/M=2.5做匀减速运动t3=0.08,速度减为0.8-0.08*2.5=0.6平均速度u=（0.6+0.8）/2=0.7,位移 s4=ut=0.056m,s4相对地面的方向为右,此时小车和物体的相对位移是s1+s2+s3+s4=0.312m.如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
然后物体再向右以加速度5匀加速到与小车速度一样（注意此时物体是相对地面来说的,如果相对小车来说,物体还在向左运动,因为他的速度比小车的速度小）, 所用时间为t,即v=5t (1)如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
同时小车的加速度a4=μmg/M=2.5做匀减速运动t后速度为v,即0.6-2.5t=v (2) 联立（1）和（2）得到t=0.08,v=0.4 物体的位移s5=0.08*0.2=0.016,s5相对地面的方向为右, 小车的位移s6=0.08*0.5=0.04,s6相对地面的方向为右,如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
注意：这一段时间小车和物体的相对位移是-s5+s6=0.024m(注意：不是s5+s6=0.056m,因为物体相对小车来说,在没有达到0.4的速度之前,物体的相对小车来说实际上是在后退的,即运动方向向左,因为他的速度比小车的速度小,但是相对于地面来说,物体是在向右运动的).4.总的相对位移,即木板长度为s1+s2+s3+s4-s5+s6=0.336 （注意s5前是负号）如图所示质量为m的硬：逆火学习站的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
题4： 顺便问一道物理题,如图所示,飞机在半径为R的竖直平面内翻筋斗,已知飞行质量为m,飞机飞至最高点是,对座位[物理科目]
飞机飞到最高点是必须倒着的.座位给人一个竖直向下的支持力,与人的重力提供向心力.题5： 问题如图所示】用质量为M的铁锤沿水平方向将质量为m,长度为l的铁钉敲入木板
第一个是等比数列求和,首项是L1,通比是1/k ；如图所示质量为m的硬：逆火学习站(img1.72589.com)的东段内同学的作业题：《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》解题思路
如图所示质量为m的硬小结：
通过以上关于东段内同学对如图所示质量为m的硬：如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...的解题思路详细分享，相信同学们已经对如图所示质量为m的硬的相关物理作业考点一定有所收获吧。建议同学们要学总结，不总结就不会进步，并仔细揣摩东段内同学分享的解答《如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠AB...》这道作业题的解题思路，把物理考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的物理考试获得好成绩。