八年级数学难题解析_蒙按本同学数学作业《八年级数学难题解析》解题方法_数学_蒙按本

编辑: admin           2017-25-06         

    八年级数学难题解析导读:

    这道数学作业题来自蒙按本同学的作业解题方法分享《八年级数学难题解析》,指导老师是关老师,涉及到的数学知识点概括为:求初二上册的数学难题.最好是带一定的讲解和答案.,同学们可以通过学习八年级数学难题解析:求初二上册的数学难题.最好是带一定的讲解和答案.的相关数学知识来提升自己的数学作业解题能力,只有掌握了这些数学知识能力,才能让自己的数学解题能力提升,也才会在数学考试中取得良好的成绩,下面是蒙按本数学作业的详细总结概括分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:求初二上册的数学难题.最好是带一定的讲解和答案.

    如图,CD为三角形ABC的角平分线,角DCB=30°,BC=AC+AD,求角A的度数.

    八年级数学难题解析:逆火学习站的蒙按本同学的作业题:《求初二上册的数学难题.最好是带一定的讲解和答案.》解题思路

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    在CB上取点E,使CE=CA,连结AE,
    又∵∠ACB=60°,
    ∴△ACE是正△,
    ∴∠AEC=60°,
    ∵△ACD≌△ECD
    ∴AD=DE=BE,
    设∠DAE=X,
    则∠DEA=X,
    ∠BDE=2X,
    ∠DBE=2X,
    ∠DEC=4X,
    即∠AEC+∠AED=60+X=4X,
    解得X=20°
    ∴∠BAC=60°+20°=80°

    其他同学给出的参考思路:

    要做难题?那就买本初中数学竞赛,初二可以先看起来了,不会的也好学点,钻研钻研

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    老师推荐的这些初中数学课外提高与竞赛辅导用书都不错的《初中数学能力提升和竞赛教程》(...数学奥林匹克小丛书》、《初中数学联赛专题辅导》、《初中数学联赛考前训练》...

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 【一道初二上册的数学难题.急.将正整数按如图4所示的规律排列下去.若用有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,3)表示实数9,则(7,2)表示的实数是()A.22B.23C.24D.251.第一排2】[数学科目]

    将正整数按如图4所示的规律排列下去.若用有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,3)表示实数9,则(7,2)表示的实数是( )

    A.22 B.23 C.24 D.251.第一排 2 3.第二排 4 5 6.第三排 7 8 9 10.第四排 第一排第一个数为1,第二排第一个数为2 (与第一排第一个数相差1)第三排第一个数为4 (与第二排第一个数相差2)第四排第一个数为7 (与第三排第一个数相差3)依此推导下去:第七排第一个数为22,第七排第二个数为23故:则(7,2)表示的实数是(23);答案:B可以如下推导更方便:第一排1个数,第二排2个数,第三排3个数,…,第六排6个数,一共(1+2+3+4+5+6)=21个数故::第七排第一个数为22,第七排第二个数为23

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    故:则(7,2)表示的实数是(23);答案:B

    题2: 【聪聪明明一共做了18份贺卡,其中聪聪做的事明明的2倍,姗姗做的事明明的3倍.请说说他们分别做了多少张贺卡?(主要是要算式)结果能算出来,不知道该怎样教孩子列算式】[数学科目]

    明明=18/(2+1+3)=3;

    聪聪=3*2=6;

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    八年级数学难题解析小结:

    通过以上关于蒙按本同学对八年级数学难题解析:求初二上册的数学难题.最好是带一定的讲解和答案.的概括总结详细分享,相信同学们已经对八年级数学难题解析的相关数学作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结,仔细揣摩蒙按本同学分享的解答《求初二上册的数学难题.最好是带一定的讲解和答案.》这道作业题的重点部分,他山之石,可以攻玉,考才获胜。

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