关于学问的议论文作文_公弥晶同学语文作业《关于学问的议论文作文》总结概括_语文_公弥晶

编辑: admin           2017-25-06         

    关于学问的议论文作文导读:

    本道语文作业题是公弥晶同学的作业总结概括分享《关于学问的议论文作文》,指导老师是夔老师,涉及到的语文知识点概括为:以《学问》为题的800字作文,同学们可以通过学习关于学问的议论文作文:以《学问》为题的800字作文的相关语文知识来提升自己的语文作业解题能力,只有掌握了这些语文知识能力,才能拓宽自己的知识视野,也才会在语文考试中取得良好的成绩,下面是公弥晶语文作业的详细总结概括分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:以《学问》为题的800字作文

    关于学问的议论文作文:逆火学习站的公弥晶同学的作业题:《以《学问》为题的800字作文》解题思路

      万事万物的产生和发展自有其道理.探寻这些道理,既是人类为了更好地生存和发展的需要,也是人类为了满足其与生俱来的理智好奇心的需要.所以,学问就具有了这样两层价值:功利的价值和智慧的价值.关于这一点,英国教育家斯宾塞早就注意到了,他指出:“获得任何一种东西有两项价值,作为知识的价值和作为训练的价值.获得每一种事实的知识,除了用以指导行动外,也可以用来练习心智;应该从这两方面来考虑它在为完满生活作准备时的效果.”

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      今天人类衣食住行的文明和便捷,均得益于学问的进步.人类掌握了动物皮毛的加工制作,使自己能享有华美的服饰;人类摸索出植物的生长规律,成倍地提高了其产量,使得自己的膳食品种丰富多样;人类发明并制作了新的建筑材料,从而建造出高档舒适的居所;人类探索发现机械运动的原理,发明出汽车、飞机和轮船,极大地便利了人们的出行,使人们的生活舞台变得十分宽广.

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      美国科学家研究发现,受教育程度高的人更健康和长寿.这当然只是一种概率统计优势.我想,可能的解释有如下几点:首先,受教育程度高的人,可能其社会地位和经济地位比较高,个人成就感和幸福感比较强,生活条件,包括衣食住行的条件会比较优裕,特别是医疗卫生、保健条件会比较好,因而会健康和长寿.其次,受教育程度高的人智力活动会更多,所进行的智力体操就多,而智力活动有利于健康和长寿.第三,受教育程度高的人有更强的获取资讯的能力,有比较合理的生活方式,有丰富、科学、合理的养生保健知识和措施,从而更加健康和长寿.第四,受教育程度高的人有对自我更负责任的态度,会更加珍爱自我、善待自我,会更少地放纵自我、透支生命,因而会健康长寿.当然,受教育程度高的人从事高危职业的可能性比较小,受到意外伤亡的可能性就比较小.通过上述分析,学问也是具有社会功利价值的.

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      “学问”二字,须作两个层次的理“学”,即获取更多的资讯.你需要懂得更多,需要去了解事情的缘由,去分享和掌握人类世世代代所积累的经验和知识.“问”,就是不要轻信,不要把一切视为理所当然,凡事需要去问“为什么”.为什么我们可以通过电话能听到遥远的另一个人的声音?为什么飞机如此庞然大物能够承载着几百人升上天空并准确着陆?电视上清晰的图像是如何生成的?我们为什么需要政府?怎样的政府是一个合法的、好的政府?社会生活方方面面,

    需要我们去思考、探索的问题更是无穷无尽.

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      尽管我们不可能什么问题都去关注,或者有兴趣去关注,但探索的兴趣和思考的习惯却是非常宝贵并应该养成的.杰出的科学家进行科学探索最大的推动力来源于内在的兴趣,即理智的好奇心.由此可以说,好的教育就在于能够引发学生对于学问的兴趣,让学生感受到思考与探索的乐趣.

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      其实,发展人们理智的好奇心也有其社会的功利价值.比如,一个热爱思考,能从思考中享受到生活乐趣的人,会更多地关注内心,而不会热衷于虚假的客套和无聊的应酬,他也不大可能热衷于“讲排场、摆阔气”;他可以在月光下静坐沉思,也可以一卷在手让思想尽情驰骋.他更倾向于去过简朴的生活,这样的人能减少社会资源消耗和浪费,有利于人类社会协调、可持续发展.

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      在我们当今的教育中,对于强调智慧训练和思考习惯的养成是存在着不足的.要改变这种情况,甚至要改变我们民族和国家的落后,在教育的所有方面都应该朝着进一步彰显学问的智慧价值方向作更多的探索.

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 作文帮着写一下,以最难的学问这个故事为题800字一名年轻人兴冲冲地向他的老师讲述自己的出游经历:“最近,我在喜马拉雅遇见一位睿智的才人,他能看到不可预测的未来,还把自己的这[语文科目]

    1.《看清鲜活的现在》

    首先,让我们了解一下马尔科·阿尔丁格的《最难的学问》:

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    一名年轻人兴冲冲地向他老师讲述自己的出游经历:“最近,我在喜马拉雅遇见一位睿智的老人,他能看到不可预测的未来,还把自己的绝学传授给了弟子.先生,您也懂得这个吗?我真想学.” “每个人都懂呀,”老人平静地说,“真正难学的学问不是这个.” “那是什么?”年轻人不解,“先生,还有比未卜先知更高深的学问?”

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    “飞翔的鸟儿,葱郁的林木,人人都能张眼即见,但你看得见自己的睫毛吗?它可是都在你的眼前啊.所以,我要教给弟子的,不是让他们预见朦胧的未来,而是看清鲜活的现在.”

    是的,朦胧的未来不必预见,消逝的时光更无法挽回,我们要看清的关键是鲜活的现在.

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    生命中,我们,有多少春秋就这样悄然逝去了,有多少机遇就这样擦肩而过了,有多少爱情就这样与你无缘了;生命中,我们,更有多少春秋可以去重新改写,更有多少机遇可以去展现风华,更有多少爱情可以去值得等待.没有,我们没有多少.

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    朱自清在《匆匆》中说:“春天去了有再来的时候,杨柳枯了有再绿的时候,桃花谢了有再开的时候,可是聪明的你告诉我,为什么时间一去不复返?”时间是永恒的见证,当时间吞噬了健康与美丽,金钱与荣誉时,奢侈华糜的现代人啊,患得患失的现代人啊,你还剩下什么?把握现在,把握现在才能面对这所有的一切.如果把现在形象化的话,现在,是一个战无不胜的军队,把握好它,能够战胜磨难,战胜躁动,战胜虚诈,留下千古流芳的精华;现在是一块完美的补心石,把握好它,能够弥补曾经的碌碌无为,重新改写崭新的人生!

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    正当国人沉醉于人口众多,地大物博之时,正当世界为资源问题折腾的沸沸扬扬之际,人类为何不从现在开始,束缚自己的行为呢?难道非要等到仅有立锥地 ,等到地球掏空之日,才知“早知今日,何必当初”不可吗?此时此刻,如何节约与利用资源不正是我们展现风华的良好时机吗?

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    言情小说家张小娴的“世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我就在你面前,你却不知道我爱你.”也许,你常常陶醉已逝的恋情中不能自拔;或也许,你也常常憧憬能有一段旷世浪漫的故事来体验.殊不知,很可能,那时那刻,最爱你的或你最爱的人就在你跟前.

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    正当你为错过了今晚的月亮而哭泣时,你同样也会错过明日美好的太阳.朋友啊,行动起来,看清鲜活的现在吧 2. 《拂去雾霭,看清现在》

    过去是已经绣好的图案,已经泛黄的字画;看得清,却无从改变.未来是朦胧的,镜花水月,只可远远凝视,遥遥相望,却不得靠近.我们能够看清、握在手中的只有现在,只有此时此刻的这个自己.然而,要做到这点何其难也!当如烟往事浮现在眼前,当未来的憧憬汹涌澎湃,你的眼前是无止无休的幻梦,你还能看清现在的自己吗?

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    “秦人不暇自哀而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.”多少文人墨客将前朝覆亡旧事化为点点血泪染红了雪白的谏书.野草闲花,堂前燕的来去翩然早已成为后代君王把玩深味的悲凉,而他们看不到自己也正沉入这样的泥沼;秦序八州而朝同列,却灭于戍卒之手,早已传为天下笑闻.可历代的暴君却看不到眼下的生灵涂炭,民生多艰.“以史为鉴,可以知兴替.”知兴替又如何?如果我们只是付之同情与哂笑,历史不过是眼前云翳,蔽日阴霾.让往事敲响警钟,让心灵拂去眼前的迷雾,我们才能看清现在 .

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    看清现在是多梦的花季雨季.恰是风华正茂,挥斥方遒的年纪,难免有些轻狂的幻想.也许你梦想写锦心绣口、信笔就能字字珠玑的华章;也许你梦想自己能智力超群、改变世界,成为科学奇才.梦想中的自己可以超凡脱俗、出类拔萃,甚至完美无瑕.可你看得清现在吗?如果不行,那些梦幻就会在明天的太阳升起前化成泡沫随风而散.看清了现在的文思贫乏,才能含英咀华,最终文思泉涌;看清了现在的胆怯懦弱,才会在不断的磨练中找到勇气、拥有自信;看清了现在的平庸愚弱,才会在日复一日的知识积累、条分缕析中拥有超凡的智慧!拂去那些眼前的幻想,才能看清现在,拥有未来.

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    青史几番春梦,红尘多少奇才,回首往事时,我们应审视现在;往事才可谓前车之鉴;青春多少梦幻,未来机遇重重,我们唯有看清现在,未来才会如梦想一般辉煌.拂去那些雾霭吧,看清眼前的路!

    题2: 【以“学问”为题,写一篇800字的作文?】[语文科目]

    学问二字,”问”要放在学的下面.要学就要问.

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    “路无尽头,学无止境.”因此问也应该没有止境的,我们既要学习,就要学”问”.培根曾说过”天然的才能象天然的植物,需要学问修剪.”在学习的过程中就要不断地问,才能才能修剪出天然的植物.

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    “智能之事,不学不成,不问不知”,只有学问才能让人成为智者.不问不知.司马迁在他用19风时进行了一次全国大游历,游艺室准阴他追踪韩信早年的足迹;访齐鲁他瞻仰孔庙,寻问当地人所知的历史;到 城,他听取汉高祖刘帮的传说故事;达大梁,他凭吊信陵君”窃符救赵”故事中著名的 门……每一处,每到一处他都把从当地人口中问到的事情与自己所知的结合起来,用了整整15年的时间著成了史家之绝唱如果他当初不仔细地问,了解当地人所知的故事,只凭自己公有的一点了解,还能成为史家之绝唱吗?

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    “问”能让我们了解更多,懂得更多.许多好学的人因为胆怯,心中本来藏有许多疑问,但始终不肯开口寻找答案,因而止步不前,只有好问的人才能一步步到达峰顶.善问者能过高山,不问者学路于平原.

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    青少年时期学校老师系统知识,对人的一生来说是很重要的,每个人都不应该半途而废,遇能困难就退缩,停止不前,我们应该勇敢地向前辈们提出自己的疑问,后能自己所要的答案,学习是一个积累的过程,谁不可能一下子全知道,不止学习,生活中也有太多的事情有”问”.”这是什么?””这样有什么作用?””……”我们可以从中学习许多书本上没有的东西,并掌握许多生活技能.

    无知比平穷更可怕,所以我们要勇敢地说出自己的疑问,不要做无知的人,无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩.

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    不要把学习看成是任务,而应视之为一个令人 的机会,为了自己的欢乐和今后工作的社会利益,去学习抓住这个机会不懂就问掌握更多的知识为今后打下牢固的基础.

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    我们每个个都应学会”问”,学”问”,能够使我们学到许多有价什的知识,更能使我们越过高山.

    题3: 一个国家,只有它的文化和历史活着,这个国家才活着.以国家文化和历史为题800字作文快速[语文科目]

    哇!网络的魅力真是不可忽视呀!

    题4: 以“校园文化艺术节”为题的作文.要求800字以上.[语文科目]

      全文撰写帮不了你.但可以提供个题纲,你自己往里面填东西.

      第一段,介绍校园文化艺术节的由来,为什么要有这么一个节.  第二段,校园文化艺术节是什么样的,由谁举办的,谁参加,第几届了,什么时候开始的.  第三段,重点写校园文化都包括哪些内容,(第一层意思)在举办的过程中都有什么亮点(第二层意思)

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      第四段,有哪些作用比如说选出了一批好的作品,在丰富大家的课余生活的同时,为大家开展学习开拓了思路什么的.增进了同学间的友谊,促进了与外校同学的交流、融洽了师生关系等等.

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    题5: 以“比”为题的作文800字[语文科目]

    思路啊

    比,首先要想好是谁比谁,比如比较,攀比都可以做题目的

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    关于学问的议论文作文小结:

    通过以上关于公弥晶同学对关于学问的议论文作文:以《学问》为题的800字作文的概括总结详细分享,相信同学们已经对关于学问的议论文作文的相关语文作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结,仔细揣摩公弥晶同学分享的解答《以《学问》为题的800字作文》这道作业题的重点部分,达到举一反三的效果。

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