描写一种事物的作文_齐帘澳同学语文作业《描写一种事物的作文》总结概括_语文_齐帘澳
编辑： admin 2017-25-06
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描写一种事物的作文导读：
本道语文作业题是齐帘澳同学的作业总结概括分享《描写一种事物的作文》，指导老师是游老师，涉及到的语文知识点概括为：描写一个事物像另一个事物的作文，同学们可以通过学习描写一种事物的作文：描写一个事物像另一个事物的作文的相关语文知识来提升自己的语文作业解题能力，只有掌握了这些语文知识能力，才能拓宽自己的知识视野，也才会在语文考试中取得良好的成绩，下面是齐帘澳语文作业的详细总结概括分享（本道题以问答模式展开）。
题目：描写一个事物像另一个事物的作文
感动像花儿一样描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
总有一些时候,内心会涌起一丝真情；总有一些时候,内心会流过一股暖流.这真情,这暖流,就是人们常常说的感动.感动就像花儿一样,是美好的,是美丽的.她是快乐的种子,是幸福的源泉.她蕴含着力量,藏匿着生机,包裹着温暖.正因为有了感动,诗人才激情澎湃,作家才文思泉涌；正因为有了感动,鸟儿才放声歌唱,骏马才昂首奔腾；正因为有了感动,芳草才绿意盎然,鲜花才流光溢彩；也正因为有了感动,泉水才叮叮咚咚,青山才郁郁葱葱.试想,如果万物生灵没有感动,世间立马黯然失色,死气沉沉.一个人如果对任何事情都熟视无睹、麻木不仁,没有感动,生活会变得单调乏味,心中不再拥有良辰美景.春夏秋冬,日复一日,我们可以没有功名利禄,但是,对于照耀身躯的阳光,对于滋润心田的雨露,对于美好的事,对于美丽的人,不能没有感动.搜索记忆空间,有两件事情,让我至今想起来都觉得感动.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
汶川地震之后,举国在规定的时间为遇难者默哀.那天下午刚好在第一教学楼西阶梯课室上课,上课铃响了,还没有到默哀的时间,就按计划给学生讲课.那天出勤率很高,120名学生几乎都来了,心里自然觉得欣慰.可是不知道为什么,已经上课了,还有不少同学没有认真听课,动来动去,相互讲话.温和的提醒之后,情况有所好转,不过依然有不少同学窃窃私语.站在讲台上一边讲课,一边担忧——等会儿默哀了你们还讲话,岂不是对逝者不尊不敬.后来的事实证明我的担忧是多余的.默哀时间到了,同学们的表现出乎意料之外.他们听从老师的指挥,怀着沉痛的心情,朝着灾区的方向肃立默哀.自始至终,偌大的一个阶梯课室,出奇的寂静.寂静得我都听到了同学们内心发出的悲怆的声音.我不禁为同学们在关键时刻的良好表现而感动,对同学们刮目相看.大约三年前,辅导孙策同学参加广东省大学生演讲比赛.他雄心勃勃,摩拳擦掌,总是信誓旦旦地安慰我说：“老师,你放心!我一定要战胜省里那些名牌大学的本科生对手,给你拿个奖回来!”那样子超级可爱.为了实现诺言,孙策同学的确很努力,可是效果却很不理想,甚至可以说糟糕.无论我怎么指导,反反复复地说了多少遍,他每一次的练习都会出现很多错误,甚至是明知故犯,或者是一而再、再而三地重蹈覆辙,令人很失望.时间紧迫,换人已经来不及了.我心里想,算了,听天由命,志在参预吧.谁知孙策同学到了比赛场上,像换了一个人似的,面对强大对手,毫不气馁,自信沉着,初赛的表现与平时练习相比,有了很大的进步,只出现了两个小小的错误,拼进了决赛.为此,我已经很满意了.心想,如果到了决赛也能这样,进入三等奖是没有问题的.没有想到,到了决赛时刻,孙策同学仿佛得到了神助,演讲自始至终行云流水,恰到好处,竟然一点差错都没有.当他讲完最后一句话,比赛场上响起热烈的掌声的时候,我被他的完美表现、超常发挥深深地打动了,眼睛都湿润了.那一刻,真的十分感动.其实,在现实生活中,到处都有令人感动故事,时刻都有令人感动的人物.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
滂沱大雨中,看见年轻的女交警仍然屹立在无遮无挡的十字路口,一丝不苟从容不迫地挥动双手,疏通阻塞的汽车；寒冬腊月,看见一群建筑工人在深圳一座建筑工地旁边,围着一盆清菜,用沾着泥土的双手捧住一碗白饭,嘴里津津有味,脸上心满意足；……你是否会感动?不瞒你说,那一刻,我眼前一亮,心灵为之震撼――好感动呵!我生活的这座城市,一天比一天美丽,一日较一日神奇,徜徉其中,觉得如诗如画,思前想后,为先辈的睿智,为大家的努力,为自己的际遇,心中的湖泊总会泛起感动的涟漪；心中的天空总会充满感动的阳光.今年令我感动的事、令我感动的人,更加数不胜数.成千上万的人集结动员,为一次大学生运动会殚精竭虑、披星戴月——我为之感动；大运期间学生志愿者三更半夜脸带微笑、精神爽朗坚守岗位——我为之感动；那个志愿者男生在大运场馆“擦地板”表现得如此高效专业——我为之感动；走进崭新的校园、踏入人人都说漂亮的图书馆——我除了感动还是感动；面对任职期满群众对自己的评价结果——内心深处只有两个字——感动……描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
真的,感动是美好的,是美丽的,就像花儿一样!其他同学给出的参考思路：
上百度互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【描写事物的作文45rrrrrrrrrrrrrrrrr44444444444444r】[语文科目]
月圆的时候,人们总是喜欢坐在桌边,吃着美味,享受合家团圆所带来的亲情的温暖.月缺的时候,人们多半在忙碌,为生活,为事业.为什么人们总是在月圆的时候想家呢?那是因为在你心里会有“月圆——人圆——家团圆”的感觉.也许这就是“心境”,像惠崇和尚说：“我看你像佛祖.“并不是说你真的长的像佛祖,而是看人的人心中有佛祖,有宽宏大量的气概,能够海纳百川.我们每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形色色的人、事.学会包容别人更是一件不易的事.人生在世,孰能无过?你宽容待他,也许在某一天,也会有人宽容戴你.心里有一轮圆月,哪怕万事万物都是有缺憾的,你也从中看得出缺憾美.为什么断臂维纳斯能够令人称赞不已?为什么人们会觉得没有双臂的维纳斯会比装上任何形式的双臂的维纳斯更出众?因为正是她残缺的双臂,才更突显出她的丰韵.因为正是她残缺的双臂,才会让人浮想联翩,让人觉得神秘莫测.这就是缺憾的美.这是因为你心中的“圆月”,你心中觉得一切事物都是美好的,一切错误都可以原谅,于是残缺不全也是一种美,甚至它体现的美能够超过其他完整的物品.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
人们总是在不断的追求完美,追求一切事物的圆满.于是“没有最好,只有更好”就成了所有人的奋斗目标.于是乎,拿“完美”来衡量一切,就成了一个惯例.有个女孩子,觉得长的自己不够漂亮,不够“完美”,心甘情愿跑去医院做大型整容手术,于是就有了“中够第一人造美女”.但是明明她长的并不难看,只是不够出类拔萃,可是她依然不甘心,觉得自己不够“完美”.心中的月亮是缺的,即使成为美女,又如何能感受到呢?既然对自己尚且如此,那么对别人也必然更为苛刻.她的鼻子不够高,她的眼睛不够大,他做事太过分,他说话没思想……到处都有毛病,到处都充满了错误.如果所有人都要去斤斤计较,那么我们生活的乐趣又何在?是否就在于挑刺之中?看到别人做错的地方,于是幸灾乐祸一番；看到别人比自己差的地方,于是满心欢喜一番.每个人心里都有一轮残缺的月亮,每个人心里都存着恶意.那么生活该如何才会安宁呢?世界该怎么才能找到和平呢?描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
请在心里种下一轮圆圆满满的月亮,用纯洁的、宽宏的心去接受别人的一切,无论何时,别急着说不好.换个角度,风景会更好.月圆、月缺其实没有分别.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源.我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物".咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受.例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作. 那么,怎样描写植物呢? 首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同.同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分.同样是香,也分清香、淡香、:香等.各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果.描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来.北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂".小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态.“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了.i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多.雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美.朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠."以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林,状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界. 其次,要托物言志,情景交融.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生.比如,花是兰的,但美是千姿百态的.人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈.一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已.上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧."笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情.又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神,在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的淫威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'.作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源.我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物".咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受.例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作. 那么,怎样描写植物呢? 首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同.同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分.同样是香,也分清香、淡香、:香等.各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果.描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来.北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂".小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态.“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了.i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多.雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美.朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠."以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林,状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界. 其次,要托物言志,情景交融.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生.比如,花是兰的,但美是千姿百态的.人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈.一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已.上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧."笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情.又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神,在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的淫威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'.作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣. 全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内.看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到.同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
这就是蚂蚁—可爱的小精灵.题2： 描写事物作文[语文科目]
套娃娃描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
我有一个套娃娃,放在我家玻璃橱柜里,因为她是红色的,所以在橱窗中她显得十分明显.这个套娃娃是我爸爸去五台山时买回来的,十分可爱,我很喜欢她.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
这个套娃娃是由四个小娃娃组成的,第一个娃娃是最大的,她里面包着三个小娃娃,在不打开她的时候,她每时每刻都保护着里面的小娃娃,就算摔到了地上也只有她自己会受伤,而里面的三个小娃娃缺安然无恙.这个大娃娃就像母亲一样保护着自己的孩子,多么伟大呀!接着就是被套在里面的第二个娃娃,她是所有娃娃中最漂亮的,一双浓浓的眉毛、一双水汪汪的大眼睛、一个小巧玲珑的鼻子和一个笑开了花的小嘴,使她看起来惟妙惟肖,真是让人爱不释手.第三个娃娃的身材刚好可以把我的笔装进去,如果把她的上身和下身合起来,就可以当一个精美的铅笔盒,如果只用她的下身就可以当我的铅笔筒了,这样看上去既漂亮,携带又方便,多实用呀!第四个娃娃是最小的一个娃娃,她的身体中间画着一朵小梅花,两个水灵水气的小眼睛好像总是在看着你,显得十分俏皮,在她的身外还抱着一块襁褓花布,真是好可爱呦!描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
每当朋友们到我家来玩,我都会把这个套娃娃拿给他们玩,看着她们羡慕的眼光,我的心里真是比吃了蜜还甜!题3： 描写事物文章
石榴 石榴是一种常见的水果.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
他的外表像洋葱,叶子长圆形,花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点,看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘,可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看,里面一定会更难看,而且很不好吃,不过我先告诉你,你可别以貌取人.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
其实石榴外表虽然不好看,可是内部却比外面漂亮的多,而且个个红光闪闪,看起来真像三四十个红宝石同时发光,会刺得让你张不开眼睛,当你张眼睛的时候让你看到的是无比鲜红无比美丽的果实,保证让你看了就眼馋.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
石榴的果实这么漂亮已经让你大饱眼福,下来美味无比的石榴果实将会让你大饱口福.教你一招,如果给客人的水果是石榴的话,你先用一个白色的瓷碗装满红宝石般漂亮的石榴果实,然后让客人享用,保证让客人无比的满意,那美丽的石榴果实放在嘴里,咬一口新鲜可口的汁水就留在了客人的舌头上,让客人感到无比的满意.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘,可是她的内心是多么的美丽,她献出了自己的生命,把健康带给了人类,她请求人类的一个小小的愿望,就是希望人类可以把她的孩子种下去,石榴的内心中的美丽真让人感动.题4： 描写人物事物的作文[语文科目]
我的妈妈描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
1、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜.妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈.每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句.改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好.妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地.那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去.一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈.心想：妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的.到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼.后来,我才知道妈妈的一番苦心.妈妈说：“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心.我爱我的好妈妈 2、天下最伟大的爱,是发自母爱的爱.母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心.隐藏着一种真挚的爱.我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证.别的妈妈对自己的子女都很关心,我的妈妈也不例外.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
记得那是冬天的一天下午放学回家时,天正下着大雨,我上楼梯的时候,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在床上.傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸摸我发烫的额头,看着我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二话没说,披上雨衣背着我向医院走去.一路上,风叫吼得更厉害了,雨下得更大了,风雨无情地向我们袭来.到医院后,妈妈给我挂了一个号,医生给我打了针,我迷迷糊糊地睡着了.我醒来时,发现妈妈正坐在床边.见我醒了,妈妈嘴终于露出了笑容,我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说不出话来.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我.妈妈为我操心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人.总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的.我要努力读书,孝敬妈妈.3、我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑.妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说：“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍.”妈妈说：“走,我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说：“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说：“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元.妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说：“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她.题5： 用自述的口吻来描写一件事物的作文[语文科目]
小草的自述描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子.当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠.这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说：小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说：“小草啊!”描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡.大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意.只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑.描写一种事物的作文：逆火学习站的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来.我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了.可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了.过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高.这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去.忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多.描写一种事物的作文：逆火学习站(img1.72589.com)的齐帘澳同学的作业题：《描写一个事物像另一个事物的作文》解题思路
描写一种事物的作文小结：
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