描写田园风光的古诗词_魏恍少同学语文作业《描写田园风光的古诗词》总结概括_语文_魏恍少

编辑: admin           2017-25-06         

    描写田园风光的古诗词导读:

    本道语文作业题是魏恍少同学的作业总结概括分享《描写田园风光的古诗词》,指导老师是缪老师,涉及到的语文知识点概括为:描写田园风光的古诗词,同学们可以通过学习描写田园风光的古诗词:描写田园风光的古诗词的相关语文知识来提升自己的语文作业解题能力,只有掌握了这些语文知识能力,才能拓宽自己的知识视野,也才会在语文考试中取得良好的成绩,下面是魏恍少语文作业的详细总结概括分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:描写田园风光的古诗词

    过故人庄》——孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开筵面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花《清平乐.村居》——辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.《四时田园杂兴》——范成大 新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴.笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明.《乡村四月》——翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.《新凉》——徐矶 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低.黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼.《山村五绝》——苏轼

    描写田园风光的古诗词:逆火学习站的魏恍少同学的作业题:《描写田园风光的古诗词》解题思路

    竹篱茅屋趁溪斜,春入山村处处花.无象太平还有象,孤烟起处是人家.烟雨蒙蒙鸡犬声,有生何处不安生.但教黄犊无人佩,布谷何劳也劝耕.老翁七十自腰镰,惭愧春山笋蕨甜.岂是闻韵解忘味,迩来三月食无盐.杖藜裹饭去匆匆,过眼青钱转手空.赢得儿童语音好,一年强半在城中.窃禄忘归我自羞,丰年底事汝忧愁.不须更待飞鸢坠,方念平生马少游.

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    题1: 描写田园风光古诗词要时尚的

    鹿 柴

    空山不见人,但闻人语响.返影入深林,复照青苔上.汉江临泛楚塞三湘接,荆门九派通.江流天地外,山色有无中.郡邑浮前浦,波澜动远空.襄阳好风日,留醉与山翁.本诗从大处落笔,状写襄阳一带的壮丽山川,气势雄浑,意境空阔,“江流天地外,山色有无中”一联,成为千古名句.山居秋瞑空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.

    描写田园风光的古诗词:逆火学习站的魏恍少同学的作业题:《描写田园风光的古诗词》解题思路

    本诗用细腻的笔触,勾画月照、泉流、竹喧、莲动等富有特征性的事物,献给读者一幅清新秀丽、优美和谐的秋雨之后的山色图.王孙指诗人自己,是反用了《楚辞·招隐士》“王孙兮归来,山中兮不可久留”的诗意,说山居的景色特别留人.

    终南山太乙近天都,连山到海隅.白云回望合,青霭入看无.分野中峰变,阴晴众壑殊.欲投人处宿,隔水问樵夫.

    描写田园风光的古诗词:逆火学习站的魏恍少同学的作业题:《描写田园风光的古诗词》解题思路

    诗旨在咏叹终南山的宏伟壮大.首联写远景,以艺术的夸张,极言山之高远.颔联写近景,身在山中之所见,铺叙云气变幻,移步变形,极富含孕.颈联进一步写山之南北辽阔和千岩万壑的千形万态.末联写为了入山穷胜,想投宿山中人家.“隔 水”二字点出了作者“远望”的位置.

    过香积寺不知香积寺,数里入云峰.古木无人径,深山何处钟.泉听咽危石,日色冷青松.薄暮空潭曲,安禅制毒龙.

    描写田园风光的古诗词:逆火学习站的魏恍少同学的作业题:《描写田园风光的古诗词》解题思路

    香积寺:故址在今陕西省长安县南.制毒龙:佛家比喻邪念妄想.见《涅磐经》:“但我住处有一毒龙,想性暴急,恐相危害.” 全诗没有一字写寺,所写的都是寺外的环境,更见古寺的幽深.

    题2: 谁能告诉我有关描写田园风光的古诗词[语文科目]

    过香积寺

    不知香积寺,数里入云峰.古木无人径,深山何处钟.泉听咽危石,日色冷青松.薄暮空潭曲,安禅制毒龙.

    描写田园风光的古诗词:逆火学习站的魏恍少同学的作业题:《描写田园风光的古诗词》解题思路

    香积寺:故址在今陕西省长安县南.制毒龙:佛家比喻邪念妄想.见《涅磐经》:“但我住处有一毒龙,想性暴急,恐相危害.” 全诗没有一字写寺,所写的都是寺外的环境,更见古寺的幽深.

    终南山 太乙近天都,连山到海隅.白云回望合,青霭入看无.分野中峰变,阴晴众壑殊.欲投人处宿,隔水问樵夫.

    描写田园风光的古诗词:逆火学习站的魏恍少同学的作业题:《描写田园风光的古诗词》解题思路

    诗旨在咏叹终南山的宏伟壮大.首联写远景,以艺术的夸张,极言山之高远.颔联写近景,身在山中之所见,铺叙云气变幻,移步变形,极富含孕.颈联进一步写山之南北辽阔和千岩万壑的千形万态.末联写为了入山穷胜,想投宿山中人家.“隔 水”二字点出了作者“远望”的位置.

    题3: 描写乡村田园风光的古诗[语文科目]

      田园作

      【唐】孟浩然  弊庐隔尘喧,惟先养恬素.卜邻近三径,植果盈千树.  粤余任推迁,三十犹未遇.书剑时将晚,丘园日已暮.  晨兴自多怀,昼坐常寡悟.冲天羡鸿鸪,争食羞鸡鹜.  望断金马门,劳歌采樵路.乡曲无知己,朝端乏亲故.  谁能为扬雄,一荐甘泉赋.  春中田园作  【唐】王维  屋上春鸠鸣,村边杏花白.持斧伐远扬,荷锄觇泉脉.  归燕识故巢,旧人看新历.临觞忽不御,惆怅远行客.  归园田居  【魏晋】陶渊明  少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.  羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归田园.  方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后椋,桃李罗堂前.  暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.  户庭无尘杂,虚室有余闲.久在樊笼里,复得返自然.  四时田园杂兴  【宋】范成大  梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.  日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞.  鸟鸣涧  【唐】王维  人闲桂花落,  夜静春山空.  月出惊山鸟,  时鸣春涧中.  惠崇春江晓景  【宋】苏轼  竹外桃花三两枝,  春江水暖鸭先知.  蒌蒿满地芦芽短,  正是河豚欲上时.  约客  【宋】赵师秀  黄梅时节家家雨,  青草池塘处处蛙.  有约不来过夜半,  闲敲棋子落灯花.  游山西村 [宋]陆游  莫笑农家腊酒浑,  丰年留客足鸡豚.  山重水复疑无路,  柳暗花明又一村.  野老歌 张籍  老农家贫在山住,耕种山田三四亩.  苗疏税多不得食,输入官仓化为土.  岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实.  西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉.  春中田园 王维  屋中春鸠鸣,树边杏花白.  持斧伐远杨,荷锄觇泉脉.  归燕识故巢,旧人看新历.  临觞忽不御,惆怅远行客.  游山西村 [宋]陆游  莫笑农家腊酒浑,  丰年留客足鸡豚.  山重水复疑无路,  柳暗花明又一村.  归嵩山作  清川带长薄,车马去闲闲.  流水如有意,暮禽相与还.  荒城临古渡,落日满秋山.  迢递嵩高下,归来且闭关.  孟浩然的《过故人庄》  故人具鸡黍,邀我至田家.  绿树村边合,青山郭外斜.  开轩面场圃,把酒话桑麻.  待到重阳日,还来就菊花.  杜甫《绝句》  迟日江山丽,春风花草香.  泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.  杜甫《绝句》  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.  终南山  太乙近天都,连山接海隅.  白云回望合,青霭入看无.  分野中峰变,阴晴众壑殊.  欲投人处宿,隔水问樵夫.  终南别业  中岁颇好道,晚家南山陲.  兴来美独往,胜事空自知.  行到水穷处,坐看云起时.  偶然值林叟,谈笑无还期.  青溪  言入黄花川,每逐青溪水.  随山将万转,趣途无百里.  声喧乱石中,色静深松里.  漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇.  我心素已闲,清川澹如此.  请留盘石上,垂钓将已矣.  渭川田家  斜光照墟落,穷巷牛羊归.  野老念牧童,倚杖候荆扉.  雉〔句隹〕麦苗秀,蚕眠桑叶稀.  田夫荷锄立,相见语依依.  即此羡闲逸,怅然吟式微.  新晴野(一作晚)望  新晴原野旷.极目无氛垢.  郭门临渡头.村树连溪口.  白水明田外.碧峰出山后.  农月无闲人.倾家事南亩.  黄花川  危径几万转,数里将三休.  回环见徒侣,隐映隔林丘.  飒飒松上雨,潺潺石中流.  静言深溪里,长啸高山头.  望见南山阳,白露霭悠悠.  青皋丽已净,绿树郁如浮.  曾是厌蒙密,旷然销人忧.  崔濮阳兄季重前山兴  秋色有佳兴,况君池上闲.  悠悠西林下,自识门前山.  千里横黛色,数峰出云间.  嵯峨对秦国,合沓藏荆关.  残雨斜日照,夕岚飞鸟还.

    描写田园风光的古诗词:逆火学习站的魏恍少同学的作业题:《描写田园风光的古诗词》解题思路

      故人今尚尔,叹息此颓颜

    题4: 【描写田园风光的古诗有那些?】[语文科目]

    采菊东篱下,悠然见南山

    题5: 描写田园风光古诗[语文科目]

    过故人庄

    (唐)孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.游山西村 (宋)陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.清平乐.村居【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

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    描写田园风光的古诗词小结:

    通过以上关于魏恍少同学对描写田园风光的古诗词:描写田园风光的古诗词的概括总结详细分享,相信同学们已经对描写田园风光的古诗词的相关语文作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结,仔细揣摩魏恍少同学分享的解答《描写田园风光的古诗词》这道作业题的重点部分,达到举一反三的效果。

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