标题加小标题_蒯明抡同学语文作业《标题加小标题》总结概括_语文_蒯明抡
编辑： admin 2017-25-06
-
将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；2.能吸引读者；3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；
标题加小标题：逆火学习站的蒯明抡同学的作业题：《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》解题思路
5.在阅读全文后留下更为深刻的印象。...互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 小标题有什么作用[语文科目]
概括各个段落部分、层次的意思.作为整篇文章的脉络,使读者能迅速把握全篇文章的结构、大意.题2： 写文章时用小标题的好处[语文科目]
小标题的作用.小标题首先是将文章分成许多短章.这种短章,可能就像电影镜头一样,给我们更深的冲击.而且便于读者阅读,了解文章个分论点的大意.其次,小标题不是一种总结,而是一种提示,将读者更快地引进到下一部分的阅读中.标题加小标题：逆火学习站的蒯明抡同学的作业题：《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》解题思路
打个比方,如果写一个小标题——铁腕段永基——可能不是围绕他的铁腕来写作,而是可能转到另外的内容上去.铁腕只是“吸引”的一种方式.题3： 小标题作文的好处!急要![语文科目]
小标题是对下面一段话的概括,起画龙点睛的作用.使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚；能吸引读者,让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解,在阅读过程中更快更准确地理解文章内容和写作意图,在阅读全文后留下更为深刻的印象.标题加小标题：逆火学习站的蒯明抡同学的作业题：《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》解题思路
小标题还有提纲挈领、条分缕析的作用,又可以减少一些过渡性文字的铺张,以便于突出重点.另外,还可以让文章疏密有致,文面爽洁悦目,展示作者的人文素养,吸引阅卷者的注意.列小标题必须以话题为统率,处处体现话题,这样整篇文章才能集中而具体地体现中心.如一篇以“母爱”为话题的作文,其三个小标题从不同的侧面表现话题,分别是“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱”.标题加小标题：逆火学习站的蒯明抡同学的作业题：《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》解题思路
小标题按照结构形式安排,有并列式、承接式和层进式等；按照叙述内容有时间类、人物类和事件类等.各种类型小标题的安排要灵活,如安排人物类的小标题,可以用人物性格特征作小标题,可以用人物外貌特征作小标题,还可以用文中人物典型的语言作小标题.小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景,但再好的小标题也只是一件美丽的外衣,只是一种形式,更重要的还是看文章实质性的内容,要让小标题真正做到为文章的内容服务,这样才能相得益彰.题4： 小标题的作用.（简练点）[语文科目]
一、寥寥数语,展示提炼的简洁美.标题加小标题：逆火学习站的蒯明抡同学的作业题：《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》解题思路
小标题是文章特殊的凝练的概括形式,需经过反复推敲,精心提炼方能出彩动人.首先,小标题必须提纲挈领,抓住内容要点,让读者一看之下,就能粗知文意.如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题,再现了一位失明小姑娘身残志坚,以手代眼,感知世界,最终取得成功的辛酸历程,用语之凝练,扣题之紧密,令人叹赏.其次,小标题必须言简意赅,贴切精警,耐人寻味.如《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的“我”,小标题仅用了两个字：“明争”、“暗斗”、“同乐”.而《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字：“喜”在火车提速,出行方便：“怒”在病毒可恶,侵袭电脑：“哀”在迷恋游戏,成绩下滑：“乐”在电化教学,风趣生动.类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深,简短有力的四字短语,充分利用它们常给人以简洁凝练之美.二、巧联妙引,追求醒目的新奇感.标题加小标题：逆火学习站的蒯明抡同学的作业题：《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》解题思路
在紧扣主旨的基础上,我们还可以张开想象的翅膀,打开积累的宝库,巧联妙引,创造出一组组新奇灵动的小标题.可选用乐曲,如《宿舍奏鸣曲》一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”,好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲!可利用情境,如《寝室三色》从氛围入手,“红色——兴奋不眠夜”、“灰色——时时心无奈”、“黑色——夜深人静时”三个小标题给人一种井然有序、情境交融的美感；可引用诗词,如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段,分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧!”、“还小河一片澄清吧!”、“还老马那片乐土吧!”这些洋溢着对绿色的向往,迸发出对环保的呼唤的深远主题；可巧用术语,如《“数学之家”》描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例→反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”、物价上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事,机智地揭示了“新陈代谢,一代接一代”、“不可能绝对自由”、“生活更美好”等现实生活中的深刻主题；还可以借用文中原话、妙用绰号等颇有吸引力的方法,以新奇取胜,以美妙夺人.三、层次分明,表现内在的逻辑性.标题加小标题：逆火学习站(img1.72589.com)的蒯明抡同学的作业题：《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》解题思路
标题加小标题小结：
通过以上关于蒯明抡同学对标题加小标题：小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...的概括总结详细分享，相信同学们已经对标题加小标题的相关语文作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结，仔细揣摩蒯明抡同学分享的解答《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》这道作业题的重点部分，达到举一反三的效果。
-
4
标题加小标题导读：
本道语文作业题是蒯明抡同学的作业总结概括分享《标题加小标题》，指导老师是骆老师，涉及到的语文知识点概括为：小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...，同学们可以通过学习标题加小标题：小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...的相关语文知识来提升自己的语文作业解题能力，只有掌握了这些语文知识能力，才能拓宽自己的知识视野，也才会在语文考试中取得良好的成绩，下面是蒯明抡语文作业的详细总结概括分享（本道题以问答模式展开）。
题目：小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...
1.使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚；2.能吸引读者；3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；5.在阅读全文后留下更为深刻的印象.怎样使用小标题用小标题的形式行文,一般有两种情况：一是按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题（横式结构）；标题加小标题：逆火学习站的蒯明抡同学的作业题：《小标题的作用请问什么叫“小标题”？它的作用是什么？...》解题思路
二是按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题（纵式结构）.