关于孔子的作文_蒋澜膛同学语文作业《关于孔子的作文》总结概括_语文_蒋澜膛
编辑： admin 2017-25-06
-
4
关于孔子的作文导读：
本道语文作业题是蒋澜膛同学的作业总结概括分享《关于孔子的作文》，指导老师是沙老师，涉及到的语文知识点概括为：关于孔子的作文，同学们可以通过学习关于孔子的作文：关于孔子的作文的相关语文知识来提升自己的语文作业解题能力，只有掌握了这些语文知识能力，才能拓宽自己的知识视野，也才会在语文考试中取得良好的成绩，下面是蒋澜膛语文作业的详细总结概括分享（本道题以问答模式展开）。
题目：关于孔子的作文
关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳.他就是万世师表,著名的思想家,教育家孔子.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼.孔子的一生无疑是一次人世间的苦行.他出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事.年少的贫困病未泯灭他远大的志向,中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志,晚年的离丧没能阻挡他思想的升华!他三十而立办教育,开私塾,使贫困人民得以走进知识的殿堂,他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生,阶级的鸿沟,他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀,使知识走进民间,面向大众.是他让中华民族成为了“全民有知”的民族,他这个两千五百多年前的壮举,是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族,为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法.大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想,用“智”和“信”来传播“仁”的观念.学习方法上要“温故知新”,要“举一反三”,在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
不朽的思想总是与时俱进,孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义.当今的世界“文明的冲突”随处可见,局部的战火弥漫着硝烟,纷乱的动荡使生灵涂炭.我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决.当今的时代最需要什么?需要“和谐”!而孔子的理想不正是贫富平均.重视民生的个守本分的和谐社会吗?孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安.”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距,走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合!二千五百多年的时光弹指一挥,孔子的思想却永立东方,并已走向世界!关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
这就是我心目中的孔子,为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人其他同学给出的参考思路：
把能记住的论语句子写出来。然后一段一个句子加感悟。最后来个总结性发言。就ok了！互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 求关于孔子的作文1200字左右要自己写的那种[数学科目]
已发送到私信.字可能有点多,2000+不过是全手打的关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
^ω^题2： 关于孔子的作文孔子的作文,要求是自己写得,我实在写不出来...急![语文科目]
二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳.他就是万世师表,著名的思想家,教育家孔子.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼.孔子的一生无疑是一次人世间的苦行.他出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事.年少的贫困病未泯灭他远大的志向,中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志,晚年的离丧没能阻挡他思想的升华!他三十而立办教育,开私塾,使贫困人民得以走进知识的殿堂,他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生,阶级的鸿沟,他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀,使知识走进民间,面向大众.是他让中华民族成为了“全民有知”的民族,他这个两千五百多年前的壮举,是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族,为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法.大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想,用“智”和“信”来传播“仁”的观念.学习方法上要“温故知新”,要“举一反三”,在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
不朽的思想总是与时俱进,孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义.当今的世界“文明的冲突”随处可见,局部的战火弥漫着硝烟,纷乱的动荡使生灵涂炭.我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决.当今的时代最需要什么?需要“和谐”!而孔子的理想不正是贫富平均.重视民生的个守本分的和谐社会吗?孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安.”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距,走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合!二千五百多年的时光弹指一挥,孔子的思想却永立东方,并已走向世界!题3： 我眼中的孔子作文[语文科目]
1、孔子择善而从孔子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”其后句含意深刻,使人大有所悟.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
大家知道,我国书法艺术源远流长,正书有“颜筋柳骨”之说.颜体丰满遒劲,柳体则骨立挺健,至今仍是学习书法之范本.柳体创始人柳公权是颜派鼻祖颜真卿的后辈,早年从师于颜鲁公；后来柳公权发现颜体虽雄浑厚朴但不乏臃肿肥大之弊病,于是柳公权不断揣摩,择颜体雄健的优点,改其臃肿肥大之弊端,掺入自己“骨立如嶙”的特长,终于创立了世代奉为经典的“柳体”.这不正是“择善而从”的典范吗?倘若柳公一味效法于颜体,而不顾其弊端,那么可能现在就不会有相提并论的“柳骨颜筋”.那该是多么遗憾啊!关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
思古及今,改革之风已靡及中华大地,要改革就必须开放,引进国外的先进技术和管理方法,但“开窗”虽好,不免有苍蝇蚊虫飞进来,这就需要我们有“择其善者而从之,其不善者而改之”的头脑.可就是有一些“失其本性”的人,沉湎于西方物质享受之中而不能自拔,更有甚者,为腐败的糟粕所毒害而锒铛入狱.他们因为“不善而从”,终成咎由自取的可悲者.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
由此可见,对待一切事物,我们要运用“择善而从,不善而弃”的标尺,放开眼光去学习和处理,只有这样才能有所突破；反之甚至会身陷泥潭,一误再误!关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
那么如何才能“择善而从之”?让我们再看柳公权的例子.颜鲁公弟子百人,却没有一人像柳公权那样有所建树而流芳百世,这是因为身为唐朝大臣的柳公权博学而勤勉,注重锤炼“字外工夫”,因此他站得高,望得远,能够发觉颜体的优点与微瑕.其优点,从接受到孜孜不倦地实践,成为自己的优点,其微瑕,则予扬弃,并在这基础上进而创造出自己的风格.是故只有识善、择善,并身体力行的人才能做出成绩,甚至超过前人.（二）学习与思考关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆.”意思是指,如果学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书,就会孤陋寡闻,才疏学浅,更不能做到博见约取,标新立异.孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动.只学习不思考不行,只思考不学习也不行.只有将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
这里所说的学习,主要指从书本上汲取间接经验.古今中外,凡成大学问者,无一不是博览群书,读破万卷的.人非生而知之,只有不断学习前人的经验、成果,充实自己的头脑,才能进一步有所发现,有所创造.革命导师马克思为了完成资本论这一巨著,曾在大英博物馆潜心研究,留下了深深的足迹.可见认真读书是成才所不可缺少的.要勤于学习,必须博览熟记,持之以恒.鲁迅先生说：读书“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”.另外,学习还要持之以恒,要“戒怠荒,戒无恒,戒躁急,戒泛杂”,只有这样,才能学有所成.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
然而,学习本身并非目的,学会举一反三,灵活运用知识才是真正的目的.为此,就必须发挥主观能动性,进行积极、认真的思考,弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系.如果学到的东西不经头脑加工,就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化,即便是美味佳肴,也不会被身体吸取一样,非但无益,反而有害.法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述,他说：“书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多.而当你读书思考得越多的时候,你就会清楚地看到你知道得还很少.”可见善于思考是多么重要!关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
要善于思考,需要有蜜蜂酿蜜的精神.每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血.思考也需要我们下苦工夫,以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研,切不可不懂装懂,浅尝辄止.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
学习是思考的基础,思考是学习的升华.在学习的基础上思考,思考才能深入；在思考的前提下学习,学习才有效果.同时对所学的知识必须结合实际反复运用,知识才能巩固,技能才可纯熟,这就是我们掌握知识的必由之路.关于孔子的作文：逆火学习站的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
愿我们大家都能勤于学习,善于思考,去勇敢地攀登科学知识之巅.题4： 有关孔子的作文400字左右,不要议论文先引用孔子的一句话再说从话悟到什么什么的有什么想说的不要诗歌,长的不要,不要很好的谁的好我多给几分[语文科目]
虚心求教,不耻下问一位地理老师被学生的问题难住了,他老老实实承认自己“不知道”以后并未就此了之,而是查找资料,请教同事,出差时又询问旅伴,终于得到了答案.这件事告诉了我们一个道理：虚心求教,不耻下问是获得真知的最有效途径.（由一个老师被学生的问题难住了这样一个事实中,引出中心论点：虚心求教,不耻下问是获得真知的最有效途径） 许多著名的学者、科学家都依靠虚心求教、不耻下问来寻求和积累知识.（总括句,引起下文）李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍.在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论.俄国学者、诗人罗蒙诺索夫徒步两千公里到莫斯科求学,因为不是贵族子弟而被拒之学校门外.后来他装成外城贵族的儿子混进斯拉夫——希腊——拉丁学院学习.因为不懂拉丁文,老师让他坐在最后一排.班上的大都是十三四岁的孩子,他们笑他：“二十来岁的大傻瓜来学拉丁文!”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、同学的讥笑佯作不知,只是专心听讲,虚心求教,学习拉丁文造句.后来,他以卓越的才能和优良的拉丁文水平被派往德国学习.终于由一个打鱼的青年成为一位著名的科学家.这些成功者的成就,与他们的虚心求教、不耻下问是分不开的.（用李时珍、罗蒙诺索夫虚心求教的故事,从中外两方面论证了他们的成功和虚心求教,不耻下问是分不开的,以此论证论点） 我国古代学者刘开说过：“（引用名人名言加以论证）君子之学必好问,问与学,相辅而行者也.非学,无以致疑；非问,无以广识.”学与问相辅相成.一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题.我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识.上海有位青年职工,只上过小学,靠自学考上了高校文科.当记者问他成功的秘诀时,他说：“遇到疑难问题随时向人请教,在路上、公园里、书店里都可以找到我的老师,这样的老师数以千计.”学习无捷径.这位青年的成功之路告诉我们：虚心求教、不耻下问是获得知识的最有效途径. 向别人请教,要有点勇气.我们许多同学遇到问题总不虚心请教,他们感到难为情,怕别人说自己无知.那么,从上文所谈到的许多事例中,从那位地理老师身上,我们应该明白了吧：人家能够虚心求教、不耻下问,我们有问题,不能向同学、向老师求教吗?孔子说：“三人行,必有我师焉.”让我们抱着“人皆我师”的态度,在虚心求教中获得真知吧!题5： 关于孔子的论文[历史科目]
可以去《孔子研究》中找找看.不知道你需不需要原文.这里只列了一些标题……是从别处贴过来的,不知有没有用~蒙培元 .中国哲学中的情感理性[J]冯友兰、黄子通、马采.孔子思想研究[J].新建设,1954,(4).杨向奎.孔子的思想及其学派[J].文史哲,1957,(5).任继愈.孔子政治上的保守立场和哲学上的唯心主义[N].北京日报,1961-07-27.孙长江.怎样分析孔子的哲学思想[J].教学与研究吴泽.论孔子的中庸思想[J].学术月刊,1962,(9).蔡尚思.论孔子中庸及其变革思想的实质[J].学术月刊,1963,(11).冯契.孔子哲学思想分析[J].中华文史论丛,1979,(1).关于孔子的作文：逆火学习站(img1.72589.com)的蒋澜膛同学的作业题：《关于孔子的作文》解题思路
关于孔子的作文小结：
通过以上关于蒋澜膛同学对关于孔子的作文：关于孔子的作文的概括总结详细分享，相信同学们已经对关于孔子的作文的相关语文作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结，仔细揣摩蒋澜膛同学分享的解答《关于孔子的作文》这道作业题的重点部分，达到举一反三的效果。