惊喜的发现_后俊赡同学语文作业《惊喜的发现》总结概括_语文_后俊赡
编辑： admin 2017-25-06
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惊喜的发现导读：
本道语文作业题是后俊赡同学的作业总结概括分享《惊喜的发现》，指导老师是茅老师，涉及到的语文知识点概括为：六年级惊喜的发现，同学们可以通过学习惊喜的发现：六年级惊喜的发现的相关语文知识来提升自己的语文作业解题能力，只有掌握了这些语文知识能力，才能拓宽自己的知识视野，也才会在语文考试中取得良好的成绩，下面是后俊赡语文作业的详细总结概括分享（本道题以问答模式展开）。
题目：六年级惊喜的发现
1惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
生命的年轮像一张旋转着的七色唱片.按一下重播键,再细听以往灌录的青春乐曲,我的心泛起了一圈圈的涟骑,一丝丝的惊喜顿上心头……惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
成功是惊喜；取得成功之时当然是万分惊喜； 当你回味过往的成功,也能从中得到惊喜,你会为自己有取胜的块心,为自己不断努力的无比毅力而感到惊喜.通往成功的道路上有着无数的足迹,那都是你付出的辛勤,你怎能不为之一震?怎能不惊喜?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
失败是惊喜.失败之时,你把生命旋律的音量调到最高处.你会听到失败在讥笑你,你会振作起来,坚定地对自己说：“失败并不可怕,可怕的是失败后不能振作.”那时,你会惊叹自己居然能在失败之时说出这些豪言壮语.从失败中走出来,总结教训,继续奋力前进,你做到了.你怎能不感到惊喜?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
离别是惊喜.感情的和弦拔到了最高处,你与挚友即将分别了,那刻的心情是悲哀,是离愁?不,那是惊喜.当离别时,你会发现,不知不觉中你与挚友已经建立起深厚的友谊,共同度过了生活中的风风雨雨.那时,你会惊喜生命中交上了一位知心朋友.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
重逢是惊喜.多年分别,多年分别再聚首.你会发现友人的面容都变了,但你又会发现你们的感情就像埋在地下的酒,时间越长越浓烈.你会发现你们对对方的感情已不只是一句问候,一句体贴的话语,而是彼此心与心的牵挂.于是,你不胜惊喜! 生命的道路是由无数的成功失败和悲欢离合交织成的.朋友,迈开脚步,你就会在平凡生活中收获无数的惊喜! 2惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去了.当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了.我赶紧洗脸牙,就去吃妈妈早已准备好的稀饭.我一边吃,一玩弄着桌上的东西.忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转.原先的一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了. 我一下子来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子.而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回是呢?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因.突然,“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上；蛋液流了一地.我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上.咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体.我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动；搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转了. 啊!我高兴极了!我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现! 3惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回.嗬,“火山喷发”可真好玩. 按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸.首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下. 实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了.这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节.大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失.哈,这个实验太好玩了,太有意思了! 这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了.刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫.那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来. 为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用.这不是与浮石的形成原理差不多吗.这个小实验真是有意思. 做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 六年级的作文惊喜地发现400字左右的,写一些生活中的事[语文科目]
四百字惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
1.暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去了.当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了.我赶紧洗脸牙,就去吃妈妈早已准备好的稀饭.我一边吃,一玩弄着桌上的东西.忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转.原先的一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了.我一下子来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子.而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回是呢?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因.突然,“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上；蛋液流了一地.我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上.咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体.我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动；搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转了.啊!我高兴极了!我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现2.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
生活就像一个变幻无穷的万花筒,竟然藏着那么多秘密；生活就像一个图文并茂的教科书,竟然有这那么多学问!只要我们有一双善于观察的双眼,一定会有意想不到的收获.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
上周双休日,家里的零食吃完了,我去找妈妈要钱买东西吃,妈妈说：“你路上小心点,顺便帮我买评奖又回来.”我拿着钱,直奔商店,买回东西时,妈妈正做西红柿炒蛋,看我来了,就让我从冰箱里那两个鸡蛋给她,我顺手把酱油放到冰箱里,然后地两个鸡蛋给妈妈.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
第二天,妈妈给我做红烧肉吃,这时妈妈叫我：“大将,把我昨天让你买的酱油那给我.”我突然想起昨天的事了,现在酱油肯定结了冰了,一定得挨骂,可不仅仅是挨骂,连红烧肉都吃不成了.没办法,只好硬着头皮拿酱油,可发现酱油并没有结冰,我马上上网查了起来,原来,酱油含了许多食盐、糖类,他的凝固点在零下五十五度左右：而冰箱一般在零下五度左右,所以不会结冰.只要我们用一双慧眼去观察身边的事物,一定会有所收获的.六百字在我们五彩缤纷的生活中,大同小异惊喜的发现常常萦绕在我们的身边.我相信,每一次发现都给你们带来快乐吧!惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
几天前,表姑从老家给我带来了一盆“含羞草”,长的还很茂盛.就是在这几天,一直都在想月考的事,实在没什么时间照顾现了含羞草的秘密,我当然要和你们分享我的快乐.它.今天思义,既然人们叫它含羞草,它肯定有“害羞”的地方.我,终于从百忙之中腾出一点时间,来看看这个含羞草了.顾名把装着含羞草的盆子端了起来.左瞧瞧右看看.其实嘛!也没有什么“害羞”啊!和其他的小草没有什么两样.只是叶子挺特别,一瓣一瓣,小小的.但是,它到底“害羞”在哪里呢?可真伤脑筋诶!我正想着呢.忽然,不知道哪里刮来一股夹着沙子的风,我赶忙有手捂住了眼睛.等睁开眼睛时,含羞草居然枯萎了.怎么这样啊,这个含羞草居然不堪一击,我的手才轻轻的碰了一下它而已,没想到.我正想去告诉妈妈,可是奇迹却发生了,刚刚明明已经"枯萎"的含羞草,竟然缓缓的张开了叶子,一如既往,还是那么茂盛,这到底是怎么一回事,难道说草精灵在世吗?这件事,我不得不去问妈妈.妈妈听了我一肚子莫名其妙的话后,妈妈放下了手中的活,从书房拿来一本关于植物的书,然后神秘一笑,说,：“他会帮你解决一切问题的哦!”我半信半疑地翻了两页,里面果然有关于含羞草的书.看完,才知道,原来,含羞才并不是真的会害羞,只是它的叶子十分敏感,一旦有东西碰到它的叶子时,叶子里的水分便迅速的流到茎里面,过了一会,茎又自动补充上水.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
哦!真是一次惊喜的发现.题2： 小学六年级作文惊喜[语文科目]
1惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
生命的年轮像一张旋转着的七色唱片.按一下重播键,再细听以往灌录的青春乐曲,我的心泛起了一圈圈的涟骑,一丝丝的惊喜顿上心头……惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
成功是惊喜；取得成功之时当然是万分惊喜； 当你回味过往的成功,也能从中得到惊喜,你会为自己有取胜的块心,为自己不断努力的无比毅力而感到惊喜.通往成功的道路上有着无数的足迹,那都是你付出的辛勤,你怎能不为之一震?怎能不惊喜?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
失败是惊喜.失败之时,你把生命旋律的音量调到最高处.你会听到失败在讥笑你,你会振作起来,坚定地对自己说：“失败并不可怕,可怕的是失败后不能振作.”那时,你会惊叹自己居然能在失败之时说出这些豪言壮语.从失败中走出来,总结教训,继续奋力前进,你做到了.你怎能不感到惊喜?惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
离别是惊喜.感情的和弦拔到了最高处,你与挚友即将分别了,那刻的心情是悲哀,是离愁?不,那是惊喜.当离别时,你会发现,不知不觉中你与挚友已经建立起深厚的友谊,共同度过了生活中的风风雨雨.那时,你会惊喜生命中交上了一位知心朋友.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
重逢是惊喜.多年分别,多年分别再聚首.你会发现友人的面容都变了,但你又会发现你们的感情就像埋在地下的酒,时间越长越浓烈.你会发现你们对对方的感情已不只是一句问候,一句体贴的话语,而是彼此心与心的牵挂.于是,你不胜惊喜! 生命的道路是由无数的成功失败和悲欢离合交织成的.朋友,迈开脚步,你就会在平凡生活中收获无数的惊喜! 25月13日,是21世纪的第一个母亲节.虽说这是一个西方国家的节日,但在如今国门开放的政策下,中国人的生活也渐渐西方化了. 我要给母亲一个惊喜,让她也知道养女儿不是白养的.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
母亲平生最大的爱好就是摆弄些花花草草.于是我决定为母亲买一束七色康乃馨.走进花店,眼前是一片繁忙的景象,为母亲送上一份祝福成了今天的热点话题,再看看前来买花的人,几乎都是女孩子,这可正应了中国一句古语：“女儿是娘的贴身小棉袄.”惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
好不容易买到了我想要的东西.坐在车上,我手中的七色花散发着阵阵清香,这时,“妈,姐姐们为什么都拿着花呀?她们是送给谁的?”“她们是送给她们的妈妈呀!”惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
“妈,我长大了天天送你好看的花.”……那位年轻的妈妈抱着自己可爱的孩子,甜甜地笑了.也许有一天,她怀中的孩子会把这象征母亲的康乃馨交到她手上,那是一个充满爱的世界.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
我想象着,母亲拿到花会是怎样的表情.可是回到家,来迎接我的,却是母亲留下的字条：“去姥姥家吃饭,妈,即日.”我拿起花向姥姥家走去.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
老远就看见年迈的姥姥坐在竹椅上享受太阳的恩惠.姥姥一见我,就露出了幸福的微笑,“儿女多了可真好,周末连家务也不让做.“好奇心促使我要去看个究竟.做家务,又为什么把姥姥打发……走……天哪!这里似乎是个花的海洋,满屋子的康乃馨,这些都是姥姥的孩子们送给她的母亲节的礼物.“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”正门上的条幅则更加引人注目.妈妈把姥姥请了回来.这一切对于姥姥来说,是一个多么大的惊喜呀.她睁大了眼,望着一切直发呆,眼泪则早已成了她此时心情的最好见证.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
是的,这一切对于姥姥来说是个多么大的惊喜.几十年来的含辛茹苦,此时终于得到了回报.我悄悄地把我的花也插到了中间.我要把它送给母亲的母亲,也是给天下所有的母亲. 3惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
很少刻意地制造浪漫,即使是在与妻恋爱的时候,也没有诸多恋人花前月下的缠绵,也无歌厅拥舞的兴致,我们交往两个多月后,便开始过起小家庭的日子,经常自买菜米打理日常饮食.记得与妻相识的第一年,在我生日那天,我突然收到一份精美的生日贺卡,闻着那淡淡的清香、看着那娟秀的字迹,脸上就象绽放的花朵,心儿也似灌了蜜一般甜,很有一份惊喜的感觉.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
眨眼十年过去,夫妻俩的生日在平平淡淡中悄然度过,但今年我决定给心爱的妻一份惊喜.在妻子生日前几天,我就在心里盘算着,在街上挑拣着,送一份什么生日礼物给妻呢?走过了一个又一个店铺,扫描了一件又一件精美的礼品,我来到一家花店,看到这里有玫瑰.玫瑰不是代表爱情吗?便询问店主这玫瑰的偶意.店主告诉我：“一朵玫瑰表示一心一意,三朵玫瑰表示我爱你,九朵玫瑰则表示爱情天长地久.”听了店主的一番话,我这心里有谱了.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
妻子生日那天,我精心弄了一桌好菜,吃过晚饭后,借口散步,来到花店买了一朵玫瑰,叫店主用包装精心粉饰,不要让人从外面看出.这样做,一是不致太招目,在街上拿着方便；二是不让妻子一下子看出是什么,好给她一份真正的惊喜.回到家,我将包装物交给妻：“你看我给你买什么了?”妻接过来马上拆开包装：“呀,原来是一朵玫瑰!是送给我的吗?没想到你也还有这么浪漫!”“是啊,送给你的生日礼物,礼轻情义重,一朵玫瑰表示我将一颗真心一心一意爱你,高兴吗?” “呵呵!”妻接到花后,脸上绽开了笑容,将我拥抱入怀,并在我的脸上亲了一下. 看得出,我这玫瑰之礼确实给了妻一份惊喜.多年来,第一次收到这份特别的生日礼物,妻子羞怯地笑了,并将玫瑰放在花盆里养了起来.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
其实,近年来,自从家庭生活安稳后,我便开始注重生活质量,不时买些水果之类东西回家,然后将这些水果放进冰箱.每当妻子、孩子想吃了,常常就会从冰箱里不期而然地找到零食.特别是为了让孩子不时找到零食,常常有意不让冰箱空着,在冰箱里放上几颗口香糖、一袋果冻、两根火腿肠、几个苹果之类的果物.每当我们想要什么东西来塞塞嘴巴时,总是能够从冰箱里意外地找到食物,那种惊喜之感真的让人溢于言表.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
正是这些小小的惊喜,给家庭增添了温馨,也给家庭带来了幸福,促进了家人关系的融洽,也让家庭更添天伦之乐.朋友们也不妨试试这种惊喜,给家人一份爱.题3： 【500字,名字叫《惊喜的发现》急!】[语文科目]
惊奇的发现 我们在生活中有无数的发现,每次的发现都需要通过实践而得出结论.使我印象最深刻的发现是—壁虎的尾巴会“掉”!惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
我喜爱科学,特别是动物类,所以,我经常捉一些小动物来“研究”.一天,我吃完晚饭后,发现一只壁虎在墙上,它的舌头一伸,便吃掉了一只一只蚊子.我想：这壁虎多有趣,捉它回来“研究”一下吧!于是我便行动起来,我瞄准目标,一步一步地接近小壁虎,当我正要伸手去捉它时,它却一下子逃了,以我的性格是绝不会放过它的,于是我就穷追不舍,把房间的门都关了,要与小壁虎“决一胜负”,我们大战了数十回合,我看准机会,一手按住小壁虎的尾巴,谁知它却使出“金蝉脱壳”.掉了尾巴就向柜底奔去.我捡起它的尾巴说：“想不到你身手敏捷,但始终都败在我手下.”我喜出望外,马上告诉爸爸：“我战胜了小壁虎,这是我的战利品!”爸爸定睛一看,笑着说：“傻孩子,这并不代表你赢,是你输了,小壁虎根本没有死,是你自作聪明.”我问：“为什么?”爸爸说：“因为壁虎的尾巴掉了可以再生出来,就想蝾螈的肢 、螃蟹的足那样可以再生.”惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
科学世界无奇不有,只要我们平时用心发现,用心观察,很多意想不到的事情也会发生!题4： 惊喜的六年级记实作文请不要抄,如果好的话给奖励.记住是写事的记实作文!我有500分都给![语文科目]
惊喜的过年除夕之夜 “嗤,嗤,嗤——”的几声,天空盛开了几朵鲜花,五彩缤纷,原来是几位小朋友在放烟花.又是几声清脆的爆裂声,漆黑的天空顿时变得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见,远...题5： 我发现了她的美内容就是我和她走在马路上,忽然我们发现了地上的垃圾,我说不要紧,但她捡了起来,并告诉我要爱护环境……你也可以换个题材写,只要合情合理,并且语句通顺,有好词好句就行
心灵的美丽与丑陋只是一线之差,关键的是你有没有用心去发掘.在这个世界上,外表丑陋的人多不胜数,也许就会因为这样,你错过了许多学习的机会；也许因为这样,你的生活就更乏味了；也许……而我,就犯过这样的错误.若是仁慈的上帝听到我愧疚的心声,可以让我再一次见到他,我一定会诚恳对他说一声："对不起!"惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
他,一个饱经沧桑的白发老人,是我们小区的"保安".大概是因为他脸上数不尽的皱纹吧,给我留下了的印象就是一个字：丑.因此我把他列入了我的"黑名单"中.只要一看到他,我就马上退避三舍.每天如此.惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
又是一个双休日.家里正在举行一个风趣的茶话会.当我说得滔滔不绝时,门铃声打断了我那精彩的演讲.我嘟着嘴跑去开门,一抬头,便被吓了个七魂不见六魄.今天是鬼节吗?怎会有厉鬼找上门呢?"小妹妹,我是小区的管理人员.听说你们家水龙头坏了,我是来修理的."这,这分明是来吓人的吗,也不瞧瞧自己是什么样,白头发,黑眼睛,简直就像是吃人的恶鬼.不过没办法,只好给他进来了.他二话不说,就埋头苦干起来.这里看看,那里修修,看上去还真像一位职业人员.可我怎么可以夸他呢?这个人这么讨厌.接着我便走近他,用轻蔑他的口吻说："劳叔叔,你行不行?用不用请专人助你一臂之力啊?人家说'宝刀未老',我看你,可能宝刀已老了.""不准没大没小,老叔他可是长辈."妈妈训了我一句.可我还是暗暗自喜,总算可以报我刚才"被吓之仇"……惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
这事过后的第三天,我在回家的路上,竟下起了倾盆大雨.我躲躲闪闪,狼狈地跑到保安室门外避雨.我透过窗,看到办公室里空无一人.这下雨天,那丑老头去哪儿啦?不用说,肯定是偷懒回家了.看他那样子,能照常回来已经算是不错了.我用手继续拍着湿漉漉的身体,透过白茫茫的雨帘,隐隐约约地看到了一个人撑着把伞从这一栋楼跑到另一栋楼,好像穿着工作制服.那是谁?怎么在大雨瓢盆的天气里还工作呢?我十分好奇.恨不得把眼睛张得最大,去看清那到底是谁,竟这么兢兢业业.我断定,他肯定是个热爱工作的人,甚至肯为工作付出一切.然而,这个人的真面目令我哑口无言,感到忐忑不安--当天,我听到了邻居阿姨在说："楼下的那个老伯,也真难为他了.在这下雨天里,还给我们每家每户派环保宣传单.真担心他的身子啊!"……惊喜的发现：逆火学习站的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
以后的日子里,我碰到过他好多次,但是我总是低着头走过去.如今,他已经退休了,可能再也见不到他了.虽然我愧疚万分,可我还会安慰自己,因为起码到最后,我还是发现了他的美.惊喜的发现：逆火学习站(img1.72589.com)的后俊赡同学的作业题：《六年级惊喜的发现》解题思路
惊喜的发现小结：
通过以上关于后俊赡同学对惊喜的发现：六年级惊喜的发现的概括总结详细分享，相信同学们已经对惊喜的发现的相关语文作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结，仔细揣摩后俊赡同学分享的解答《六年级惊喜的发现》这道作业题的重点部分，达到举一反三的效果。