初中生活作文结尾_冀氖慷同学语文作业《初中生活作文结尾》总结概括_语文_冀氖慷
编辑： admin 2017-25-06
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初中生活作文结尾导读：
本道语文作业题是冀氖慷同学的作业总结概括分享《初中生活作文结尾》，指导老师是党老师，涉及到的语文知识点概括为：我的初中生活作文的一个好结尾，同学们可以通过学习初中生活作文结尾：我的初中生活作文的一个好结尾的相关语文知识来提升自己的语文作业解题能力，只有掌握了这些语文知识能力，才能拓宽自己的知识视野，也才会在语文考试中取得良好的成绩，下面是冀氖慷语文作业的详细总结概括分享（本道题以问答模式展开）。
题目：我的初中生活作文的一个好结尾
1.引用名言名句?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
①问世间情为何物,直教人生死相许.元好问的确好问,也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同.? 西施说:“爱情是工具.……”?(《问世间情为何物》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的.”悠悠岁月,弹指一挥.在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的.”?(《圣者与小偷》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会.?(《旋转这只万花筒》)? 2.巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷:?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教.?(《给孔子的一封信》)? ②可恶的标准答案:?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
看到你,我实在是义愤填膺.所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你.答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子.要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧.以下是你的三大罪状:?(《给“标准答案”的一封信》)? 3.借用章回小说笔法?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
①“话说天下大势分久必合,合久必分.”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们.而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下.?(《三国英雄开会》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸.一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休.他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄.这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅.所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休.?(《谁是打虎英雄》)? 4.巧用修辞?
初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
①“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言.”?(《什么才是美》)? 5.巧用寓言故事?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
①愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了.愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了.?(《新愚公和智叟的故事》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地.学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 15000元.”?(《全能学校》)? 6.巧用揭示主旨的题记? ①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!? 题记?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
蝶曾是个美丽善舞的女孩.她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里.生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭.多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风.?(《星星夜话》)? ②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;? 如果你失去了健康,你只失去了一小半;? 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.? 题记? 何为“诚信”,诚实、守信是也.综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊.?(《是谁在赞美皇帝的新装》? 7.巧用解题形式? 曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:? 在下列美景中,你最喜欢哪一个??A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落.? B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮.?
C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝.? D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落.? 看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往.……?(《无穷的可能无穷的美》)? 8.巧用名人作问答?
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的.? 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的.”? 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福.”?(《答案是丰富多彩的》)? ②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”? 我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”?(《给灵魂一个支点》) ? 9.巧用诗文显诗意?
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①翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾.柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月.江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣.还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还.无论耳在何处,只祈如水如船.又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收.涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获.?(《万象人生坚守自我》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
? ②美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:“美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学.”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系.我劝你还是看一看我的《判断力批评》.”我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作.我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对,美应该是人类本质的外化”.接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论.正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:“别听他的,他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里.美其实应该是人类本质与自由形式的统一.”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案.?(《美是什么》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
? ③当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”.寂寞到底是什么?我无法回答.?(《寂寞的意韵》)? ? ④是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?? ? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?? ? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?? ? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?? ? 哲人对着蓝天微笑:“是时间.”? ? 孩童握着风筝拍手:“是风.”? ? 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦.”?(《拥有答案的幸福》) ??10.借用病历好行文? ? ①病人姓名:吴良心 ?? 身份:商人? ? 临床印象:诚信缺乏综合症(晚期)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
? 病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客,染上此病.此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把,手段日渐高明,此病日益加重.三年前诚信医院曾诊断过此病人,吴良心拒绝本院药方,逃离病房,赴境外经商.经查,此人诚实信用指数已下降为零,社会威胁力+100.?(《吴良心病历》)? ? ②姓名:张大毛? ? 性别:男? ? 年龄:18? ? 病史:精神分裂症? ? 病例:不胜枚举?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
? Ι.8岁,幼儿园时.老师要求画画,画自己的爸爸妈妈.张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔.老师给了零分.? ? 医生诊断:老师判得好,大毛画的是森林里的故事,偏题.?(《诊断书》)? 11.巧用听课笔记? ? 听课时间: 2000年9月15日? ? 听课目的:以小学二年级学生为示范,研究探讨“诚实做人”,以《诚实的孩子》为内容,教育孩子“诚实做人”.? ? 听课内容:……?(《听课记录》) ? 12.巧用产品说明书? ? ①产品:纯天然诚信口服液? ? 主治:“信用”分泌不足,诚实缺乏症,“谎言连篇病”等等,由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病症.? ? 用量:重度缺乏诚信者,一日三次,每次两瓶.? ? 轻度缺乏诚信者,一日两次,每次一瓶.? ? 妇女、儿童减半.? ? 广告创意:……?(《纯天然诚信口服液》)? ? (二)绝妙结尾示范? ? ①年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错.诚信是人生幸福的源泉,不可丢.仅以此诗作结:? ? 〖JZ〗迷津渡口诚信抛,?〖JZ〗一生苦恨悔难消.? ? 〖JZ〗且将虚伪付江澜,?
〖JZ〗斩闯红尘任逍遥.?(《代抛弃诚信者拟墓志铭》)? ? ②大会结束了,答案仍未有,世间事果真千变万化,难以预料,是非均留给后人评说吧.“滚滚长江东逝水……”?(《三国英雄开会》)?
初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
? ③突然有人叫道:“大虫来了,快跑呀!”众人一听大惊失色,纷纷躲避,只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪里?”待人们惊魂初定,回过神来,哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事.众人都吁了一口气,突然发现打虎将李忠早已不知去向.?(《谁是打虎英雄》)? ? ④忠信桥? ? 信义里? ? 诚信坊? ? ……? ? 收笔处,不觉积习又起,以一首诗来抒我心志:? ? 疏影不悔柳头风,? ? 先贤诚信本相同.? ? 欲借此言呈观众,? ? 熟料笔底波澜重!?(《诚信吴门》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
? ⑤陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓.”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点.?(《吐出自足成虹霓》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
? ⑥“何处是归程?长亭更短亭.”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵,我们都应知道家中有等待,家中有爱.?(《何处是归程?长亭更短亭》)?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
? ⑦可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理.关于幸福的答案,同样是丰富多彩的.?(《答案是丰富多彩的》)? 开头：瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切…… 我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想.于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求. 没有人会拒绝甜蜜,但真正的甘甜是在品过苦涩之后,那缕萦绕舌根的清香. ——题记初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
农民伯伯们“春种一粒粟,秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日,伏案写作数日,终于让笔下巨著诞生之时是快乐的；医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐；夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖；秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我得心情；冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
好心情是生活的甜味剂,带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致,是“采菊东篱下,悠悠见南山”的怡然自得.锻造好心情是对人生最好的赠予. 我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来…… ……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
结尾：锻造好心情,让生活变得美好、愉悦,鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自大自然,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道. 带着好心情上路,去实现梦想.成功,我们共同创造! 寻寻觅觅,只为有个好心情,拥有一份纯真的快乐. 而生活本淡如止水,是快乐让它永恒.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
我又呷了一口绿茶,确实很苦,但很快我就品尝到了一股源自心底的清香,使我十分坦然舒心.对门的谈话让我思绪万千,我忽然想起了什么,转身从冰箱里拿出了一瓶绿茶,向对门走去……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
花开固然美丽,花落更具意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上.我不会后悔,不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞.因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西! 书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛.我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田…… 再给你几篇文章： 厦门中考满分作文十：那一次,我读懂了坦然 题记： 只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱.——泰戈尔初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的"悦读"上.总是无法摆脱"题海",每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经.尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利.我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公："为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸.终于有一天,父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止. 然后,厄运便到了我的面前——一叠文学名著.望着久久未翻的小说、诗词,我想：好吧,读读也罢,反正学不下去了. 于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来. 谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄.昔日汴河见风光处,覆履难重.成败任西东,此恨无穷.一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念.他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗? "不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是."他笑答. 我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然?还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手,一看,原是李白.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要一咏"安能摧眉折腰事权贵"的豪迈!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌"天生我材必有用,千金散尽还复来!"身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达.难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗? "不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望盛唐,我立于其中!" 我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢? 别再怨天尤人了!我对自己说,我才十七岁!我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽 我合上书,自信地抬起头. 乌江水?霸王情 乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨,它不停地翻滚着,不停地向人们诉说着那无尽的霸王情…… 项君之力拔山兮,孤水无奈草萋萋,垓下虽败威尤在,何故弃骓哭虞姬? …… 他终于突出重围,满身伤痕,身边的弟兄又少了.夕阳静静地挂在天边,很沉,很沉.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
夜悄悄地来了.他和他的马儿孤寂地站在冰冷的乌江岸边.秋风撩起了他散乱的头发,也吹皱了一池乌江水.他那刚毅的脸上写满了疲惫,忆起年少时叔父说过的一句话："为一个人牺牲千千万万个人,同为千千万万个人牺牲一个人一样是不对的,但你必须做出选择."是啊,就在今晚.他回看不远处的营帐,那里有他曾经的辉煌和如今的颓败.他不忍再想,只是用手轻抚着身边马儿的鬓毛,望着这依旧清澈的乌江水,自己的虎目竟有些发胀的感觉,连忙把头扭向一边……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
流星能划亮漆黑的夜空,小水滴也同样能折射出太阳的光芒.听到了天下百姓无尽的哀鸣,他立下豪情壮语.用血腥的十指抚万峰之峦为琴,援千河之水为音,引领八千江东雄兵,走上反秦之路,打破王军.他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概,又有鸿门宴不杀刘邦的大仁大义,当他发现自己的辉煌竟是以百姓的痛苦为代价时,向刘邦建议："世上匈匈数岁者,徒以二人者耳.愿与汉王挑战决雄雌,毋苦天下之民父子也."可怜如此忠义,换来的却是小人的十面埋伏…… 乌江上漂来了一叶小舟,那是乌江亭长.霸王犹豫了,他听到了乌江潺潺的流水声,他摇摇头,他无颜面对江东父老,更无法留弃身边的弟兄.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
"大王意气尽,贱妾何聊生."她对他说："生是你的人,死是你的鬼."他便看着她举剑抹向自己雪白的粉颈,眼睁睁地,酒力发作,他无能为力,第一次觉得眼前的颜色竟是如此的刺目,它曾经从敌人的脖颈中喷涌而出,如今却染红了自己心爱女人的翠玉黄衫.浑浊的流水寂无声息地滑落……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
敌人如潮水般压了过来,他将乌骓马推上木筏,静静地说道："来世,仍是兄弟."便起身冲向敌人.通过层层血海.他看到自己的乌骓马竟驶过了无底的乌江,看着身边的兄弟一个个倒下.他明白了,巨鹿和垓下,于身前身后又有何区别,楚河汉界,原本不过一盘棋. "生当做人杰,死亦为鬼雄."他做到了,他无悔于自己,流着眼泪,含笑举起了手中的剑……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
乌江的流水还是那么澄澈,或许也只有它才能读懂这一切,它似乎不停地在喊：霸王,你拔剑挥动的姿影,依然是气盖山河的铿锵姿影；霸王,你头颅运行的曲线,依旧是气贯长虹的优美曲线…… 愿做罗布泊的胡杨 “在短暂的生命里寻找永恒.”柏拉图如是说. ——题记初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
荒凉的戈壁,沙和卵石铺成的广袤世界.没有生命的迹象,满目苍凉.地表热浪推涌,晃动出似水的虚幻与缥缈.戈壁就这样赤身裸体,面对苍天,始终保持着坦荡、沉寂和冷峻.它像是在对人类暗示着一个真理,人类永远都无法同这里沟通. 而我,就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
当罗布泊的漠风停止咆哮,浪沙平息时,我陷入了旷古的沉思中.远处,地表中钻出一根根笋尖,地面被掀翻了似的,出现一片翠绿的帷幄；几叶扁舟,在那水榭楼台间穿梭往来,眼前的一切,像是天上的仙境.当我凝视舟上渔家女的倩影,几乎目堵到她黛眉下清纯的面庞时,一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线.一瞬间,落日栖霞在缥缈幻化中隐去. 莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋,莫非是我在沉思历史的不幸?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
不,我是胡杨,临风枯立的胡杨!我属于罗布泊,我在湖畔不朽地伫立千余年,遥望着进入罗布泊的最后村庄――底坎尔.人类总是把生存与生命混淆.严格地说,当我们成片成片地枯死时,才感悟到生存的短暂.我们却用另一种形式延续生命的存在,这又是多么壮观.生存不包蕴生命的全部意义,生命既然开始,就将把生存交给死亡去延续.死而不灭,祖先说,那本身就是一种风景.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 我的初中生活作文中学留了个作业,题目同上,那位大虾告诉我哪有这样类似的作文[语文科目]
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学.迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕.那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它.我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的.但我坚信,我和她们一定会成为好朋友.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生.可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他（她）们个个都是平易近人.特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情.面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选.在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员.我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧.可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了.我很伤心,但我不会因此而气馁.我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?题2： 我的初中生活作文600字,[政治科目]
我的初中生活（两篇）（一） 呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了.在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩. 酸初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
今天是上初中以来的第一次竞选.昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”.可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷：老天保佑,我一定要竞选上啊! 糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲.但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张. 终于,我演讲完毕下台了.我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距.我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信. 老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了.看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的…… 甜初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩.同桌笑我走火入魔了,我却不为所动：多被一遍保险嘛!初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了.又仔仔细细检查起来.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天.终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子.寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹.望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长.无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气.这样,我们才能顺利度过我们的初中生活. 愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!（二）初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
有人说：初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采.在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
磨练,总伴随着机遇出现.六年的寒窗苦读,总算没有白费.直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶.求真是培养人才的基地,他们赏识人才.在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
考验,比磨练更累人,但往往收获更多.我是班上的班长,主管班级的大小事务.在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服.平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验.我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒. 有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己.因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地.有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激.在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数.我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己.在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒.我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!题3： 【该怎样写我的初中生活开始了的开头和结尾（作文）内容该点到那些点?】[物理科目]
开头——初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
随着十一个桃花的盛开,荷花的绽放,落叶的纷飞,雪儿的飞扬.我告别了童年时光,准备好了行李,踏上青少年的列车,驶向成熟,驶向未来.我已成为一名初中生了,在初中时光的洗礼下,我将会更加成熟. 结尾——初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
一年中收获的不只是知识,还有人生之道.我愿意吸取每一个失败,也愿意接受失败,这样可以使我离成功更近,更近,这是让我更加成熟的一年.题4： 我的初中生活作文开头和结尾开头（含中心句不超过50个字）结尾（首尾呼应）
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜；可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来,想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段初中生活.开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校.初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
日子像流水一样逝去,一转眼,小学的生活就要画上一个句号了.每想至此,心里便久久不能平静.回眸走过每的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,小学是一部由笑声与乐谱写而成的乐普我深知,今后初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹!初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
你可以适当的删减一些题5： 我的初中生活作文[语文科目]
第一篇：初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了.虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾；虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松.学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈.在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢.生活过得有秩序,井井有条.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
可是上了初中,一切自然都变了.好象进了一个陌生的世界.在学校小事自己解决.学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了.因为他们觉得上了初中要学会自觉.在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了.什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见.就这样,初中的生活在混乱中度过.每一天的生活没有任何秩序.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪.在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强.其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
个个都说初中的生活自由,轻松．以前我自然也在期待有一天可以快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了,也太痛了．让我一时反映不了．初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
郁闷的时候,总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己． 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂,快乐是永久的．这是我一直坚信的． 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧．初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜；可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来,想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．第二篇：我的初中生活初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅；初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人；初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断.这就是我所拥有的初中生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅.这三者往往会不谋而合,躲也不是,闪也不是,令我无从支配.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
与初中相比,小学生活的确逊色很多,没有反复的督促,严历的管教.初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义.你投降,你堕落,前途将一片漆黑；反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑,肩上没有任何负担,心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的,按着意思做就好,从不顾忌它的后果,即使错误连篇,也无动于衷.可是现在的我,变了,虽然还不够彻底.我不在是以前的“乐天派”,连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈.对于一筹莫展的我,还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,我意识到了这样沉沦的后果,于是,竭尽摆脱它的纠缠,我一点点逼近光明,一步步离开黑暗,我学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶.一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次……我一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
说实话,有时在困难面前,我的确低过头,凡是看到打“*”号的题目,还没审题,就知道自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了我的不自信.初中生活作文结尾：逆火学习站的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
我胆怯,现实生活,总不能以现实的角度承受；我望而却步,总不能坦率地言表自己的看法.久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影.虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然.初中生活作文结尾：逆火学习站(img1.72589.com)的冀氖慷同学的作业题：《我的初中生活作文的一个好结尾》解题思路
初中生活作文结尾小结：
通过以上关于冀氖慷同学对初中生活作文结尾：我的初中生活作文的一个好结尾的概括总结详细分享，相信同学们已经对初中生活作文结尾的相关语文作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结，仔细揣摩冀氖慷同学分享的解答《我的初中生活作文的一个好结尾》这道作业题的重点部分，达到举一反三的效果。