【初三历史启示题怎么答】【历史启示题如何作答】_历史_美乐视界0465
编辑： admin 2017-16-06
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启示题：
1、政策与经济为背景材料的：就是调整、改革,与时俱进,政府的作用角度,生产力与生产关系,经济基础与上层建筑
2、不同国家对比性的材料：就是国情、符合实际、一切从实际出发、实事求是、相互借鉴优秀文明成果和经验
3、有科技的往王要答科技是第一生产力
4、对观点进行分析类材料的往往要“客观公正地、辩证的分析历史人物和现象”
5、史学研究类的则要“史论结合、论从史出”
6、思想类的“一定时期的思想文化是这一时期政治经济的客观反映”
7、国际关系外交政策类的：提高综合国力、积极参与国际竞争、社会性质、国家利益、和平发展
总之,启示一定要根据所出示的材料回答,不能脱离材料乱安排,因此读懂材料在说什么,明白历史发展的潮流和正确方向是关键
其他同学给出的参考思路：
问题补充：但是高..考历史答案给的的确太简单了，材料如何归纳 基本上都是答影响意义。。理解 就是大致描述一下现象，然后答事情发生的影响，和意义。
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 如何回答历史试题中的启示类问题[历史科目]
近几年高考中,启示类问题频频出现,研究这类问题的特征以及解答技巧,既是高考应试的需要,也是教育功能的展示,让人们从中有所领悟.大致归纳为以下三类.一、由具体问题谈对某一类问题的看法2006年全国Ⅰ卷37题(4)简述从中华文明发展的历史中得到的启示.考生从历史上各民族共同创造了中华文明,继续发展仍需要各民族共同努力;中华文明的发展应保持自己的优秀传统,广泛吸收世界的优秀文化等,言之有理,即可赋分.2007年江苏卷37题.读材料一孔子聚徒讲学、材料二古之取士皆本于学校(王安石《临川集》)、材料三19世纪60年代到90年代初期,创办新式学堂、派遣留学生、材料四拿破仑通过《教育基本法》:结合以上材料,你得到什么启示?这道题没有给出明确答案,在选拔人才方面的经验或启示:人才是国家的宝贵财富,古今中外概莫能外;完善和规范考试制度,有利于人才选拔;要用德才兼备敢言直谏者;任人唯亲、姑息养奸危害严重;树立尊重知识和人才观念等.二、通过历史知识对相关的现实问题作出认识或预测2007年江苏卷29题,由汉、唐时期中日友好交往到19世纪60年代后,两国开始近代化道路的探索,再到近.(本文共计2页) [继续阅读本文] 赞
题2： 【写一篇启示关于南京大屠杀的,主题是珍爱生命哈!200字以上,我们期末考哈、】[语文科目]
我关注这个问题很久了,朋友,其实我也不知道,但让我没有想到的是,竟然没有人回答这个问题,难道就没有人以史为鉴了吗?难道现在的人忘记了过去的耻辱了吗?哎,这么长时间竟然没有人回答.不可思议啊!
题3： 23.民主政治的发展,推动了人类社会的不断进步.阅读下列材料,材料一古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论.在雅典,城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决,……——许[历史科目]
（1）特点：直接民主. 成因：小国寡民的城邦特点；公民人数少,奴隶、外邦移民、妇女没有公民权,只有少数成年男子才有公民权.（2）确立：通过资产阶级的革命或斗争,确立资产阶级的统治；通过颁布宪法或法律文件的...
题4： 历史的认识、启示类题应如何作答政史合卷中历史的材料题,尤其是最后一问的启示、认识、总结规律的灵活题总是无法回答完全.希望各位历史达人能够说说这类题的答法,有例子的话更好啊![历史科目]
我中学毕业很多年了~不知道你们现在的题型是什么样的~你最好出个题目,然后大家好帮你分析~
我们高中的时候历史题有几种套路,比如分析某一历史时期就要从几个方面去逐一分析,大体是政治方面,文化方面,军事方面,经济方面,外交方面.这样去套就比较有条理.同样某一政策或某一事件的出现也可以从以上几个方面去分析原因.你说的认识和总结规律,一般有个社会普遍公认的认识,你最好答出来.然后有你自己独到的认识也可以谈一下.启示的话就是建立在认识之上的,以史为鉴,去展望未来.也就是说通过这个历史事件对你个人或国家有什么启示~
例如让你谈谈对历次土改的认识~那你就要知道每次土改所处的历史背景不同,有抗战时期的土改,解放战争时期的土改,新民主主义时期的土改等等.先说土改的具体内容,然后从社会背景,主要矛盾,去分析土改政策出现变化的原因.这些写出来就是认识.
如果你对历史感兴趣,史实了解的比较丰富,那么通过以上的套路去解题,基本不怎么需要背~如果你的历史常识不够丰富,那么还是死记硬背效果出的快些·~
最好你举个题例~
这一题规律是由分散货币向统一货币发展,由金属货币向信用货币发展.其原因主要是为了方便贸易往来和交流.统一货币当然方便了一定范围内的地区贸易活动.而用纸币代替金属货币也是因为金属货币不便携带,流通过程中易缺损等原因.对人类生活有什么作用,你可以从以上原因中去总结,再加上你日常生活中的一些体验.
这题跟政治交叉了~你还得学好政治才行~不是纯历史题~
题5： 中国近代的屈辱史给我们什么启示?但不要太晦涩难懂,尽量贴合学生的观点,具体一些~
1、落后就要挨打
2、资产阶级和农民阶级都不能完成我国民主革命的任务,只有以马克思主义为指导,以工人阶级为主力,团结农民阶级和先进分子,才能实现民主革命的胜利
3、帝国主义的本质就是对外侵略扩张,掠夺廉价原料,发展海外市场,变世界为他们的殖民地