【爱国主义理解怎样爱国】【如何理解正确爱国】_历史_bbhgvddb
编辑： admin 2017-16-06
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爱国就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情.
爱国确实包含着人们对自己祖国的深厚感情.但是,把列宁的这句话作为爱国主义的定义,就不一定准确.因为,爱国主义不仅仅是一种感情,而且还是一种思想或精神.仅仅把爱国主义解释为一种对自己祖国的感情,远远不能揭示爱国主义的深刻内涵.爱国主义应当是热爱自己的祖国,为祖国的繁荣、富强、独立而献身的精神.
爱国的内容是十分丰富的.最基本的内容有四个方面：
第一,民族自豪感和自信心.民族自豪感就是为自己伟大的民族而光荣和自豪的精神.民族自信心就是充分相信自己的民族必胜的精神.中华民族一定能够独立于世界民族之林,这就是中华民族的自信心.
第二,奋起抵抗外敌的侵略,维护祖国的独立和主权完整.外敌入侵必然使山河破碎、人民遭难.在外地入侵的时候,奋起抗敌,保卫祖国,宁死不让寸土的精神,是爱国主义的重要内容.几千年来,中华民族不畏强暴,赴汤蹈火,前赴后继,打击侵略者,创造了英勇豪迈的伟大史诗般的悲壮事迹,写下了爱国主义的光荣诗篇.
第三,反对分裂和割据,维护民族团结和祖国的统一.民族的团结和祖国的统一,是祖国的力量所在,是祖国兴旺的标志,是人民幸福的前提和保障.在我国的历史上,虽然出现过春秋战国时期的诸雄相争,三国鼎立,南北朝对峙,五代十国并存,宋金对立和近代的军阀混战.但是,中国的统一是长期的,民族的团结是悠久的.这些事实标明,维护祖国统一和民族团结是爱国主义的重要内容.
第四,勇敢勤劳,推动祖国的进步和富强.一切反动阶级、反动社会势力和腐朽的社会制度都是祖国进步发展的阻碍力量,危害着祖国和民族的利益.同它们进行斗争,推动祖国的前进,是爱国主义的重要内容.贫穷就要挨打.为了祖国的繁荣富强,中华民族的优秀儿女不畏艰险,世代相承,开发自然资源,改造山山水水,发展科学文化,创造物质财富和精神财富.这种勤劳创造、推动祖国富强的精神,也是爱国主义的重要内容.
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/5383323.html?si=4
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题1： 对爱国主义的理解[政治科目]
爱国主义是一面旗帜,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜；爱国主义是巨大力量,是推动中国经济发展和社会进步的巨大力量；爱国主义是精神支柱,是我们中华各民族人民共同的精神支柱.
题2： 你知道哪些爱国故事?
1955年初冬,刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森,来到哈尔滨军事工程学院参观.院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹?”钱学森说：“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?!”
就这一句话,决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯.40多年过去了,如今钱学森已90高龄.他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献,为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章.
题3： 请大家谈谈你对爱国主义的理解各抒己见,百字即可.说说理由[历史科目]
爱国,就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者.
爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府.
爱国,就是要让这个国家走向民*主而不是走向专*制.
爱国,就是要让国民走向自*由而不是成为奴*隶.
爱国,就是要勇于支持弱*势群体正义的行为,就是要敢于反对贪*官权贵的横行霸道.
爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评而敢于反对这个国家不合理的制度.
爱国,既要能支持政府有利于国民的政策,也要敢于反对政*府压制或剥削国民的行为.
爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪*官的腐败.
爱国,既要为历史上的辉煌和今天的成就而自豪,也要为传统的专*制和今天的落后感到羞耻.
爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满.
爱国,既要勇于承认别国的优点,也要敢于正视自己的不足.
爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明和民主制度.
爱国,既是一种感情,也要保持理智.
爱国,不是无原则地支持某个领袖,不是无原则地为一个政权捐躯.
爱国,就是要勇于为人民的自由而牺牲,而不是被人利用成为排外的工具,成为专*制政权维护统治的牺牲品.
题4： 【爱国主义的含义是什么?】
爱国就是对祖国的忠诚和热爱.历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰.爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现.在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神.捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化.肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力.今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题.推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统.只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献.少年兴则国兴,小年强则国强.我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
题5： 怎样理解爱国?中学生应该怎么爱国?
爱国是我们中华民族的优良传统之一,我们每个人都会为自己是龙的传人而自豪.但是,爱国不是口号,不是装潢,爱国要通过一件件小事,有时是微不足道的小事而体现出来.我们应该从点点滴滴的事情做起,培养自己的爱国情怀.我们要自觉维护中华民族的尊严,而不能像下面故事中的那个中国学生一样,口头是一套,而行动又是一套.
看看中国近代史会有感觉 恨与爱是相对的 对历史侵掠者的恨会增家对祖国的爱
但要慎重否则会造成下一代与别国关系紧张
其实我个人觉得,中学生是可以发扬一下爱国热情的,但真正的问题在于要怎么发扬.这要从根本上讲起,如果每个中学生都像他们那样去发传单,不务正业,那中国的未来,我们这些下一代还能继承发扬么?
中学生的根本是学习,只有学了更多的知识,你才有本去和那些敌对分子去理论,单单去发个传单,又能起什么作用?
我认为,中学生的爱国热情应该表现在学习上,而不是去宣传那些"莫须有"的事情.很多东西不像我们想象的那么简单,发发传单可以从根本上打退那些反对北京奥运的人么?
孟子的那句话说的好,"人必自侮,然后人侮之."所以我们要首先自己强大起来,做好自己的本分,才能期望明天.
还是那句话,要想打退那些反对北京奥运的人,就要强大;要想强大,就要有实力,有根本;要想有实力,有根本,就要努力学习,让他们看到我们中国人不是"东亚病夫"!