【如何解决同学矛盾作文】如何解决同学之间的矛盾为题写一篇作文450字_政治_陡变吧GPZ
编辑： admin 2017-16-06
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- 权利的意思
- 中西方文化的差异
- 人生观的核心
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我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.
学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说：“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.
注：XXX代表某人
其他同学给出的参考思路：
救救急
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 同学之间的矛盾作文
我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.
学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说：“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.
注：XXX代表某人
题2： 【帮找一篇如果化解同学之间的矛盾的作文500字如果找不到换成关于法制教育的作文也可以】
同学间发生矛盾,往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事,有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触,或一个道听途说,许多时候还是误会造成的.
与同学之间交往时,难免会产生这样或那样的小磨擦,小碰撞,俗话说的好：时间长了,哪有勺子不碰锅沿的.那么面对这些矛盾,如何正确处理同学们之间的矛盾呢?
学会心理换位
中学生在人际交流上具有这样一种心理特征：他们一方面渴望得到别人的理解,但同时又很少主动地去理解别人,在对待老师方面,这一心理特征表现得尤为突出.作为班主任,平时就应该指导学生学会理解他人,而在处理师生关系问题上,则应该学会理解老师,其具体的做法是“心理换位”,把自己当作老师,学着用老师的观点去分析看待问题,从老师的工作性质、工作目标出发,来理解老师这样做的理由,这样,许多矛盾便会被化解、消散了.
用理智战胜情感的冲动
遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转“仇敌”为友好,与你聊起来.或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛! 当发生矛盾时,矛盾的双方要保持冷静.
俗话说,一个巴掌拍不响就是这个道理,冷静是处矛盾的最佳方式.冷静会使人们变得理智,冷静会化解一切矛盾的烟云,从而使人们成功度过矛盾的危机,从矛盾之中解脱出来.同学们,解决矛盾的方法还有许多,这需要我们在日常的学习和生活中去摸索和实践.矛盾无时不有,无处不在.同时,愿我们珍惜彼此之间的友谊,别让“哥儿们义气”害了自己,只有同学间做到正确相处,我们的生活才会变得更加美好.我们就会永远快乐地生活在集体里.
题3： 以我和同学的冲突为题写一篇不少于600字的倒叙的作文倒序的作文急![语文科目]
星期三,我和刘名同学发生了冲突,事情是这样的……
那天下午放学,我和曾凌果一起回家,在回家的路上,我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆,张金石是死肥婆……”我回头一看,原来是刘名在那里又说又跳,曾凌果听了后笑了起来,我便对他说：“别听他胡*说八道,理都别理他,把他当疯子!”
后来,他又说了一些嘲笑我的话,我实在是咽不下这口气,就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西,教个儿子只会说脏话,这真是‘上梁不正下梁歪’.”这下子,我把他鼻子都气歪*了,嘴里直喘着粗气,说：“你欠揍!”一下子我和刘名抱打在一起.“你俩别打了,你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说.过了一会儿,我和刘名从抱打中分开了.
我才不怕你呢!”我勉强笑着说.
“谁相信你不怕我啊!”刘名*说道.
“你这四眼田鸡,怕你我不姓张.”我声音提高了八度.
说着说着我走到了楼下,我骂他一句立刻冲进楼道.回到家,我把这见事告诉了妈妈,妈妈说：“你前一阵都忍过来了,要到家了为什么忍不住?给我一个回答.”“一个人的忍耐*是有限的.”我说道,“您不要去告诉老师,我会解决的!”“我相信你会解决的!”妈妈说道.
第二天,我来到学校,刚一走进教室刘名走到我的跟前,对我说：“对不*起,昨天我不该骂你‘死肥婆’,更不应该和你打架,”“我也有不对的地方,这样吧,我们成为好朋友,从此再也不打架吵架了!”我说道.“好!”刘名豪爽地回答道.
通过这次冲突,*我学会了理解与宽容,再也不会和同学发生冲突了.（
题4： 以我与同学之间的矛盾,写一篇作文
人人在童年,都是时间的富翁,胡乱挥霍也使不尽.有时呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法.
题5： 求一篇关于当同学发生矛盾时的作文不要有真实事件与姓名600字有分[语文科目]
几百字