【给初三生活拟一个主题】以初三的生活,为主题写一篇600字的作文_政治_ni林KB95
编辑: admin 2017-16-06
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- 权利的意思
- 中西方文化的差异
- 人生观的核心
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人的一生分为几个黄金阶段,小学是人生的第一个黄金阶段,初中是人生的第二个黄金阶段,现在的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段.也是人生中重要的的阶段.
初中的3年我将就读于前云中学,那儿是个挺好的校园,虽然不是很大,但学校总的也分为3大块,体育场,教学楼,宿舍区,学校的环境十分优美,到处都可以看见绿色的植物,苍天大树随处可见,学校的最后还有一座小山,小山上种满了花草树木,这些动植物都为我们创造出了一个良好的学习环境.
这儿的校风也很好,师生之间,同学之间相处的十分的和谐,每当课余空暇的时候,树荫下,山坡上,都可以看到同学们之间,师生们之间三五成群凑在一起交流学习体会,漫谈人生理想的感人画面,给这所美丽的学校,增添勃勃生机.
在三中学习的这几年里,我将有我的成功,也有我的遗憾.想到刚从小学毕业的我,还是一个不懂事的稚嫩小孩,经过3年的学习和锻炼,我已经成长为一个懂事的青年了,而在这3年的学习期间,我也学到了更多的科学知识,学到了更多的道理,提高了自身的文化内涵,也使我受益非浅,到时我还想加入了共青团,成为一名共青团员,这将是我一生中最不忘记的.这样为我的三年初中人生的起步奠定了一定的基础.为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅,快捷,如意开辟了一条通道.
遗憾的是我没有好好的利用时间,珍惜时间,把握好时间,对自己的学习时间的分配得不合理,不注意学习方法,对于学习,不是很认真,在学习的时候容易分神,从而导致学习效果不佳,这也是我到现在最让我感到遗憾的.另外,我也参加学校及班级的一些集体活动,老师还会夸我呢
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1: 【初三作文《生活》600字】
发现快乐
阙成桐
窗外的鸟叫声惊醒了我的一夜好梦,本想趁周日好好补个觉.哎,又泡汤了!自初三以来,生物钟早已被打乱,这样痛苦的日子何时才是尽头?
我揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,走向阳光明媚的露台.晨光中鹤发童颜的外公正在侍弄兰花草.几只鸟笼挂在桂花树杈上,鸟儿正欢唱着呢!看着在花丛中摇头晃脑的外公,正笑眯眯地看着鸟笼,赏着兰花草,一副怡然自得、陶醉其中的模样,我不由被感染了,“外公,您早!”看见我,外公忙着摘下耳机,惊讶地说:“不是我吵醒你的吧?”
“没有,听啥呀?这么快乐.”我很好奇,便戴上了外公摘下的耳机,耳边立刻传来了那首熟悉的老歌“你快乐吗?我很快乐……快乐就是这么容易的东西……”我不禁眉头一皱,唉!快乐?我哪来的快乐!
外公却笑眯眯地说:“现在的年轻人呐,真不懂享受快乐.”停了一下又说;“你昨天不是说要去看个同学吗?”
对,我猛一拍脑门说:“瞧我这记性!昨儿跟同学约好今天一起去看生病的王寒,他也太不幸了,快中考了突然生病了,想必他比我更痛苦啊!”
我于是拎着果篮,穿过小巷来到中山路.中山路平坦开阔,往来车辆、行人川流不息,路面却十分干净.
“来,一人一半.”
“不用,你多吃点吧.”
“来嘛,别客气.”
路边的石阶上坐着两位刚干完活的女清洁工,她们正在谦让一块煎饼.朝阳中,两张饱经沧桑的脸上满是知足的笑容.看她们吃得那么香,那么开心,旁人也不由心生羡慕.或许这就是她们最纯朴的快乐感受吧!
“穿过体育公园走要近一些.”我边想着边走进体育公园.啊,想不到清晨的体育公园竟如此热闹:几只风筝在天空自由地飞翔,一群小朋友在地上快乐地牵着线跑着、跳着、叫着;篮球场上,小伙子们正大显身手,挥洒汗水.“进了!进了!”传来了阵阵热闹的欢呼声;不远处,录音机播放着悠扬的乐曲,男女老少和着节拍在跳健身舞……大家的脸上洋溢着幸福的笑容,欢声笑语,此时汇成了欢快的海洋.久违的快乐感受深深感染着我,我依依不舍地走出了体育公园.
其实,我的身边也不乏快乐因子:外公几年前把公司交给父母,自己在家侍弄花草,虽说是安享晚年,但依然为我忧心劳神;父母在外打拼事业,却也没少关心我;随着中考临近,老师对我总嘘寒问暖,同学友谊也日见深厚……
“小兄弟,行行好吧.”正想得出神,一个苍老的声音这时听起来特别刺耳.扭头一看,原来一个衣衫褴褛、瘦骨嶙峋的老乞丐正眼巴巴地看着我,没有多想,我掏出身上所有的零钱放进眼前的破碗里.
”干瘦的脸颊顿时绽放出感激的笑容.
不知怎的,我生平第一次觉得身心那么轻松自在.
按响王寒家的门铃,迎接我的是同学们的欢笑和王寒苍白脸上温暖的微笑.
一个上午,我见到那么多快乐的人、快乐的事和快乐的画面.我感觉生活是那么的美好,因为我不仅发现了快乐,还传递了快乐,分享了快乐.
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”我想:如果没有花开花谢,潮起潮落,生活就不会丰富多彩.要拥抱快乐,我们就要在生活的历练中,发现快乐,创造快乐.当快乐成为生活的主旋律,人生就会充满阳光,世界就会更精彩.
“你快乐吗?我很快乐,只要大家和我们一起唱,快乐就是这么容易的东西……”
题2: 《初三生活是首歌》作文600字..急用!晚上就上学了.急用.[语文科目]
人生在世,若白驹过隙,忽然而已.转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味.来自:作文大全 当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂.而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?来源:作文网 zuowen.chazidian.com 初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!” 初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘.单调吗?我无言.初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根.”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此.我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语.每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着.其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹.打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人.我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡.当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”
题3: 以《我的人生》《我的寒假生活》各写一篇初三作文600字左右比较有文采的,急用啊,谢谢啦,好的悬赏[语文科目]
今年春节,爸爸不能回来休假.妈妈为了丰富我的寒假生活,提高对生活的一些感性认识,决定带我到爸爸的工地去过一个不平凡的春节.2月5日我们就从合肥出发了,也开始了我的快乐之旅.尽管车上人比较多,但是我的心情还是很高兴、很激动的.一路上,我们乘汽车转火车,经过了安徽省、湖北省和湖南省,来到了坐落在湖南省与贵州省交界处的湖南省怀化市.怀化市是一座古城,这里有沈从文的故乡—凤凰城,它所辖的芷江县就是抗日战争受降地.也是国家实施西部开发的重点工程—渝怀铁路的起点.
自我记事起,我就去过很多工地过春节.到过衡商线的山东菏泽,到过京九铁路的安徽阜阳.这次我又来到了渝怀铁路的湖南怀化市.为了跟随爸爸到前方工地与工人叔叔一起过年,三十那天一大早,我们先乘坐汽车沿着盘山公路,途经湖南、贵州、重庆,长途跋涉的来到重庆的秀山县.一路上,路边群山相连,山清水秀,我的心情也十分激动,顾不上盘山路的颠簸,两眼紧盯道路两旁的风景.沿途看到了许多新奇的景观、当地的风土人情;看到了当地少数民族那特有的民族特征的服饰;自然形成的天然瀑布.那瀑布,有的十分小,有的却十分湍急;那河里的水清澈见底,真是山清水秀.我兴奋地望着那蔚蓝的天空,那一座座山峰,那一片片绿油油的菜地,那一排排整齐的树木.树杈上都挂满了一串串的冰柱,晶莹透亮,比雾松还美丽.有时远处树林里冒出一些热气,像是云海,朦朦胧胧.看着那些迷人的风景,真想找个小船,坐在其中,感觉一下 “人在画中游”滋味.
山区的气候阴冷潮湿,常常是阴雨连绵.这不,泥泞而窄小的公路由于连降雨雪变得很滑,到秀山以后,我们又转乘轨道车赶赴前方铺架现场.虽然是年三十,天还下着毛毛细雨,但铺架现场却机声隆隆,工人叔叔依然坚守在自己的工作岗位上,辛苦的工作着.在这万家团圆的时刻,他们为了工作,舍小家顾大家,放弃了与家人团聚的时间.看到他们辛苦的工作,我明白了为什么爸爸没有双休日、节假日,为什么回来探亲的时间很少,回来呆不了几天,又要回去.在这里,我看到了新线铁路史上最长的隧道——袁亮山隧道,它长达11公里.我还看到了从来没有看到过的景象:车站建在隧道里.工人们所住的宿营车,一半在隧道里,阴冷潮湿,一半在桥上.这个宿营车,爸爸妈妈单位里都称之为“大蓬车”,轨铺架桥到哪,宿营车就跟到哪,冬冷夏热.我好奇的上了宿营车,发现他们把每节车厢改造成了一个个的温馨的小家,床铺收拾得井然有序,虽然远离繁华的市区,但他们在每节车厢的门上,都贴上了春联,还贴了一个“ 福”,营造了一种节日的气氛.
年夜饭虽然不上家里的丰盛,但他们已尽其所能了.来自不同地区的工人叔叔们围坐在一起谈笑风生,没有一丝的怨恨,时而看到他们收到家人发来的祝福短信,时而听到他们向家人电话问候的声音,他们好像都已经习惯了这种生活.
年夜饭后,我跟一起来看望他爸爸的哥哥,来到门外,快乐的放着爆竹.我看见哥哥正在放“太空人”.他一点燃引线,“太空人”就“嗖”地一下飞得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轰炸机”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”.首先,我点燃了“轰炸机”.“轰炸机”飞得也挺高,但是刚飞到半空就忽然爆炸了.“啊!”我叫道,“飞机失事!”哥哥看着我怪笑,仿佛在说:“嘿嘿,还轰炸机呢,我看像是自爆机.”我火了,点燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飞,却往前飞,我丈二和尚摸不着头脑,暗自骂到:“可恶.”我又忍不住看了看哥哥,他还在朝我坏笑,仿佛在说:“放弃吧,你比不过我的‘太空人’.”虽然这地方的环境十分恶劣,但是我还是觉得很快乐.因为我是渝怀铁路线上的第一位乘客.我因此感到很自豪.
初七这天,爸爸又带领我和妈妈来到坐落在湖南省芷江七里桥参观了国人民抗日战争胜利受降纪念馆,这是中国抗战胜利受降地.这个受降地是由受降旧址、受降纪念坊和抗战胜利纪念馆组成.看了这些让我很受教育,知道我们的生活来之不易,要好好珍惜现在的好时光.
转眼,这个寒假,即将过去了.回味我的寒假生活,感觉真是一个不寻常的假期呀!
啪,噼里啪啦,轰
题4: 作文我理想的初三生活600-700字左右.那个帮下忙.[语文科目]
在我心中,初三生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天.
初三生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门.那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦.在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步.走好走坏,都会深深影响你的一生.初三,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会.
我喜欢语文,就像喜爱生活一样.我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好.可进入初三,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广.老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟.科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启.学好语文,就是对自己精神上的全面包装.从那刻起,我便对初三生活充满了无限的狂热和激情.
也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动.我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活.在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟.我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日.我相信,到我白发苍苍的时候,回想起初三这段生活,仍不失为最甜美的回忆.
是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望.假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事.“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了.每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓.
可以这样说,我们的初三生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象.它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
题5: 《初三生活感悟》作文600字
自从我开始上学.不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书.就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了.越长大.烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来.时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了.那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体.还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里.为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书…… 还有一次更惨:那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来.“快下来.”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习.谁知……哎!想法一落千丈.妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了.放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说:“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地上来反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?我们每天5点40起来,那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书.有没有为孩子们着想他们到底有没有自由.”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说.“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路.这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的.”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间.我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话.但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的.为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想…… 也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲.哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧!有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……