【关于爱班级的文章】【一篇关于爱集体、爱班级、爱学校的作文，500字左右，】_政治_嘻嘻小79ig
编辑： admin 2017-16-06
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- 权利的意思
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祖国就是一个大集体,而我们的学校就是一个小集体.集体的兴衰,与集体中的每一个成员的荣辱都有着直接的联系.因此,我们每一个同学都要爱护集体,爱护集体的荣誉,爱护集体的财物,都要为集体争光,共同维护集体的发展成果,共同促进集体向前发展.
首先,我们要有一个正确的思想,即“集体兴我荣,集体衰我耻”,学校兴衰,人人有责.我们每一个同学都要把自己融入学校、班级这个集体中,明确自己的职责和任务.既然大家都生活在学校这样一个共同的大家庭中,每个同学都有义不容辞的责任来把这个集体建设好,无论什么时候都要清楚,集体就像一条船,她是我们达到胜利彼岸的依托,我们必须保证她的稳定与前进.
其次,我们要有一种负责的态度,即只能为集体添光彩,不能为集体摸黑.作为学校、班级这个集体中的一员,必须始终明确一个极端负责的态度,我们的一言一行,一举止一投足,都要能为这个集体争光,绝对不能因为个人利益、个人的冲动、个人的好恶损害了学校与班级的荣誉.
再次,我们要有一种撼卫意识,即谁感损害学校的声誉,就要与谁做坚决的斗争.大到国家集体,小到我们的学校与班集体,我们都要时刻撼卫她的荣誉.不仅我们自己要严格要求自己,还要在学校与班集体的利益或荣誉受到侵害时,敢于挺身而出,教育帮助当事者,用行动去撼卫,用真诚去撼卫.无论什么时候都不能让我们的集体荣誉受到玷污,只有能去撼卫她,才能保证她的圣洁.
同学们,学校在社会上的声誉好坏,班级在学校里的声誉好坏,关键在于我们每一个同学.我们上大附中实验学校的明天靠我们今天来创造,我们是上大实验的主人,我们是上大实验的希望!
同学们,让我们像爱护眼睛一样爱护我们的学校与班集体.爱学校,爱集体从我做起,从今天做起!
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 关于爱学校尊敬老师的作文450-500字比如爱我XXX[学校]尊我师长
第一篇
我爱我的老师
我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽.那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气.有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀.班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气.渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了.这时候,祁老师来到我身边,对我说：“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独.人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独.”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊.在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡 过了人生的一道道桥.现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师.在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她, 想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神.我的老师我有一个非常可敬的老师.她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情.每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前.一次测验,有道题把我难住了.看到其他同学做得那么顺利.于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜.然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了.当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案.做好了试题,心里舒坦多了.老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的.下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我.回头一看,是老师.她平时那么严厉,准不会放过我.我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她.老师说：“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的.”听了老师的话,心里轻松了许多.我诚恳的说：“老师,我错了!”“虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂.”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧.”这时的我的脸已经通红了.过后,老师仔细地讲给我听.临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正.我感动极了,深刻地会到老师对我的关心.老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师.
第二篇
我最尊敬的老师
古人有许多话赞扬老师的品德的,我们最熟悉不过的有把老师比作园丁的,有把老师比成蜡烛的.不过我今天不想就这个做什么打比方,我只是想平淡的说一些生活中个人的看法.我们的先哲韩愈曾说过：师者,传道、授业、解惑也.传道：指传授一些生活中各种事件和物体的道理与准则.授业、解惑是指授于和解答你学业的知识以及一些令你迷惑的东西.生活中我们一般都以授业、解惑的水准来衡量一个老师的合格与否.我今天讲的并不是老师传道、授业、解惑三样是如何、如何好.我只讲发生在我身边的一件事.记得好像是我大三的时候,有天连续下了几天的雨,可能是春天的雨水多吧,一些地方已经淤积了不少雨水.由于天上惹人厌的小毛头雨,为避免淋成一只没形象的小鸟,我骑着单车从外面冲进学校.在现在新做的足球厂那——也就是现在篮球场与足球场交界的那边,我看见吴老师在那操场上原地打转,好像很急的样子.由于他教过我英语,并且教学和待学生都不错,所以我就凑过去和他打声招呼,看有需要帮忙的不.结果他的回答先是让我吃了一惊,我问老师需要帮忙吗?他犹豫了老半天终于说出：你能不能帮我个忙啊,这下水道的盖子不知道被谁掀开了,下雨天有人掉进去就麻烦了,你能不能帮我个忙啊,和我一起把这盖子合上吧.那时那刻,我突然想做的事就是哈哈大笑,因为他的行为让我想起了大话西游里的唐僧说的那句很多人都非常熟悉的台词——“哎呀,悟空你也真调皮啊,我叫你不要乱扔东西了,你说你乱扔东西多不好啊,要是砸到小孩子怎么办啊?即使没砸到小孩子,砸到些花花草草也不好啊,人家花花草草也是一个小小生命啊,罪过,罪过.阿弥陀佛!”一个堂堂副教授,还用为这事发愁,真是让我哭笑不得.但接下来的事就让我觉得很惭愧了,他还真动起了手,我也被他感染了,于是我们就一起把那块惹人厌的臭石块搬上合上了.搬完后他就说了声,真没想到,你小子挺能吃苦的嘛,然后就匆匆的走了.其实整个事情的经过不超过一分钟,但我觉得这不是个一分钟,这是个人品的见证碑.今天我们毕业了,学校让我们写一篇文章来反映自己心中最尊敬的一位老师,我就不由自主的想起了他.老师这个词在我头脑中分三个阶段,每个阶段的意义都不同,第1个阶段是我的小时候,那时候的人都很善良,虽然有体罚,说真的,那时我觉得老师这个职业的神圣的.第2个阶段是我高中阶段,半懂半不懂的了解了些社会现实,答案补充 发现现在的老师其实就是文化商人,为赚钱可以出卖文化,出卖老师这个词语.第3个阶段是我在大学的感想,虽然社会上有一小部分人比较金钱化,但是,这种不辞辛劳培养和教育我们这些不懂世事的尊师们还是很多的,比如就出现了贾愚、冯美庭等这些老一辈教师,让我们看到了美好的明天.为此,我特别想向我的老师们说声,尊师,您好吗?愿你们平平安安度过每个春夏秋冬!
题2： 求一篇初二水平600字左右的作文关于爱班级的
我爱我班级
它,并不闪亮,但我喜欢它!它并不拔萃,但我依恋它!我爱我班,即使它不能成为最美的!但,因为友爱,它在我们眼中永远是最美的!
走进我的新班级,第一感觉是,糟糕极了!因为我是从小镇来的,听说城里的孩子个个骄傲,总以个人为中心,不顾别人的感受!小气不用说,看不起乡下人……那一刻,我觉得我是世界上最倒霉的人!报怨妈妈为什么要让我来城里读书!
无奈,坐在教室里最边边的角落!
不过慢慢的,发现城市孩子的作风并不是全是这样的.而且,就算是吧,也不能怪他们啊!谁叫他们从小就受城市影响啊!而且,我好象还没有说到正题吧!给你们说些有趣的事吧!
早晨,我们每天都要做操!整个初一年级在那学校一共就有25个班,吓死你!每天早晨,我们班总是最后到,班上44人最多30人迟到.每次到了我们就会围在一起聊天,总是没法站整齐,总要老师来了.每次别的班都走了,我们班就要被体育老师留住,而班主任呢,瞧都不瞧我们,我们班主任可是年级老大啊（初一年级老师组组长）,我们却总丢他的脸,嗨!
第一次学月考试,学校开庆典会,我们班主任主持,当他站上舞台,正对的是我们班,（因为是5班嘛,刚好一个板块9个班,5班就在舞台正中间下面!）我们就在下面说：“耶!是我们曹哥啊!”曹老师刚想说话,班上的“矮犟”突然大叫：“曹哥啊!”我们班听了大笑,旁边的老师更是笑不停止,后面的班级并没听到,但是班上的一人大声叫着：“曹哥啊!哈哈……”全年级都翻腾了起来.我们的曹老师却不动声色,开始读稿子.
记得开学前几天,我和一个女生发明了寝室室歌,并且同我们寝室的人都同意了,知道是什么吗?告诉你吧,是济公电视剧的主题曲,因为寝室里除了我和那个女生,其余都是从小都生活在城里的.所以啊,他们对这些搞笑的歌都不知情,听起来当然新鲜.本来只有班上女生知道,结果不知道谁走漏了风声,在班上居然流行起来了,有次,学校举行以“音乐之声”为主题,举行了一个活动.哪个人或哪个班想上去唱就上去,我在下面听着,突然奇想,把我们的班歌给唱唱!我把这个建议给原来和我一起发明室歌的女生说了,她是班长,十分赞同.这个消息很快传给了班上所有人.接着,我和她举了手,上面的主持人抽了我们,曹老师惊讶的转过头,班长说：“我们愿意献出我们班的娱乐型班歌!”曹老师吓得大跌眼镜,好像在说：“我怎么不知道?”上台了,班上的人紧张的要命,班长抢过支持人的话筒说：“因为这是我们班上私下的班歌,连老师都不知道,所以唱难听了请别建议!只是想让大家大笑一下!”这一说,班上的人放心多了,就像台下没人一样大声唱出来：鞋儿破,毛儿破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……
下面早已笑开了花,唱完后,领导上来说：“不错,就是应该有这种精神,虽然不是很好听,但是他们达到了他们的目的,就是让大家笑!”曹老师呢,早已乐开了花!
有次,我们班被罚留在操场上跑10圈,在刚跑第一圈的时候,不知谁起的头：团结就是力量!我们班所有人马上接下一句,就这样唱下去；还有次,被罚全班每人做200个下蹲,这时,“矮犟”唱起来：团结就是力……量,我们全班大笑,集体说：“跑调了!”然后班上的所有人好像心有灵犀,一起唱起来了：团结就是力量……其实啊,是大家团结起来集体偷懒,有人还说：“要偷懒也要一起偷懒嘛,才找得到人‘陪葬’!”
题3： 以关于爱为题目写600字的作文[语文科目]
爱
爱,它可以是家人之间的爱、同学之间的爱,师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真 挚、纯洁的爱.
爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活.爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很 难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕.
爱会给生活创造出无限广阔的天空.沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容
让大家互相之间充满爱,让世界充满爱,让我们一起努力,一起创造更美好的世界吧!
这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉.只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”每当这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的老歌,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故.
爱,不是能用金钱去衡量的财富；爱,不是能用美貌去诠释的财富；爱,不是能用地位去刻画的财富.它,源源不断地来自于你宽容博大的心灵,滋润着我们每一个干涸的灵魂.只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的宝库.
如果这个世界所有的爱加起来!那将是多么强大的爱呀!
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人.老人们需要爱,让世界都充满爱吧!
爱,使我们心灵相通；爱,使世界不再孤单.让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花.
人人都有一颗爱心,只要肯对他人付出一点点,就会放出巨大的光和热,它能使冰川融化,它能使万物苏醒,它能使一切都变得非常美好.来吧,不要再犹豫,付出你我真诚地爱心,温暖身边的人.
题4： 写一篇关于爱的作文,400字以上,不要写像母亲送伞的,内容要有新意
《震不垮的爱》
5月12日,一个全世界人民都不会忘记的日子,一场突如其来的强震降临到四川.那一刻,多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命,多少人在瞬间被埋入了废墟,多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎……
面对这场灾难,我们中国并没有畏惧,也没有退缩,而是勇敢的,从容不迫地去面对.
地震发生不久,部队官兵立刻行动起来,向灾区进发.道路不通的,官兵们就徒步强行.所有的官兵们都写下了遗书,这不正是他们不把灾民解救出来不罢休的誓言吗?这不正是他们血浓于水的同胞的爱吗?!温总理和胡书记全都放下了手头的工作,来到抗震救灾的第一线,鼓励搜救人员,安慰受灾群众“我现在什么也不关心,只关心我的十万人民.”这是他们的呼喊.数以万计的志愿者也纷纷戴上了绿丝带,为灾区献出了自己的力量.“哪里需要我们,我们就到哪里去.”这是他们面对镜头所发出的豪言；外国友人也帮着抬起了担架,面对记者,他们用生硬的中国话说：“我爱中国,我要为她做些什么.”……看,连领袖,外国友人都献出了爱,我们又怎么能袖手旁观呢?!
地震期间,感人的故事数不胜数,可有几件事却令我无法忘记：当消防队员掀起水泥板时,眼前一幕却让他们愣住了：一位母亲双腿跪地,双手撑地,她的身下,是一个三四个月大的孩子,可是这位母亲却永远停止了呼吸.队员们从孩子身上找到了一个手机,上面是这位妈妈编写的一条短信：亲爱的宝贝,如果你能活下来,请记住,妈妈永远都爱着你.看着短信,消防队员们无不动容.爱是伟大的,母爱是最伟大的.这句话在这位母亲身上充分展现了出来.此刻,这位妈妈身上闪耀着光芒,闪耀着母爱的光芒!
在一所中学中,搜救官兵看到了一个神圣而又令人动容的场景：一位老师双手紧紧护着两名学生,像一只展翅欲飞的雄鹰,可是,这只雄鹰却再也飞不起来了,但两个学生还活着.由于老师的双手已经僵硬,官兵们只好含泪将他的手锯了下来……是什么力量使们不顾身的安危?是什么力量使他放弃了生的希望?是什么力量促使他宁愿死也要守护自己的学生?是爱,是老师对学生的爱,是穿越生死的爱!
最近,国家确定了全球哀悼日,所有人都在5月19日至21日14时28分默默哀悼,为灾区人民祈福,为死去的亡灵默哀.这不正是人民的爱吗?这是纯洁的爱,是不需要任何修饰的爱,是震不垮的爱!
在灾难发生后的第一时间,全国人民都行动了起来,积极捐款,献血,为灾区人民尽出了自己的力量.面对灾难,我们又一次向全球展现出了我们中华的丰采,展现了我们中华人民震不垮的爱!
题5： 关于爱校爱班爱家乡的作文,600字以上,初三水平拜托各位，我说的是爱校爱班爱家乡，怎么都写得是爱校呢，我勒个去[语文科目]
我爱你,母校
我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制.啊,母校!六年了,学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切.而想到就要与你分离,叫我怎能不留恋呢?
学校的大门,你可曾记得：六年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园,从此,我们在这里学习、生活,从一个不懂事的孩子,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺育了我们.
学校的操场,你不会忘记,就在这里,老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上,使我成为一名光荣的少先队员.从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则.老师那些亲切的话语,至今还回荡在我耳旁.
教室的黑板,你告诉大家,老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识,使我们羽翼渐丰.每当学习上有了一个新的飞跃,老师满意的微笑就是对我们最好的表扬.
这就是我的老师,我的母校.分别的时刻越来越近,我却感觉我们的联系越来越紧.无论时间过去多久,小学生活在我心中永远不会抹掉.在此说一声珍重——亲爱的老师,亲爱的母校,我们的心永远在一起.
你再添添补补就行了