【怎么能让水变清】如何使水变清_化学_丶沉默371
编辑： admin 2017-15-06
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变清,也就是降低水的浊度和色度
水中的浊度和色度一般来说可以分为两类：一是悬浮物产生的,二是可溶解性的.对于第一种来说处理起来很简单,用沉降、过滤、吸附都可去除,比如说最常用的活性炭吸附；第二种一般是投加氧化剂（氯类、臭氧、双氧水都行）,就能解决
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题1： 【三年级科学怎样使水变清】[化学科目]
1 年级 三年级 学科 科学 课时 1 时间 11 月20 日 课题 第9 课 怎样使水变清 课型 新授 主备人 王海鸿 学习目标 1、知识与技能：能用感官直接感知浑浊的水； 2、过程与方法：观察、实验、合作交流.3、情感与价值观：能用简单的器材做简单的观察实验；学会使水变清的方法；知道自来水的净化过程.教具 1、烧杯、铁架台、漏斗、滤纸等.2、浑浊的水、明矾.教学教程 导学流程 合作探究 教学意图 一、导入：1、出示一杯浑浊的水,问：怎样使浑浊的水变清?2、围绕“怎样使浑浊的水变清?”进行讨论.3、汇报交流学生的想法,师生共同评议并小结.二、导疑：生活中经常遇到要把一些浑水变清的事情,碰到后你们该怎么办呢?三、导学：实验探究,解决问题 1、各小组根据自己的推测,设计实验研究方法.2、分小组汇报实验研究方案,集体交流评议,完善实验方案.3、组织实验：（1）实验一：将浑浊的水静置,存放一段时间后,观察有什么现象.（加明矾后,效果更明显） （2）实验二：由学生平日经常做的事情导入.指导学生设计实验.实验中将水静置一段时间后与加明矾的明显区别,学生要 能用感官直接感知浑浊的水 能用简单的器材做简单的观察实验；学会使水变清的方法；知道自来水的净 2 用漏斗、滤纸将已沉淀的还比较浑浊的水慢慢倒入漏斗,从漏斗下口渗出了相对清洁的水.四、导梳：学生将所观察到的现象进行交流,并小结：实验一采用的是沉淀的方法；实验二采用的是过滤的方法,这些方法都能使浑浊的水变清.五、导评：实践应用,拓展延伸 1、提问：还有哪些使水变清的办法?教师讲讲自制过滤器的做法.2、引导学生小结：能使浑浊的水变清的方法有过滤、沉淀、消毒、蒸馏等.3、讲一讲自来水厂的处理过程,并要求学生有机会时,参观自来水厂净化水的程序.认真观察,得出结论.学生能明白沉淀和过滤等方法能使水变清.能用简单的器材做简单的观察实验；学会使水变清的方法；知道自来水的净 教后感 通过“怎样使浑浊的水变清?”的实验,既让学生学习了使浑浊的水变清的方法,而且培养了学生节约用水的习惯.
题2： 水混怎么变清
水的净化方法：
1.静置沉淀：
2.吸附：利用明矾溶于水后生成的胶状物,对杂质进行吸附,是杂杂质沉降,达到净水目的,这种净水方法称作吸附法；活性炭吸附能力较强,不仅可以吸附液体中不溶性物质,还可以吸附掉一些可溶性杂质,除去臭味.
3.过滤：过滤操作注意事项：“一贴,二低、三靠”.
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低：滤纸低于漏斗边沿；滤液低于滤纸边沿.
三靠：烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸边沿；漏斗下端紧靠烧杯内壁.
题3： 怎样使浑浊的水变清
假如是指鱼缸里的水的话,可以去水族店买一种药,一倒下去就将杂质吸附成棉絮状沉淀到缸底.不过在放药前你必须将鱼捞出水草取出.等沉淀后用软管吸取上层三分之二的水留着继续用,其余的就吸走,然后清洁鱼缸,倒回旧水,添加新水就行了.或者将所有水抽出,放在桶里或盆里,再放药,沉淀后倒出上层水继续用,剩下的倒掉,就更省事了.
鱼缸一定要配备过滤器的,否则几天就开始变浑浊的.
题4： 如何使变黄的水马上变清
黄河水浑浊的原因是水中有大量的泥沙,要让黄河变清,只有两个办法：
第一：黄河中上游地区植树造林,扩大植被覆盖,可以有效的防止水土流失,减少黄河中泥沙的含量.
地二重：降低水的流速,因为水流速度与水中泥沙重量的六次方呈正比例,但是流速与上下游落差有关,人们无法改变,这只是理论上的方法.
3.修建水库可以改变、调节局部水流的速度,可以有效的降低黄河中泥沙含量.
题5： 怎样使黄河水变清?[数学科目]
把黄土高原移走,或者黄河改道不流经黄土高原,黄河就清了.