【莫同学在研究电子在】某同学研究电子在匀强磁场中运动时,得到电子由a点运动到b点_物理_nlqkbcfg

编辑: admin           2017-15-06         

    AB

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 求电子在匀强磁场圆周运动形成的等效电流(已知B,m,e)[物理科目]

    根据电流的定义,I=Q/T

    电荷电量为e, 因此我们仅需要了解电子圆周运动的速度就可以了. 我们假定电子以角速度a做匀速圆周运动,则T=2Pi()/a.

    因此等效电流大小为I=Q/T=ea/(2PI()).注意电流的方向与电子运动方向相反.

    而由电子运动产生的等效电流与所在磁场环境无关.

    题2: 高二物理电子在磁场中的运动最好举个例子[物理科目]

    电场力 F电 = E*q (E为电场强度,q为粒子带电量)

    洛伦兹力 F洛 = B*q*v (B为磁感应强度,q为粒子带电量,v为垂直于磁场的速度)

    带电粒子在电场中受到的力是沿电场方向(或反方向),正粒子受电场力是沿电场方向,而负粒子受电场力是沿电场的反方向

    而带电粒子在磁场中受到的是洛伦兹力,它的方向要用左手定则判断 (这个应该会吧).还是给你说清楚,就是你伸出左手,使磁感线穿过掌心,使四指方向沿正粒子的运动方向(如果是负粒子,那么就使四指方向沿负粒子运动的反方向),那么大拇指指的方向就是洛伦兹力的方向.

    要判断粒子的运动,就是要看粒子的速度方向与力的方向.

    对在电场中:(如果带电粒子只受电场力)由于在固定的电场中,带电粒子受的电场力的方向是不会变的,那么,你可以将电场力类似的看做重力来分析,如果带电粒子的初速度与电场力的方向平行,那么粒子做(匀加速或匀减速)直线运动 ,如果带电粒子的初速度与电场力的方向垂直,那么粒子做类似于平抛运动.

    对在磁场中:(如果带电粒子只受洛伦兹力) 由于洛伦兹力总是与带电粒子运动的速度方向垂直,所以洛伦兹力在改变速度的方向不改变速度的大小,而速度的方向改变了,那么洛伦兹力的方向也会改变.如果带电粒子的速度与磁场垂直,那么带电粒子将在垂直于磁场的一个平面上做匀速圆做运动(运动轨迹可能是圆弧),至于是向粒子初速度的哪边(左或右)走,那就要看洛伦兹力向哪边.

    如果带电粒子受多个力作用,那么就要分析合力.

    一般带电粒子在匀强磁场中的运动为匀速圆周运动.

    例:质量为m,电荷量为q(q大于零)的小球,在离地高度为h处从静止开始下落.为使小球始终不会和地面相撞,可设想在它开始下落时就加上一个足够强的水平匀强磁场.试求该磁场磁感应强度的最小值B,并求处当磁场取B时小球的运动轨迹.

    答:给小球一个水平方向的初速度V,使小球所受的洛仑兹力和重力相等,于是就排除了重力的干扰.但是这个速度是我们自己加的,所以要给小球再加一个反向的速度来平衡这个速度,反向的速度就是让小球做匀速圆周运动的.半径就是 h/2 .利用这个就可以解出速度V和磁场强度B了.

    至于运动轨迹,就是一个匀速圆周运动和一个匀速直线运动叠加.

    题3: 关于在磁场中运动的电子刚学了一丁点儿原子物理有点疑惑...在原子中做非匀变速运动(也就是圆周运动)的电子产生周期变化的电场,进一步形成周期变化的电磁场而损失动能.损失的动能[物理科目]

    是的

    只不过你们教材忽略了

    题4: 【磁场是怎么由电子运动产生的?】[物理科目]

    自由电子的运动产生电场,这是人们在实践过程中发现的自然现象.也就是通电的导线附近有磁场.首先是由奥斯特发现的.至于到底为什么,恐怕说不清楚.就好像是在问为什么电子会带电一样.自然就是这样的.

    但是并非磁场都是由自由电子的运动产成的.束缚电子在绕原子核运动时也有磁场的产生.只不过由于原子的方位是随机的,所以磁场的方向也是随机的.造成了大量的分子磁场相互抵消,对外不显磁性.

    有一些物质,比如磁铁,它的分子电流的取向是固定的.所以分子磁场也是固定的方向,大量分子磁场就对外显磁性了.这些都是由物质性质的不同造成的.

    题5: 电子在磁场中的运动半径为R的圆形匀强磁场区域内有垂直纸面方向的匀强磁场,在竖直直径ab左侧方向垂直纸面向外,右侧向里,磁感应强度大小均为B,一电荷量为q(q>0).质量为m的粒子沿垂[物理科目]

    T=2πm/qB

    最长时间为:t=T/2=πm/qB,所以A正确,B错误,

    r=mv/qB

    最小半径为:r=R/(2^1/2)

    所以:R/(2^1/2)=mv/qB

    最小速度为:qBR/(2^1/2*m),所以CD错误,

    总之,BCD说法错误.

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