【分子和原子在组成上的】...原子组成的，而化学上说物质是由分子和原子组成的？..._物理_私暖7R8
编辑： admin 2017-15-06
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两种说法都是对的.
物理上的是因为分子热运动理论中有这样一句话：物质都是由许许多多的分子组成的.
化学上的说法是分情况的,比如铁,一块纯净的单质铁,那么就说这块铁是由Fe原子组成的.再举个例子,水是由许多H2O分子组成的,那么每个H2O钙分子是由一个氧原子和两个氢原子组成的.
就是说物质是由分子组成的,但也可以由原子直接组成,比如Fe.
这只是两者的说法角度不同而已.
lz明白了没?
大概是初学的吧?没事.现在大概还没形成一个理化的体系.到以后只要有个理化的整体概念框架就行了.你会发现初中理化其实很简单的.注重概念!
其他同学给出的参考思路：
两种说法都没有问题
特别的 比如稀有气体单质，它就是原子组成的。但你也可以说它是由（单原子）分子组成的。
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 初中物理与化学物理上说物体是由分子组成的,分子由原子组成,而如果物体有原子直接组成,比如铁,应该怎么解释呢?[化学科目]
你把每个原子当成一份,即一个分子不就行了
其实还有离子晶体是有离子组成的,所以说物质由分子组成是很宽泛的
题2： 【1,导体中自由电荷的定向移动就形成——,——是形成电流的原因,——提供电压.电阻是导体的一种——,与导体两端的——和通过导体的——无关.只与——,——,——,和——有关2,某导体电阻】
1.电流 电压 电源 属性 电压 电流 材料 横截面积 长度 温度
2.3 6 20
3.50
4.红色 红色 紫色 无色 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3=CO2+H2O
5.碳酸钙 CaCO3=CaO+CO2
6.2H2+O2=2H20 C+O2=CO2 CH4+3O2=CO2+2H20 用一冷烧杯放在火焰上方,没有液体的是C,再将剩下的两种的产物通入石灰水中,产生浑浊现象的是CH4,剩下的是H2
7.氢气 生成的产物是水,不污染环境
其中第四题第二个方程式条件为加热,第五题方程式条件为高温,第六题都是燃烧.
题3： 初中物理和化学题化学：1、某化学研究性学习小组欲采集学校实验室中空气样品,以检测实验室中空气污染的状况.请你帮助他们设计采集空气样品的方法.（写出实验用品和操作方法）2、实[化学科目]
1.将集气瓶装满水,带进实验室后再将水倒出,得到的就是实验室的空气样品.
2.内焰温度低
加热不完全会生成炭黑
3.是石蜡蒸气.
4.将玻璃片放到嘴边,呼气,如果玻璃片上有雾,就可以说明会出的气体中含有水蒸气.
5.为什么空气中二氧化碳含量总是稳定的?
产生的二氧化碳是怎么被消耗的?
物理：1.震动 音调
2.声源（闹钟之类的）两个、上述材料、测分贝的仪器
在闹钟周围裹上材料,一个裹上海绵,另一个裹上塑料泡沫.在相同的距离测定分贝的数值.
3.闹钟发出的声音相同,测定距离相同.
题4： 怎样学初中物理和化学我主要是在选择题上面，有很多套不进公式，也不知如何思考。但是老师讲课时，会发现老师使用其他的方法，并不是完全按照公式，有一些联想。而我就是不知道如
化学：
主要是记一些性质,写方程式类的.文字性的东西,看一看记一记可以.理论的东西,关键就是理解,理解了,你就会了,就能做到举一反三.例如化学方程式,要写出一个正确的化学方程式,首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式,要想写出正确的化学式,就必须要搞清楚化合价.如果光靠死记硬背,到考试的时候,还是容易忘记,理解才是最重要的.所以你就要去记,多练习题,如选择题,老师给出一些特殊的性质让你来选,所以多练习可以无形帮助你记忆.光记的效果是不好的.对于那些特殊物质的性质,你练习的多了,自然就记住了.大题是推理,写方程式,有了好的基础你就不怕了.
物理：
主要是对概念和公式的理解.对于概念,一定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处.但你做题时一定要认真对待每一题,弄懂每个选项.计算题就是准确的运用公式了.所以要对公式的意义特别了解.多练习,其中的题其实雷同很多.
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法.祝学习成功!
题5： 【初中物理和化学分别为多长时间?】
物理 一个半小时
化学 一小时