【文中有不少】文中有不少描写我学有收获_语文_a5s4dad4120155
编辑： admin 2017-14-06
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理想的书籍是智慧的钥匙.
智慧的钥匙可以开启心灵之窗.――题记
书,仅一个字包含了千百年来所有智者的智慧.写书,是用来表达内心感受的方式,而读书,则是体会作者的思想感情以及作品的内在含义的行为.相比,读书的难度不少于写书.读书,注重讲究品读,贵在用心灵去倾听作者的心声.走马观花,是很难达到那种如游仙境的境界的.
在如饥似渴的阅读中,我悟出了三大读书境界：读,品,悟.
读,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知.
品,如饮一杯龙井茶,绵香可口,明目清心.
悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾.
略读,我读过不少作品,从幼儿园的《安徒生童话》、《格林童话》,到小学的《西游记》、《水浒传》……从《巴黎圣母院》的善恶之战,到《哈利．波特》的奇幻旅程,从《幻城》那凄美的故事,到《撒哈拉沙漠》的生活经历……它们充实了我的业余生活,让我在疲劳中调松紧绷的神经.
品读,这对于我来说是一个很大的飞越.余秋雨的《千年一叹》中,描写了世界各国的奇异风景,那优美的境界、经典的语句,使我“沉醉不知归路”；那普通的“小桥．流水．人家”也曾使我陶醉；莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等也曾让我进入悲凉的世界,久久不能归来.
悟读,是读书中的最高境界.记得王国维人生三境界中：“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.”此第三境界就是悟.像《红楼梦》,我就读了七、八遍.浏览、阅读到深情并茂地朗读,再到慢慢咀嚼品味,最后掩卷沉静思考深悟.这里我就经历了读、品、悟三种不同层次的境界：由欣赏不曾听闻的华丽词藻以及优美的诗句,到对故事情节的跌宕起伏、人物个性维妙维肖刻画的欣赏,最后才对这部名着的文化和政治深度有了初浅的体会和认识,这部巨着不仅深刻地揭示了封建王朝的没落与腐朽,同时也表达了作者对封建王朝统治的不满与憎恨.我还曾经读到过一本令我沉浸其中,与主人公命运辗转沉浮的好书――《小妇人》,我品味四个个性截然不同的姐妹,在经历了一连串的生离死别与生活的磨炼后,她们终于脱去了幼稚的外衣,发挥各自所长,成长为成熟的小妇人.在这本书中我领悟到了生命的价值不在于是否富贵,人生的真谛在于磨练.《淘气包马小跳》让我学会了换一双眼睛看生活,发现平淡中的精彩.忧长又寂寥的《雨巷》中让我感受到生活中有淡淡的忧伤,这忧伤让生命更幽长.
书,可以赋于人丰厚的知识；书,可以让我们品味生活的现实；书,可以让我们悟出生命的价值.读书,品书,是轮回之后的结果.
高尔基说：书是人类进步的阶梯.
而我要说：书是通往心灵的阶梯.善于读书之人,心灵之窗就会打开.
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 文中有不少描写我学有收获
人们常说：“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出.
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报.而我们呢?不但没有付出,还希望收获.当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬.当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习.
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见.当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下.而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”.就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里.有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹.试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏.假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获.
题2： 文中有不少描写我学有收获后动作行为或心理治动的语句,请各认真抄写一句,体味我学习的艰辛和收获的快乐示例：动作行为：“我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写
“我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看.”心理活动：“我恍然大悟,有一种钟奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥妙了……""
题3： 学习了“轻叩诗歌的大门”怎么写收获?
《轻叩诗歌的大门》活动总结
这次综合性学习《轻叩诗歌的大门》马上就要结束了,我们来做一次总结.
这一次综合性学习主要分为两个部分,第一部分叫做《诗海拾贝》,第二部分叫做《与诗同行》.
我们首先搜集了名人创作的诗和我们当地的民歌童谣,大家都找着了自己喜欢的诗歌,并且自己都试着赏析了一遍,而且都互相交流了.我们还搜集了诗歌的发展历程、诗歌的表现手法、诗歌的分类方法和古代名家的雅号.第二部分,我们先搜集了一些儿童诗然后自己写了几首诗,我们班创建了自己的诗歌集,接下来,我们班举办了诗歌朗诵会,我们小组朗诵的诗的题目叫《打开的课本就像展开的翅膀》,通过我们小组的精心准备,果然,功夫不负有心人,我们小组得了班里第三名我们又继续了解诗歌的许多故事.
在这次综合性学习中,我的收获很大,我知道了许多诗人的雅号、诗经的种类,诗歌的发展历程和怎样给股市、现代诗划分种类,我知道了怎样赏析好一首诗,怎样朗读好并很快背下来,更重要的是,我学会了写诗抒情诗、叙事诗、散文诗、自由诗我都会写,我还懂得了两个重要的道理（一）学无止境.苏轼,苏东坡大家一定听说过吧,他可是北宋时期有名的诗人,在有的地方竟然不如苏小妹.（二）“书读百遍,其义自见”.我们拿到一首诗,不要慌忙想去理解它的意思,多读几遍,你就会明白其中的奥秘妙.
我们的这次活动虽然结束了,但是我们对诗歌的了解还没有结束.
诗歌我们永远在一起!
题4： 【给自己的老师写一封信,谈谈你在学习上的收获,注意表达自己的真实情感（不少于500字）知道的顺便回答一下~】[政治科目]
赵老师：
您好!您教我们数学课已经有整整一年了.在今年教师节即将到来之季,我想对您说：“老师,您辛苦了!”
在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用.在这儿我先向您说一声：“谢谢您,赵老师!”
在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”.您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识； 此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言.”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”
赵老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰.但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳.赵老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业.另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固.
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
好了,赵老师就说到这吧.我再一次衷心地祝您：
“教师节快乐!”
题5： 学文收获作文怎么写?[语文科目]
秋天来了
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了.在凉爽的秋风中虽然秋天没有春天那么多美丽的花,也没有那绿油油的树林、小草,但是秋天也有秋天的美丽,秋天也有秋天的特点和景色.
竹叶儿黄,柳叶儿青.堪堪烁石流金的好好光景迎来一秋.虽然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你细心地去找,就会发现那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态.你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别有古松的风格.靠近菊花,顿时,一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,枝叶茂盛的树木渐渐脱去了绿装,换上了黄色的衣服,一阵凉风吹过,树叶就沙沙的响着,纷纷飘落下来.花儿在秋风中开始凋零了,只有万年红还是那样火红火红的,不惧寒冷的菊花也盛开了,有红色的、黄色的、白色的,鲜艳极了.
秋天的天很高,天那样蓝.好象盘古还在撑着天和地,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料.秋天的空气特别新鲜,早上,我走在上学的路上,吸一口新鲜空气,头脑清醒万分.秋天的田野就更不用说了.稻田一片金黄,远看真象是铺了一层金黄的地毯.稻谷颗颗都非常饱满,压得茎秆都弯下了腰.你看那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞.你再看那柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像孩子们的笑脸.你剥掉一层薄薄的柿子皮,就会露出那新鲜的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样.
这就是秋吗?或许,这就是秋最真实的样子吧!秋天象征着成熟和繁荣,意味着欢乐和幸福,给人们带来了好吃的水果,它似乎与我想象中的不同.没有衰败的景色,有的切是一片生机.我终于寻找到秋了.秋天来了!