【有一棵树会感谢我】《有一棵树会感谢我》手帕被打入了“冷宫”，散发着淡..._语文_搧练礉
编辑： admin 2017-14-06
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1、酸楚 屹立 费
2、“环保”是现代的时尚
3、沙漠才能变成绿洲,绿树才会成荫
4、因为我用的是方帕,不是用面纸制造垃圾
5、双面用纸,不用一次性筷子,不用一次性杯子
6、（1）无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆,什么都不要带走
（2）蓝天碧水是我家,保护环境靠大家
其他同学给出的参考思路：
1幽 、 羞涩、直立 、费
3、空气才会新鲜 灾害才不会降临
4、因为我用的是手帕，可以省好几张纸，而纸是用树来做的，所以我一生可以让一棵树不被砍伐它应该感谢我
5、环保、节约、创造、合作
6、种一棵树，就像给地球一份礼物 美好家园建设=保护环境+自觉遵守。
希望对你有帮助...
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互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【小学五年级语文谢谢】[数学科目]
你看到的是左手掌心在纸筒里面了吧?就是好像从纸筒看见了自己的左手.
这与人眼视物的原理有关：左右眼中所成的像,也就是看到的东西,是会在眉心往远离自己的方向的某一个位置重叠在一起的,如果你的纸筒很长,并且不是看自己的手心,而是一个较远的东西,就不会这样了.
题2： 【??1、想一想,你看到过什么样的月亮,有过什么样的感受?用一段话写下来!????????2、??仿照“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”】[语文科目]
第四题 不能··因为这是根据事件发生的顺序写的 先是荆江 再是武汉 再是九江 如果颠倒了 就不符合事情的发生顺序了.
题3： ?钓鱼的启示是谁写的?[语文科目]
詹姆斯·勒菲斯特是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好——天知地知》.天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好.选入课文时题目改为 《钓鱼的启示》.
题4： 【?相见欢的诗】[语文科目]
【相见欢】 李煜
无言独上西楼,月如钩.
寂寞梧桐深院锁清秋.
剪不断,理还乱,是离愁.
别是一般滋味在心头.
【词意浅述】
一个人默默无语,独自登上西楼,天边月形如勾,在这清寒的秋夜,院子里深锁著梧桐,也锁住了寂寞.心中的思绪,想要减断,却怎样也减不断,想好好梳理,却更加的杂乱,这样的离异思念之愁,而今在心头上却又是另一般不同的滋味.
【赏析】
此阙相见欢应是后主被掳之后所写,以一个丧国的君主而言,内心的苦楚与怅惘,时时刻刻如影随形,尤其是在萧瑟的秋夜.作者开头一句,开门见山的将愁绪直接表达於无言独上楼的情绪中,手法上与诗雷同,第二句勾出月,以月如勾的意象,企图传述一种孤清与不圆满的遗憾意境,紧紧的扣住西楼独处的人,月如勾,人独悴；织就一幅好不凄凉的景色.
第三句 以寂寞描述所处的情境,用寂寞统领整个情绪,梧桐也寂寞、深院也寂寞,是寂寞锁住了秋,亦或是清秋锁住了寂寞,只因作者的情绪眼中所见皆是寂寞.而在句法上简单的利用了梧桐孤立深院的景象,将寂寞与清秋紧密的扣在一起,更增添了秋的萧瑟与作者的孤独无言.
剪不断,理还乱,这样的情绪想要抛开不理,却是怎样也无法割舍,想要好好的梳理,却又更加的杂乱失序,於手法上作者利用了对峙的情绪,表达心中的冲突起伏,在词的架构上激起了波朝,也让整个情绪高张.让读者随之心情起舞.
是离愁?别是一般滋味在心头.这样恼人的情绪是因为离愁的发酵,作弄著人,如今却更有不同的觉受在心里头酝酿著.作者在最后调侃自己,利用淡淡的口吻,轻轻道出一切只因为离愁而起,不过在这淡淡的背后,却隐藏著作者极深的哀痛,在无可奈何的环境中,在离愁的煎熬下,痛极而无泪的感觉,后主只潇洒豁达的说出,又是另外一种滋味在心里头,至於是怎样的一种滋味,就须读者慢慢的去品味了!
题5： 【小学五年级暑假生活语文想一想（高手帮忙.谢谢）花花有两件连衣裙,一件是白色的,一件是红色的.两件的布料相同,式样相同.可是,在暑假里,花花只爱穿其中一件,而不爱穿另一件,因为这两件】
白色的穿上凉快些,因为红色颜色较白色深,在夏季更容易吸收阳光的热量,相反,白色却吸收的热量教少,而且可以反射一部分阳光,所以白色的凉快些