【句型与句式的区别】句型和句式的区别与联系_语文_风纪社00083
编辑： admin 2017-14-06
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句型就是组织句子的结构.
1.否定句型
2.判断句型
3.祝愿祈使句式
4.感叹句型
5.疑问句型
6.数词句型
7.关联指代句型
8.比较句型
9.比喻类句型
10.条件假设句
11.时间句型
12.地点句型
13.原因句型
14.目的句型
15.结果句型
16.程度句型
17.让步句型
18.转折句型
19.省略句
句式
一个句子必须按照一定的模式来组织,这个模式称为句式.比如排比句式,命令句式等等.
1.判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子.可以分为两个系)
2.被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的
3.宾语前置：
4.成分省略句.古今汉语都有成分省略,但又有所不同.这不同又表现
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 浅议句类句型句式的关系现代汉语里的内容[语文科目]
句类句型句式的关系,应改为句类句型句式的区别.因为它们谈不上关系.
句类是句子的语气分类：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等.
句型是句子的结构分类：可分为单句和复句.
单句又分为主谓句和非主谓句.复句又分为并列、因果、假设、目的……等.
句式是根据某种显示特点分出来的类型,如被字句、把字句、双宾句……等.
例如：
我给他一本书.
——句型：主谓句、动词性谓语句.
——句类：陈述句.
——句式：双宾句.
再如：
上车买票!
——句型：非主谓句、动词性非主谓句.
——句类：祈使句.
——句式：连谓（连动）句.
它们划分的角度不同.
题2： 总分关系的句式
黄山的石头奇形怪状,有的象婀娜多姿的美女,有的象憨态可居的动物,有的象争相竟开的植物.
题3： 英语中的句型与句式有什么区别[语文科目]
句型就是组织句子的结构.1.否定句型 2.判断句型 3.祝愿祈使句式 4.感叹句型 5.疑问句型 6.数词句型 7.关联指代句型 8.比较句型 9.比喻类句型 10.条件假设句 11.时间句型 12.地点句型 13.原因句型 14.目的句型 15.结...
题4： 语文中的句型和句式分别指什么?它们两个又是什么关系?句型有那哪些?句式有哪些?[语文科目]
句型就是组织句子的结构.
否定句型
判断句型
祝愿祈使句式
感叹句型
疑问句型
数词句型
关联指代句型
比较句型
比喻类句型
条件假设句
时间句型
地点句型
原因句型
目的句型
结果句型
程度句型
让步句型
转折句型
省略句
句式
一个句子必须按照一定的模式来组织,这个模式称为句式.比如排比句式,命令句式等等.
判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子.可以分为两个系)
被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的
宾语前置
成分省略句.古今汉语都有成分省略,但又有所不同
定语后置
介词结构后置（状语后置）
题5： 【英语里所有的句型和语法,句式.】[英语科目]
时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.
一、一般现在时：
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.
时间状语：
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词.
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词.
二、一般过去时：
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为.
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词.
三、现在进行时：
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.
时间状语：now, at this time, these days, etc.
基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑问句：把be动词放于句首.
四、过去进行时：
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.
时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.
基本结构：was/were+doing
否定形式：was/were + not + doing.
一般疑问句：把was或were放于句首.
五、现在完成时：
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.
时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
基本结构：have/has + done
否定形式：have/has + not +d one.
一般疑问句：have或has.
六、过去完成时：
概念：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”.
时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
基本结构：had + done.
否定形式：had + not + done.
一般疑问句：had放于句首.
七、一般将来时：
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事.
时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.
否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.
一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首.
八、过去将来时：
概念：立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.
时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.
否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.
一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首.
Ⅱ. 几种常见时态的相互转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式：
一、一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能.但是,可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中.请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work（在工作）, at school（上学、上课）等.此短语可与进行时态转换.请看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作.如：I am coming, Mum! 意为“我就来,妈妈!”请看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换
“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall.在口语中,所有人称都可以用will.请看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.
Ⅲ. 中考动词时态考点分析
一、 根据时间状语确定时态的原则
1. Hurry up! The play for ten minutes. (2002辽宁)
A. has begun B. had begun C. has been on D. began
[析] 1. C.since后接时间的起点,for后接时间段,主句动词用现在完成时,应注意瞬间动词与延续性动词的使用.
二、 在复合句根据时态呼应确定时态的原则
2. Do you know if back next week? If he back, please let me know. (2002黑龙江 )
A. he comes; will come B. will he come; comes
C. he will come; comes D. will he come; will come
[析] 2. C.if既可引导宾语从句,也可引导状语从句.充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义是“是否”.充当状语从句的连接词时,词义是“如果”.从时态看,if引导宾语从句时谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化；引导表示将来动作或状态的条件句时,若主句用一般将来时,则从句通常用一般现在时表示将来.
三、 根据上下文已有时态信息点确定时态的原则
3. –When this kind of computer ?
--Last year. (2002天津)
A. did; use B. was; used C. is; used D. are; used
[析] 3. B.此例由下句的时间状语推断出一般过去时态,并且要考虑到被动语态.
四、 利用上下文语意确定时态的原则
4. –Hi! Lin Tao. I didn’t see you at the party.
--Oh, I ready for the maths exam. (2002江西)
A. am getting B. was getting C. got D. have got
[析] 4. B.此例由didn’t, at the party推断出应用过去进行时.
五、 时态中的“特殊”对策的原则
5. The teacher told us yesterday that December 25 Christmas Day. (2002辽宁)
A. is B. was C. has been D. will be
[析] 5. A. 有些动词其动词的时态是“违背常理”的.如宾语从句表示的是一个客观事实或客观真理时,其时态不受主句限制而用一般现在时表示.
The formations of the passive voices of different tenses(A):