【以好学为题一篇议论文】以好学为主题的作文内容_语文_韩晓柒2418

编辑： admin 2017-14-06

如果我们注意到今天从媒体上报道的各种追悼会的情形就会发现,人们大都根据这个人生前所担当的职务、得到的头衔、取得的成就等来给去世的人某种荣誉称号,很少看到像孔子这样,根据一个人的道德修养来给一个人某种荣誉称号.因为不管人们怎样努力,都不可能让每个努力的人都能得到某种职务、某种头衔或某种成就,但良好的道德修养却是每个人只要努力就都可以得到的.

作为一个成熟的职业管理者,是否能具备“敏而好学,不耻下问”的素质,非常重要.“敏而好学”强调的是学习的“速度”,反应要快；“不耻下问”强调的是学习的心态,姿态要低.不管你现在已经是多么有学问的管理者,你都要有迅速感知、把握、学习、接受新知识、新理念、新方法、新思维的能力.不管你现在的管理职务有多高,你都要始终抱有一颗向别人学习的谦虚之心,正如苏格拉底的名言所说的那样“我知道自己几乎一无所知”.越是有知识的人越知道自己的无知.

爱因斯坦曾经形象地描绘过有知与无知的关系,他说,让我们来划一个圈,一个人所知道的东西好比是圈子的里面,一个人所无知的东西好比是圈子的外面.一个人知道的东西越多,这个圈子就越大,同时这个圈子的外面也就越大.也就是说,一个知道得越多,他所知道的无知也就越多.

管理者最容易犯的毛病就是自以为是,不能虚心听取不同意见,尤其是不能虚心听取比自己职务低下的人的不同意见.仔细分析我们还会发现,管理者不能做到不耻下问的原因是多方面的,一方面是他本身知识不够,不知道自己无知,以为自己什么都行.另外一方面是他越是知道自己的无知,越是没有勇气不耻下问,他担心因为自己的不耻下问会让别人更加认为他无知.也就是说人的高傲和自卑都可能成为一个管理者无法做到不耻下问的原因.

互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

题1：谁能给我一篇以《好学》为题的作文谁嫩给我一篇以《好学》为题的作文要有像话题那样先写出中心点然后再写个事例例如：1信念：是指引人们前进的路标~然后再写个有关这句话的事[语文科目]

人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的.知识是学来的,也是问来的.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石.

波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问.他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起,从西方落下?晴朗的夜空有那么多星星,瘟神么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?┅┅哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的.

我们面对的是一个五彩缤纷的世界.这个世界日新月异,瞬息万变,作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,学会从平常事物中发现问题.有了问题,可随时随地请教别人.你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友.只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教.古人说的“能者为师”就是这个道理.

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来.北宋有个大科学家,名叫沈括.他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.”他想：为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说：“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上.有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理.

学问学问,既要学又要问.学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知.我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀.到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的主人.

译:第一段是开头,所以是第一段,

是第二段,因为这是写名人求知过程,最后一节是总结全文,作为最后一段

希望对你有帮助啊,O(∩_∩)O~

题2：求《好学与乐学》的作文要新作文,老作文不要,分很高的[语文科目]

好学与乐学

老师说：

“

肯学是根本,好学是关键,乐学是一种境界.

”

显而易见,好学与乐

学是最重要的.

身为学生,学习是我们的职业.我们有很强的自尊心,我们不想寄人篱下,我

们想高高在上；

我们不想碌碌无为,

我们想做自己想做的事情；

我们不想被父母强

聒不舍,我们要我们的自由.我们知道,只有当我们自己能够独立生活的时候,父

母才会对我们少一份约束.

如今,

只有知识能够改变我们,

它能够让我们更好的在

社会上立足,可见,学习是一种神圣的职业,知识改变着我们的命运.这也就阐述

了学习的必要性.

孔子说：

“

由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.

”

理至易明,

对于某个事理,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的.反之,那些不

懂装懂的人则是虚伪的,愚蠢的.我们崇尚真诚,那何不做一个知之为知之,不知

为不知的人?面对一个问题,弄不懂就要不耻下问,即使弄懂了,也要再三思考.

孙子说：

“

三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.

”

是的,我们

要善于学习他人的长处,克服自己的短处.见贤思齐,见不贤而内自省也.这就是

好学的两大体现：一是不耻下问,二是取长补短.

怎样才能学到一种境界呢?孔子说：

“

学而时习之,不亦说乎?

”

学习了知识,

然后按照一定的时间温习它,不也是很愉快吗?

”

我想,这大概就是一种境界

——

在温习中,寻找快乐!梁启超说：

“

凡业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣

味自然会发生.

”

学习是一种职业,所以,这句话也同样可以启示我们,我们孜孜

不倦,学而不厌,久而久之,乐趣自在其中.为什么我会这么信任这一句话呢?孔

子生平说道：

“

其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.

”

我相信孔子

这一前辈,

他用自己的一生创造了那么多让人受益无穷的哲理,

我有怎能不去不佩

服他?倘若学习是一棵树,那么,持之以恒应该是树根,一棵树失去了根,又怎能

存活?可见,学习与坚持有着密不可分的关系,因为坚持,学习才到了一种境介

好学是一种品质,乐学是一种趣味.因为有了好学,才能乐学；因为想要到达

一种境界,所以要不断的好学.

题3：作文好学还是英语好学?[数学科目]

会者不难,作文靠积累,英语靠练习,靠不断的重复.两者都要付出长期的努力才会有收获.窍门与方法并不能解决实际问题.

题4：【作文《好学不如乐学》】[语文科目]