【世界语文内容】语文手抄报的内容 语文世界报.最好都是简单些的._离葵__100
编辑： admin 2017-14-06
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语文是语言的文化,二语言有事人类沟通、联络感情的重要方式.生活处处皆学问,生活处处有语文.擦亮你 的双眼,你会发现,其实语文就在我们身边.
原本以为,只有天天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文.
原本以为,只有天天去笑话那些枯燥无味的字、词、句……才能学好语文.
原本以为,只有天天让笔在纸上“狂舞”------一一去写字,才能学好语文.
原本以为,……
可是,渐渐地,我发现字自己错了,生化或中处处有语文的身影.
电视中,每个广告都有着独特的广告词,各式各样,而在这期中,不也都存在着语文的身影吗?过年时,家家门前的对联,不也有语文的足迹吗?
离开繁华的城市,让我们去拥抱大自然.鸟儿在叫,溪水在笑,风儿在怒吼,这一切交织在一起,不就像一首优美的诗歌吗?时而起伏,时而跌落.那么,大自然不也同样拥有语文吗?
语文是一束鲜花,带给人芳香；语文是一汪清水,带给人凉爽；语文是一缕阳光,带给人希望……它是一缕清风,迈着轻盈的舞步,掠过我的思绪,从我身边悄然走过,它就是语文.
语文是一位画家.“随风潜入夜,润物细无声”.它用妙花神笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图,它用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞.
语文是一位音乐家.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.它用轻快的旋律,奏响着一支农家丰收曲；它用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情；它用圆润的歌喉,驱散夏日的炎热；它用起伏的鸣声,烘托着夏日的豪迈的欢快,使我思绪飞扬.
语文是一位诗人.“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”.它用四射的情感吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌；它用激情之感,点燃我的新登；它用诗化的笔墨,滋润我的心田.
语文是一位摄影家.“忽如一夜春风来,千树万树梨花花开”.它用奇情妙思,摄下冬日的洁白与辽阔；用心灵的眼睛瞩目冬日的壮美与浪漫；它用镜头留下冬天那永恒的记忆,也摄下了我心灵的旋律.
一年四季,语文相伴我们左右.
语文,好比一缕清风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝.
语文,好比一轮娇阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.
语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.
语文,轻轻的从我身边走过,飘飘然,瞬间,我要抓住那永恒……
在人生求学的这个知识的海洋里,语文,就是一个静谧的港湾,它会让你的心灵得到净化,帮助你掌握正确的航向,从此扬帆起航……
生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄.生活处处皆语文,生活处处有语文,你会发现,其实语文就在我们身边. 当你和父母在一同散步时,当你和同学在一起谈笑时,当你和朋友在一起玩耍时,你可曾留意过身边的语文? 大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光.那些朴素特别的牌匾也是很有风格的,虽然词藻不是富丽堂皇,但却给人一种亲切感和轻松感.“一加一”、“Q一代”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是.乍一看,似乎异常平凡,其实呀,这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,既诙谐又形象地展现了店里的特色.这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗? 网络上,网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思.那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）、886（拜拜喽）简短的语句中无形中便表明了人们的意思.形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是让人叹为观止.如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!
电视上,短小精悍的广告词也往往具有深刻含义.一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口,不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路,从头开始”也形象表达了洗发水的功劳.家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”电脑的地位.如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来?没错,是语文.
语文紧紧地连接着生活,生活中不可缺少的“东西”之一,也便是语文了.
语文是人们沟通的桥梁,而语言的基准,就是语文,没有语文哪儿来的语言呀!你说是不?
语文就在我们身边,这是一门妙不可言的课程,这课程不仅要“学”,而且也要想和它玩捉迷藏一样地去寻找,这样一来,语文这个不可缺少的朋友将和你越“混”越熟啊!
在人生求学的这个知识海洋里,语文,就是一个静谧的港湾,它会让你感到无尽的韵味与遐想.
生活中处处有语文
在我们的现实生活中,语文无处不在.
生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性.
文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋.
语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的.
总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中.
有趣的广告词
冬天里的一把火--美加净滋润唇膏
聪明人选"傻瓜"--傻瓜相机
为了你的健康,请别把头皮当地板擦--绿野香波
聪明不必绝顶--美加净颐发灵
一毛不拨--美国白获牙膏
美好的瞬间--柯尼卡相机
百闻不如一印--湛江佳能复印机
百爱神香水揉合了昔日的奢华和今日的挑战,只用一滴,令您步入一个超凡的境界--百爱神香水
将西方现代色彩与中国传统历史融合起来的东方明珠--香港旅游公益广告
输入千言万语,奏出一片深情--四通中外文文字处理机
征服北极,横越沙漠--福特六和汽车
勇往直前的伴侣--北京吉普有限公司
另一颗艾德蒙哈雷慧星横扫过台湾上空--艾德蒙电器
走出中国人自己的路--普腾电器
德国大众：“小即是好.”
可口可乐：“享受清新一刻.”
万宝路香烟：“万宝路的男人.”
耐克：“说做就做.”
麦当劳：“你理应休息一天.”
迪比尔斯：“钻石恒久远,一颗永留传.”
通用电气：“GE带来美好生活.”
米勒牌淡啤酒：“美妙口味不可言传.”
克莱罗染发水：“她用了?她没用?”
艾维斯：“我们正在努力.”
美国联邦快递公司：“快腿勤务员.”
苹果电脑：“1984年.”
阿尔卡—舒尔茨公司：“多种广告.”
百事可乐：“百事,正对口味.”
麦氏咖啡：“滴滴香浓,意犹未尽.”
象牙香皂：“100％的纯粹.”
美国捷运公司：“你知道我吗?”
美国征兵署：“成为一个全才.”
anacin去痛片：“快、快、快速见效.”
滚石乐队：“感觉是真实的.
眼药水广告：滴后请将眼球转动数次,以便药水布满全球.
花店广告：送几朵花给你最爱的人,但不要忘了你的妻子.
香水广告：本品最能吸引异性,故随本品奉送自卫教材一份.
餐馆广告：请来本店用餐吧!不然你我都要挨饿了.
空调广告：本品在世界各地的维修工是最寂寞的.
理发店广告：虽为毫发技艺,确是顶上功夫.
美容院广告：请不要向本店出来的女子调情,她也许就是你的祖母.
新书广告：本书包括十个短篇小说,我熬了许多个夜晚才写出,现以一元钱奉献给读者,即一个短篇才值一角钱.
安全广告：假如阁下烟瘾发作,可以在此吸烟,不过请先将地址留下,以便将你的骨灰送交家人.
足协10年冲出亚洲的蓝图：加个0!（130移动电话升位）
足协选洋教练：非常可乐,非常选择.（非常可乐）
足协对九强赛失利的责任：一抹就干净.（奇力洁清洁剂）
足协的总结：好功夫!（步步高VCD）
足协对霍顿的态度：我选择,我喜欢.（安踏运动鞋）
国奥队员挽留霍顿：我们的光彩来自你的风采.（沙宣洗发水）
效力于水晶宫的范志毅给女儿取名“范斯晶”：水晶之恋,一生不变.（喜之郎果冻）
范志毅对霍顿以身相许：爱你等于爱自己.（娃哈哈纯净水）
陈东对韩国及巴林时莫名其妙的失球：早一粒,晚一粒.（康泰克感冒药）
“下课”“假球”“黑哨”层出不穷：“运动”无极限.（adidas)中国女足：真功夫!（爱多VCD）
从此不看中国足球的球迷：原来生活可以更美的.（美的空调）
泡吧事件：情浓酒更浓!（野力干红）
土教练的没落：国货当自强.（奥妮洗发水）
球迷对霍顿的“中国第一”说：说到不如做到.（步步高VCD）
国奥队员责任心的缺失：新一代的选择.（百事可乐）
张效瑞的光头：让你的头发一起来跳舞.（力士洗发水）
有趣的歇后语
猪八戒照镜子——里外不是人
百度记了你的名---妒忌(度记)
水仙不开花——装蒜
哑子吃黄莲——有苦自己知（或「有苦说不出」）
外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——尽是输(书)
火烧旗杆——长炭(叹,即享受)
粪坑关刀——文(闻)不能,武(舞)也不能.
以下为一些常用的歇后语：
哑巴吃黄莲——有苦说不出
秀才遇著兵——有理说不清
盲人吃汤丸——心中有数
丈二和尚——摸不着头脑
偷鸡不成——蚀把米,即不仅没有占到便宜,反而受到了损失
茅坑里扔炸弹——激起民粪（愤）
阎王爷嫁女——鬼要
以下是一此常见于粤语的歇后语：
番薯跌落风炉——该烩
湿水榄核——两头唧
水瓜打狗——唔见咁截
无掩鸡笼——自出自入
蒙古大汗——忽必烈：被打至屁股开花（忽＝屁股；烈＝裂）
人心隔肚树隔皮---难相识
大海里捞针---不知从何下手
才学理发就碰上个大胡子---难理(提)
下雨天背棉絮---越背越重
下雨天担稻草---越担越重
王胖子跳井---下不去
从手插进染缸里---左蓝(难)右也蓝(难)
水中捞月---无处寻
火烧岭上捡田螺---难得寻
乌龟摔在靛壳里---壳蓝(可难)
火钳子修表---没处下手
火烧辣椒---呛死人
水煮石头---难熬
生铁铸土地爷---硬神(撑)
鸟入笼中---有翅难飞
丝线打结巴---难解
羊头插在篱笆上---伸首(手)容易缩首(手)难
老母猪钻篱笆---进退两难
老鼠钻牛角---步步紧
老鼠碰见猫---难逃
西山出太阳---难得
百岁养儿子---难得
地狱里活命---难见天日
竹山里试犁---寸步难行
冷锅煮雪---难溶
沙滩上行船---进退两难
两手提篮---左篮(难)右也篮(难)
苏州的蛤蟆---南蟾(难缠)
针尖上落芝麻---难顶
泥塘里滚碓臼---越滚越深
武大郎上墙头---上得去,下不来
肩膀上生疮---不敢担
岩缝里的笋---挟得紧紧的
前有狼后有虎---进退两难
烂泥路上拉车---越陷越深
挂着腊肉吃斋---难熬
赵匡胤爬城墙---四门无路
哑巴吃黄连---有苦难言
香棍搭桥---难过
拳头舂辣椒---辣手
高梁秆子担水---挑不起来
热锅上的蚂蚁---走头无路
赶鸭子上架---难呀
脑袋长瘤子---后面负担重
婆婆太多---媳妇难当
麻雀抬轿---担当不起
菜勺挖耳朵---下不去
黄鼠狼带牛铃---叮当(担当)不起
脚板上钉钉---寸步难行
鱼网里的山鸡---有翅难飞
筛子眼里夹的米---上不去也下不来
絮被上捉虱子---翻不尽
碓窝子做帽戴---顶(担)当不起
嗓子里撒把胡椒粉---够呛的
筷子搭桥---难过
筷子穿针眼---难进
榨油房里的铁圈---箍得梆梆紧
墙头上睡觉---翻不了身
鼻孔喝水---够呛
橄榄核垫台脚---横不得,竖不得
瘸子下山---这步容易下步难
骑在虎背上---即上难下
螺蛳壳里做道场---难
癞蛤蟆垫桌子角---死撑活挨
篾匠赶场担一担---前后为篮(难)
豆腐干---压成的
河中间斩竹篙---两头不到岸
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 语文手抄报内容[语文科目]
给心请个假
好长时间,自己找不到自我的影子.每日陀螺般的运作使身为新课程先行者的一些自信和快慰统统抛至九霄云外.清晨起床洗漱完毕,匆匆吃过早饭,驱车直入校园,一天的忙活开始了.指导早读、早操、上课、批改作业、备课、上课、批改作业、教育孩子、办理学校公文……一连串的活儿等着你细细琢磨,不允许有丝毫的懈怠.从周一到周五如此循环往复,即便挨到周六、周日新的学习工作任务依然爱你没商量……于是我的心中响起一片悲歌,自己没时间,我为谁而活?……
常想年轻无忧无虑的日子总是那么少,提前的“出名”,让自己看不到本色.因为五色的光环下不是责任就是负重.往日简单的表达已无法说明你的深度,纯真的理解已然不能证明你的实力.心中纵有千言万语,笔下却晦涩难懂.时常撰写的大大小小总结、报告、论文铺天盖地,却无一回让你唤起内心激动的真实情愫.“仰之弥高”,越发自卑,灵魂一次次的洗礼不是清爽了却是沉重了,飞不起来也着落不下来.
信手翻阅文质老师和少敏老师的《保卫童年》一书,眼前再次豁亮,这一回的灵感显得这般的现实.神圣的教育乌托邦只是让我们这群先行者拥有属于清亮的心境.六月的脚步总是这般匆匆,于是怀揣着给自己的心情放个假,可是期末总复习又悄然而至.
复习之一：班级“开心词典”
“请问被誉为天下第一泉的是何处,你能介绍一下吗?”“济南的趵突泉…….”“恭喜你答对了!”“哈哈……”教室里传出久违的快乐.这是我踌躇许久采用的快乐复习的第一堂课.笑声、掌声、欢呼声中孩子的心情放假,我自然感受到这份幸福.这个午的复习或背诵、或品析、或猜测、或书写、或合作、或评价,热热闹闹而又实实在在.孩子脸上流露的是内心喜悦,以往疲惫不堪的神情烟消云散.临下课前,平时淘气的小川同学冷不防地站起来,搔搔后脑勺“曾老师,今天开始复习了,您怎么还不复习?”“唉,这就是复习嘛!”“这样你不觉得有意思吗?”“这样子上课真好!”“别浪费时间了,老师再出题吧!”……自发的交流应运而生,孩子们的智慧在碰撞,心灵在沟通.我微笑不作任何评判,因为此时的任何解释都是蹩脚的.爱因斯坦说过,我们要把知识像礼物一样送给孩子.这样他们每天是来接受礼物而不是背着重重的行囊,能不快乐吗?同样这份快乐伴着我走出教室还带着灿烂的笑容.同天复习的老师拖着疲惫的身躯质疑“站了大半天,你不累,还满脸挂着笑容?对了,你们班今天怎么了?上课全班那么激动……”我愉快地点点头：“我和孩子一起放个假,开心一上午.”“什么?你复习得完?”“孩子学得轻松、舒服,就是复习的成功”……这一天我终于让心情放了个假,保持了灿烂的笑容,为自己进行一次极好的心理暗示,无形中增加了许多的感染力,好心情开始伴我左右.
语文手抄报的开头
语文,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象.
深味人间真情,在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌；体悟人生真谛,在语文的妙笔下闪耀理性的熠光；历经社会百态,在语文的书卷上嬉笑怒骂；徜徉自然之乐,在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝.
走进语文,感受名著文化的熏陶魅力,语文温馨的人文关怀等着您；
走进语文,触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤,语文独特的视角期待着您；
走进语文,丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆,语文浓缩千年文化积淀陶醉着您.
走过一段长长的路,背后弥漫的是模糊的云烟.品品语文,寻找逝去的岁月,释放跃动的心声,拨开云雾见日月,畅想前所未有的高远境界.丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁,点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃.
---------------挑几句写吧
关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说.现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者.
最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料.这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号.可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据.
通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号,郑州大学博士生导师王蕴智认为,中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址,距今已有8000多年的历史.
成语故事
从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超.
秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习.另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真.老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好.”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去.
结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事.
迎2008年奥运会的文章
不知过了多少年,
奥运的火种终于传递在中华儿女的手间.
不知过了多少年,
那企盼已久的愿望即将辉煌的实现!
那繁华的首都,
见证了我们奋斗历史的变迁.
更快! 更高! 更强!
健儿们将那矫捷的动作一遍遍的演练.
搏击在那奥运的热土吧,
奥运精神永在我们心间!
题2： 【语文手抄报的内容要有一个读书感悟,就是一点感想,一个作文.400字把,我会++++分的饿】[语文科目]
读《童年》有感
每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀.童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象.那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?
读过《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月.
阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情.幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶.可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪.这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印.
童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的.平常的人和事物都会影响到儿童.如果受到了好的影响,那么会使人一生受用.反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘.这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪.,甚至令人感到厌恶.然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想.这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美.阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情.
童年属于你,同样也属于我.当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨.
题3： 只有两个大板块!
一部分
寓言故事-活到老学到老
晋平公作为一位国君,政绩不平,学问也不错.在他70岁的时候,他依然还希望多读点书,多长点知识,总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了.可是70岁的人再去学习,困难是很多的,晋平公对自己的想法总还是不自信,于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷.师旷是一位双目失明的老人,他博学多智,虽眼睛看不见,但心里亮堂着呢.晋平公问师旷说：“你看,我已经70岁了,年纪的确老了,可是我还很希望再读些书,长些学问,又总是没有信心,总觉得是否太晚了呢?”
师旷回答说：“您说太晚了,那为什么不把蜡烛点起来呢?”
晋平公不明白师旷在说什么,便说：“我在跟你说正经话,你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的随便戏弄国君的呢?”
师旷一听,乐了,连忙说：“大王,您误会了,我这个双目失明的臣子,怎么敢随便戏弄大王呢?我也是在认真地跟您谈学习的事呢.”
晋平公说：“此话怎么讲?”
师旷回答说：“我听说,人在少年时代好学,就如同获得了早晨温暖的阳光一样,那太阳越照越亮,时间也久长.人在壮年的时候好学,就好比获得了中午明亮的阳光一样,虽然中午的太阳已走了一半了,可它的力量很强、时间也还有许多.人到老年的时候好学,虽然已日暮,没有了阳光,可他还可以借助蜡烛啊,蜡烛的光亮虽然不怎么明亮,可是只要获得了这点烛光,尽管有限,也总比在黑暗中摸索要好多了吧.”
晋平公恍然大悟,高兴地说：“你说得太好了,的确如此!我有信心了.”
诚然,不爱学习,即使大白天睁着眼,也只能两眼一抹黑；只有经常学习,不论年少年长,学问越多心里越亮堂,才不至于盲目处事、糊涂做人.
第二部分
趣味语文小故事
马克?吐温的妙答
美国现代著名作家马克?吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声：“你真漂亮!”那位女士不领情,却说：“可惜我无法同样地赞美您!”马克?吐温说：“那没关系,你可以像我一样说一句谎话.”言辞委婉、平和,反其义而用之,那位女士低下了头.
世界上最短的信
法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后,过了一段时间还不见此书出版.于是就给出版社去了一封信,内容只写了：——雨果.”很快,他便收到一封出版社的回信,内容也只有：“!——编辑室.”过了不久,轰动世界的《悲惨世界》便于读者见面了.这封信,被称为“世界上最短的信.”
谁是冠军
一场足球赛的战报写道：“这一场激烈的足球赛的结果山东队战败了北京队获得了冠军.”
第一个人看后说,这场足球赛山东队赢了.公报写的是：“这一场激烈的足球赛的结果,山东队战败了北京队,获得了冠军.”另一个人说,不对.战报上明明写的是：“这一场激烈的足球赛的结果,山东队战败了,北京队获得了冠军.”
题4： 该怎样做初一的语文手抄报?
我自上学以来,就一直当宣传委员.也就是出黑板报的.我想问,你这个手抄报是参加比赛呢?还是作业而已?当然我不会轻视作业,都要好好做.手抄报首先要有大标题,小标题.大标题就是手抄报总的题目,小标题就是手抄报中各个内容的标题.大标题要写大,小标题要写小.最好用户蜡笔涂颜色,用黑色水笔勾线.还有,图画不能超过手抄报的一半.写内容时,要先用铅笔打好格子.写完后再擦掉.如果实在不行,你可以去搜搜图片.当做“范文”,最好不要抄袭.
题5： 初一年级语文手抄报内容[语文科目]
如果有用,记得谢谢他们
中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史.“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中.南北朝时,南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载.宋代吴自牧《梦粱录》卷一“正月”条目：“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年.一岁节序,此为之首.”；汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”；晋代庾阐的《扬都赋》中称作“元辰”；北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为“元春”；唐德宗 李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之“元朔”我国在发掘大汶口文化遗物中,发现一幅太阳从山颠升起,中间云烟缭绕的图画.经考证,这是我国最古老的“旦”字写法.后来,在殷商的青铜器铸铭上,又出现了被简化的“旦”的象形字.“旦”字是以圆圆的太阳来表示的.“日”下面的“一”字表示地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起.