【爱的教育文章】爱的教育有哪些文章_僦萌
编辑: admin 2017-14-06
-
4
目录
十月 始业日 我们的先生 灾难 格拉勃利亚的小孩 侠义的行为 我的女先生 少年爱国者 十一月 烟囱扫除人 万灵节 好友卡隆 卖炭者与绅士 弟弟的女先生 我的母亲 小商人 虚荣心 第一场雪 雪球事件 探望受伤老人 小抄写员 一月 教师助理 斯带地的图书室 铁匠的儿子 快乐的星期四 弗兰谛退学 父亲寄语 忌妒 二月 泼来可西得奖 我的决心 玩具火车 囚犯的秘密 父亲的看护者 铁工场 小艺人 狂欢节的最后一天 盲童 病中的老师 三月 打架 孩子们的家长 七十八号犯人 颁奖仪式 争吵 姐姐寄语 费鲁乔的血 四月 迎接国王 幼儿园 体操 父亲的老师 大病初愈 卡隆的不幸 接受勋章的少年 五月 牺牲 消防队员 六千英里寻母 夏天 聋哑学校 六月 向祖国致意 炎热的夏天 母亲寄语 乡野远足 女教师之死 轮船失事 七月 母亲寄语 考试 最后的考试 告别 争吵
不知道是不是你想要的?
其他同学给出的参考思路:
我想,父母和老师最好能给孩子们一些指点:说清楚小说中哪些部分是好的,教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1: 爱的教育中的有什么文章
争吵
23 日,星期四
今天我和可莱谛吵架,并不是因为他得了奖状我嫉妒他,而完全是我的
错.起因是我正坐在他旁边抄写每月故事《洛马格那的血》——因为“小石
匠”病了,我替他抄的,可莱谛碰了我的胳膊,把字写歪了,纸也弄脏了.
我很不高兴,用粗语骂了他一声,他却若尤其事地微笑着说:“请原谅,我
不是故意的.”
我知道他不会故意的,照理应该原谅他.但他一点也不替我觉得可惜,
还笑吟吟地说话,这就使我反感了.“呵!你现在得了一等奖,就不客气起
来了!”于是,我一时冲动也撞了他一下,把他的字帖也弄脏了.可莱谛站
起来涨红着脸说:“你这是故意的啦!”说着举起巴掌想劈下来.恰巧老师
回过头来,他才缩回去,但他说:“放学时我在外面等着你!”
我难过起来了,怒气也消失了,也后悔了.既然他不是故意的,就不应
该反过来去碰撞他.可莱谛是个好人.我想起那天到他家看他工作和服侍生
病的母亲的情景,又想起他到我家大家衷心欢迎他,父亲赞扬他的情景,觉
得我能忍耐一下,不骂他不撞他就好了.又想起平日父亲教导我的——“你
觉得错了,就要向人家道歉”的话.可是,我总不愿意这样做,向人家赔不
是多丢脸呀!我横过眼睛,看到他上衣肩部已经破了,可能是背柴多了的缘
故.这时,我忽然觉得可莱谛可爱了,心想拿出勇气向他道个歉吧,但那“原
谅我”三个字始终哽在喉咙里说不出来.这时,可莱谛也横过眼来看了我一
下,他那样子,好像不是在生气,而是有点悲哀.我还他一个白眼,表示我
并不怕他.
“放学时我们在外面相见吧!”可莱谛重复刚才的话说.“外面相见!”
我回答说.我又想起父亲有一次说的,“如果你受到损害,只要防御就好,
不要和人家打架.”我想,我只是防御,决不和他打架.心里老是反复地想
着,老师的讲课一点也听不进去了.
好容易挨到放学,我一个人走出校门,知道可莱谛在后面跟上来了.我
站住等他,手里拿着尺子,等他走近了,就举起了尺子.
题2: 爱的教育一共有几篇文章亚米契斯写的世界名著,别弄错了
楼主,
100篇,分别是
十月
开学的第一天
我们的老师
不幸事件
卡拉布里亚的孩子
我的同窗好友
宽宏大量的品德
我的二年级女老师
在阁楼上
学校
帕多瓦的爱国少年(每月故事)
十一月
清扫烟筒的孩子
万灵节
我的朋友卡罗纳
烧炭工和绅士
我弟弟的女老师
我的母亲
我的同学科列帝
校长
士兵
纳利的保护人
班级第一名
伦巴第的小哨兵(每月故事)
穷人
十二月
小商人
虚荣心
头场雪
小泥瓦匠
雪球
女老师
受伤者的家
佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)
意志
感恩
一月
代课老师
斯达尔迪的藏书室
铁匠的儿子
欢聚一堂
维托利奥·埃马努埃勒国王的葬礼
弗朗蒂被赶出校门
撒丁岛的少年鼓手(每月故事)
爱国
嫉妒
弗朗蒂的母亲
希望
二月
隆重的颁奖仪式
决心
玩具火车
盛气凌人
工伤
囚犯
爸爸的看护人(每月故事)
工场
马戏团的孩子
狂欢节的最后一天
盲童
生病的老师
马路文明
三月
夜校
打架
孩子们的家长
七十八号犯人
夭折的孩子
三月十四日前一天
发奖
吵架
我的姐姐
菲鲁其奥的血(每月故事)
重病中的小泥瓦匠
加沃尔伯爵
四月
春天
温伯尔托国王
幼儿园
体操课
我父亲的老师
大病初愈
爱工人朋友
卡罗纳的母亲
朱塞佩·玛志尼
公民英勇行为(每月故事)
五月
患佝偻病的孩子
牺牲
火灾
从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)
夏天
诗
聋哑女
六月
加里波第
军队
意大利
三十二度
我的父亲
到乡下远足
夜校毕业生的授奖式
女教师之死
海难(每月故事)
七月
母亲的最后嘱咐
考试
口试
告别
题3: 爱的教育有哪些课文[语文科目]
开学的第一天 灾难 我的同窗好友 宽宏大量的品德 我的二年级女老师 万灵节 士兵 小商人 女老师 夜校 打架 发奖 我的姐姐 .虽然不多可还好吧!
题4: 【有没有爱的教育中的文章回答时要加上文章标题,记住,一定要是爱的教育中的文章!】
十月:开学第一天、我们的班主任、不幸的事件、卡拉布利亚的孩子、我的同窗好友、宽容的表现、我二年级时的女老师、阁楼里的故事、学校、帕多瓦的爱国少年十一月:
扫烟囱的孩子、万灵节、我的朋友加罗内、烧炭工人和绅士、我弟弟的女老师、我的母亲、我的同学科雷蒂、校长、战士、内利的保护人、班级第一名、伦巴第的小哨兵(每月故事)、穷人
十二月:小商人、虚荣心、第一场雪、小泥瓦匠、一个雪球、女老师、受伤老人的家、佛罗伦萨的小抄自己的成长故事写员(每月故事)、意志的力量、感恩
一月:代课老师、斯塔尔迪的藏书室、铁匠的儿子、愉快的聚会、维托利奥 埃玛努埃莱国王的葬礼、费兰蒂被逐出校门、撒丁岛的少年鼓手(每月故事)、爱国情结、嫉妒、费兰蒂的母亲、希望
二月:沉甸甸的一枚奖章、决心、玩具小火车、盛气凌人、受工伤者、囚徒、爸爸的看护人(每月故事)、工场、马戏团的小艺人、狂欢节的最后一天、盲童、探望生病的老师、街道文明
三月:夜校、打架、孩子们的家长、七十八号犯人、夭折的孩子、三月十四日前夜、发奖、吵架、我的姐姐、费鲁乔的鲜血(每月故事)、重病在身的“小泥瓦匠”、卡武尔伯爵
四月:春天、翁贝托国王、幼儿园、体操课、我父亲的老师、大病初愈、工人朋友们、加罗内的母亲、朱塞佩 马齐尼、公民荣誉奖章(每月故事)
五月:患枸偻病的孩子、牺牲、火灾、六千里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)、夏天、诗歌、聋哑孩子
六月:加里波第将军、军队、意大利、酷暑三十二度、我的父亲、郊游、夜校毕业生的颁奖仪式、女老师之死、感谢、客轮失事(最后一篇每月故事)
七月:母亲的最后一页、考试、最后一场考试、告别
(无)
题5: 【爱的教育中的文章】
这是,一八四八年七月二十四日,柯斯脱寨战争开始第一日的事.我军步兵一队,六十人光景,被派遣到某处去占领一空屋,忽受奥地利二中队攻击.敌人从四面来攻,弹丸雨一样地飞来,我军只好弃了若干死伤者,退避入空屋中,闭住了门,上楼就窗口射击抵御.敌军成了半圆形,步步包拢来.我军指挥这队的大尉是个勇敢的老士官,身材高大,须发都白了.六十人之中,有一个少年鼓手,赛地尼亚人,年虽已过了十四岁,身材却还似十二岁不到,是个肤色浅黑,眼光炯炯的少年.大尉在楼上指挥防战,时时发出尖利如手枪声的号令.他那铁锻成般的脸上,一点都没有感情的影子,面相的威武,真足使部下见了战栗.少年鼓手脸已急得发青了,可是还能沉着地跳上桌子,探头到窗外,从烟尘中去观看白服的奥军近来.
这空屋筑在高崖上,向着崖的一面,只有屋顶阁上开着一个小窗,其余都是墙壁.奥军只在别的三面攻击,向崖的一面安然无事.那真是很厉害的攻击,弹丸如雨,破壁碎瓦,天幕、窗子、家具、门户,一击就成粉碎.木片在空中飞舞,玻璃和陶器的破碎声,轧啦轧啦地东西四起,听去好像人的头骨正在破裂.在窗口射击防御的兵立,受伤倒在地板上,就被拖到一边.也有用手抵住了伤口,呻吟着在这里那里打圈子走的.在厨房里,还有被击碎了头的死尸.敌军的半圆形只管渐渐地逼近拢来.
过了一会儿,一向镇定自若的大尉忽然现出不安的神情,带了一个军营急忙地出了那室.过了三分钟光景,那军曹跑来向少年鼓手招手.少年跟了军曹急步登上楼梯,到了那屋顶阁里.大尉正倚着小窗拿了纸条写字,脚旁摆着汲水用的绳子.
大尉折叠了纸条,把他那使兵士战栗的凛然的眼光注视着少年,很急迫地叫唤:
“鼓手!”
鼓手举手到帽旁.
“你有勇气吗?”大尉说.
“是的,大尉!”少年回答,眼睛炯炯发光.
大尉把少年推近窗口:
“往下面看!靠近那屋子有枪刺的光吧,那里就是我军的本队.你拿了这条子,从窗口溜下去,快地翻过那山坡,穿过那田畈跑入我军的阵地,只要一遇见士官,就把这条子交给他.解下你的皮带和背囊!”
鼓手解下了皮带背囊,把纸条放入口袋中.军曾将绳子从窗口放下去,一端缠在自己的臂上.大尉将少年扶出了窗口,使他背向外面:
“喂!这分队的安危,就靠你的勇气和你的脚力了!”
“凭我!大尉!”少年一边回答一边往下溜.
大尉和军营握住了绳:
“下山坡的时候,要把身子伏倒!”
“放心!”
“但愿你成功!”
鼓手立刻落到地上了.军曹取了绳子走开了.大尉很不放心,在窗畔踱来踱去,看少年下坡.
差不多快要成功了.忽然在少年前后数步之间冒出五六处烟来.原来奥军已发见了少年,从高处射击着他.少年拼了命跑,突然倒下了.“糟了!”大尉咬着牙焦急地向自己说.正在此时,少年又站起来了.“啊,啊!只是跌了一交!”大尉吐了一口气.少年虽然拼命地跑着,可是,望过去一条腿像有些破.大尉想:“踝骨受了伤了哩!”接着烟尘又从少年的近旁冒起来,都很远,没有打中.“好呀!好呀!”大尉欢喜地叫,目光仍不离少年.一想到这是十分危险的事,不觉就要战栗!那纸条如果幸而送到本队,援兵就会来;万一误事,这六十人只有战死与被虏两条路了.
远远望去:见少年跑了一会儿,忽而把脚步放缓,只是跛着走.及再重新起跑,力就渐渐减弱,坐下休息了好几次.
“大概子弹穿过了他的脚.”大尉一边这样想,一边目不转睛地注视着少年,急得身子发震.他眼睛要迸出火星来了,测度着少年距离发光的枪刺间的距离.楼下呢,只听见子弹穿过声,士官与军曾的怒叫声,凄绝的负伤者的哭泣声,器具的碎声和物件的落下声.
一士官默默地跑来,说敌军依旧猛攻,已高举白旗招降了.
“不要照他!”大尉说,眼睛仍不离那少年.少年虽已走到平地,可是已经不能跑了,望去好像把脚拖着一步一步勉强地往前走.
大尉咬紧了牙齿,握紧了拳头:“走呀!快走呀!该死的!畜生!走!走!”过了一息,大尉说出可怕的话来了:“咿呀!没用的东西!倒下哩!”
方才还望得见在田畈中的少年的头.忽然不见了,好像已经倒下.隔了一分钟光景,少年的头重新现出,不久为篱笆挡住,望不见了.
大尉急忙下楼,子弹雨一般地在那里飞舞,满室都是负伤者,有的像醉汉似的乱滚,扳住家具,墙壁和地板上架满血迹,许多尸胶堆在门口.副官被打折了手臂,到处是烟气和灰尘,周围的东西都看不清楚了.
大尉高声鼓励着喊:
“大胆防御,万勿后退一步!援兵快来了!就在此刻!注意!”
敌军渐渐逼近,从烟尘中已可望见敌兵的脸,枪声里面夹杂着可怕的哄声和骂声.敌军在那里胁迫叫快降服,否则不必想活了.我军胆怯起来,从窗口退走.军营又追赶他们,迫他们向前,可是防御的火力渐渐薄弱,兵立脸上都表现出绝望的神情,再要抵抗已不可能了.这时,敌军忽然减弱了火力轰雷似的喊叫起来:“投降!”
“不!”大尉从窗口回喊.
两军的炮火重新又猛烈了.我军的兵士接连有受伤倒下的.有一面的窗已没人守卫,最后的时刻快到了.大尉用了绝望的声音:“援兵不来了!援兵不来了!”一边狂叫,一边野兽似的跳着,以震抖的手挥着军刀,预备战死.这时军曹从屋顶阁下来,锐声说道:
“援兵来了!”
“援兵来了!”大尉欢声回答.
一听这声音,未负伤的、负伤的、军营、士官都立刻冲到窗口,重新猛力抵抗敌军.
过了一会儿,敌军似乎气馁了,阵势纷乱起来.大尉急忙收集残兵,叫他们把刺刀套在枪上,预备冲锋,自己跑上楼梯去.这时听到震天动地的呐喊声和杂乱的脚步声.从窗口望去,意大利骑兵一中队,正全速从烟尘中奔来.远见那明晃晃的枪刺,不绝地落在敌军头上、肩上、背上.屋内的兵士也抱了枪刺呐喊而出.敌军动摇混乱,开始退却.转瞬间,两大队的步兵带着两门大炮占领了高地.
大尉率领残兵回到自己所属的联队里.战争依然继续,在最后一次冲锋的时候,他为流弹所中,伤了左手.
这天战斗的结果,我军胜利.次日再战,我军虽勇敢对抗,终以众寡不敌,于二十七日早晨,退守混契阿河.
大尉负了伤,仍率领部下的兵士徒步行进.兵士困惫疲劳,却没有一个不服从的.日暮,到了泯契阿河岸的哥伊托地方,找寻副官.那副官伤了手腕,被救护队所救,比大尉先到这里.大尉走进一所设着临时野战病院的寺院,其中满住着伤兵.病床分作两列,床的上面还设着床.两个医师和许多助手应接不暇地奔走,触耳都是幽泣声与呻吟声.
大尉一到寺里,就到处寻找副官,听得有人用低弱的声音在叫“大尉’.大尉近身去看,见是少年鼓手.他卧在吊床上,脑以下覆盖着粗的窗帘布,苍白而细的两碗露出在布外面,眼睛仍像宝石一样地发着光.大尉一惊,对他喊道:
“你在这里?真了不得!你尽了你的本分了!”
“我已尽了我的全力.”少年答.
“你受了什么伤?”大尉再问,一边看附近各床,寻觅副官.
“完全没料到.”少年回答说.他的元气恢复过来了,开始觉得负伤在他是荣誉.如果没有这满足的快感,他在大影前恐将无开口的气力了.“我拼命地跑,原是恐被看见,屈着上身,不料竟被敌人看见了.如果不被射中,还可再快二十分钟的.幸而逢着参谋大尉,把纸条交付了他.可是在被打伤以后,一点也走不动,口也干渴,好像就要死去.要再走上去是无论如何不能的了.愈迟,战死的人将愈多.我一想到此,几乎要哭起来.还好!我总算拼了命达到了我的目的.不要替我担心.大尉!你要留心你自己,你流着血呢!”
的确如他所说,滴滴的血,正从大尉臂下的绷带里顺着手指流下来.
“请把手交给我,让我替你包好绷带.”少年说.
大尉伸过左手来,用右手来扶少年.少年把大尉的绷带解开重新结好.可是,少年一离开枕头,面色就变得苍白,不得不仍旧躺下去.
“好了,已经好了.”大尉见少年那样子,想把包着绷带的手缩回来,少年似乎不肯放.
“不要顾着我.留心你自己要紧!即使是小小的伤,不注意就要厉害的.”大尉说.
少年把头向左右摇.大影注视着他:
“但是,你这样困惫,一定是出了许多血吧?”
“你说出了许多血?”少年微笑说.“不但血呢,请看这里!”说着把盖布揭开.
大尉见了不觉大吃一惊,向后退了一步.原来,少年已经失去了一只脚!他左脚已齐膝截去,切口用血染透了的布包着.
这时,一个矮而胖的军医穿着衬衣走过,向着少年啊咕了一会儿,对大尉说:
“啊!大尉!这真是出于不得已,他如果不那样无理支撑,脚是可以保牢的.——起了严重的炎症哩!终于把脚齐膝截断了.但是,真是勇敢的少年!眼泪不流一滴,不惊慌,连喊也不喊一声.我替他施行手术时,他以意大利男儿自豪哩!他家世出身一定是很好的!”军医说完急忙走开了.
大尉蹙了浓而白的两眉,注视少年一会儿,替他依旧将盖布盖好.他眼睛仍不离少年,不知不觉,就慢慢地举手到头边除了帽子.
“大尉,”少年惊叫.“做什么对了我!”
一向对于部下不曾发过柔言的威武的大尉,这时竟用了充满了情爱的声音说道:
“我不过是大尉,你是英雄啊!”说了这话,便张开了手臂,伏在少年身上,在他胸部吻了三次.