有一天他来到报馆，说有东西要展示
编辑： chenjujun 2018-10-04
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结果第二次当他正式参加比赛，他就站上了领奖台。他的艺术养分有很大一部份来自于他的成长环境。小时候在鱼米之乡，他接触的都是大自然，单单云的形状就让他有无限遐想。之后当他开始绘画，那些大自然的景物都成为他创作的最佳素材。所以，如果问他应该如何培养小朋友的美学素养，他认为方法之一就是让小朋友多接触大自然，通过接触大自然来培养他们的想像力和观察力，达到左右脑平衡发展。曾经有一段长达20年的时间，他在雪州沙登一校教学生书法，学生曾在国内外得奖。这也就是说，从他1991年投入杏坛以来，他的学生有小学生、有中学生、有博士生。
访问后隔周，有一天他来到报馆，说有东西要展示。原以为他说的东西是他的著作，但原来他带来的是学生的书法作品。看来他以前虽然一度对教书没兴趣，但他现在念兹在兹的，依然是他的那些学生。
在他提供给记者的履历中，兴趣一栏他填写“终身自我学习”。这一点他说到做到，因为他最近又在研究一个新的分析系统。说不定不久的将来，他又要开始写书了。
他说，只坐在民宿外望着安南河，很快便能心境平和，享受从大海吹的海风，看看海鸟，人们喜欢的就是那一刻的宁静。“我们在民宿内设有卡拉OK，一群友好可以在渔村过夜时唱唱歌;在民宿外的小码头，我们在水上建设了小小娱乐室，大家夜晚可在那坐坐聊天，欣赏夜晚的河景。”