从孩子喜欢做或能力所及的事情入手，教导他们相关知识或技巧
编辑： chenjujun 2018-10-01
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与其给他一条鱼，不如教他去钓鱼。中心的大家长阿媖指出，《恒·爱特殊儿童培训中心》是非盈利的慈善组织，自2008年9月成立以来，都是仰赖社会大众的资金与力量资助，一步一脚印地带领特殊孩子学习与成长。阿媖及副主任阿安表示，前来中心学习的孩子，学习障碍、多重障碍、自闭症或亚斯柏格症，唐氏症只占少数。我们中心所编排的课程是针对特殊儿童或有学习障碍的孩子改善他们需要改进的地方。因为每个特殊孩子的学习需求都不一样，我们都是先以一对一教学，而且一定会依照孩子当下的学习水平来编排。
中心的教学方式，是用各类辅助教材进行创意学习，从孩子喜欢做或能力所及的事情入手，教导他们相关知识或技巧。我们的课程志在促进智力、粗细运动神经、语言与非语言发展，人际关系与生活自理技能。许多孩子透过团体作业治疗与音乐治疗，数年下来，成长进度明显。
除了在中心的治疗培训课程，他们也注重户外活动，比如带孩子去超市学习如何购物，去电影院欣赏电影，让孩子参与才艺表演、带他们去骑马(马术治疗)、到动物园或游乐园玩，让这些孩子接近社会，亲近社会。孩子一开始会先进入一对一教学的早期治疗班，过后是才进入感觉统合治疗、音乐治疗、还有3人团体课程，再来是团体作业治疗班，孩子约莫12、13岁，就可以进入少年班(就业培训班),《烘焙与厨艺技术学院》资助我们7位家长去学院上烘焙课程，家长学成后，就是少年班的老师。