儿童理财教育并不是孩子上完课后就立刻懂得理财
编辑： chenjujun 2017-14-11
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最近发现到市场上增加了很多儿童财商教育的单位，这是一个很好的现象，因为会让更多家长了解到儿童财商教育的存在和重要性。在我3年前从事儿童理财教育开始，都不断发现有其他单位也在推广这教育，而近期里好像也比较多人注意了。对我们来说，是一件好事情，因为一把声音在推广是不足够的。市场上会发现到早期在做儿童理财教育的到现在好像也没在推广了，原因是目前还不是每位家长都觉得这教育是重要的。那我们希望每位推广儿童理财教育的教育师都可以坚持把这个讯息传递给更多的家长，这才能够让孩子们获益。
有些家长可能会有疑惑，既然市场上有几个单位在推广儿童理财教育，那么这单位之间到底有什么不一样呢?其实儿童理财教育的主题大纲可能大同小异，那么家长需要了解的是整个课程核心，还有孩子们如何上课后可以有效的实践，甚至后续的一些协助，因为儿童理财教育并不是孩子上完课后就立刻懂得理财，而是上完课后才是真正的开始。
通常我们把市场上的儿童财商教育分成3种类别：第1个是由金融单位所做的课程或活动，例如银行或者理财师。他们所办的活动比较像是知识性教学，会把很多金融知识灌输给孩子，可能孩子上完课后，会知道很多理论数据，但是需要他们结合在生活当中或者如何运用可能孩子比较没有感觉。这种教学我们称它为知识性教学，通常金融单位只是单一的灌输金融知识，从孩子的教育角度做出发还是比较缺少的，家长也需要了解他们往后所给予的教育协助。
第2种类别是玩桌上游戏的，他们基本上会靠一套桌上游戏来给孩子重复玩。通常这些桌游会比较适合成人，因为里边会强调很多投资和财富自由的观念。一开始这种桌上游戏只在成人的理财教育当中出现，但慢慢延伸到中学甚至小学。财务自由的观念是很客观的，视乎你本身的金钱观和价值观。我们觉得在孩子的基础理财观念还未完全掌握之前，强调太多的财务自由，分分钟会让孩子想走捷径赚钱或者不想脚踏实地的工作。
最后一种也是属于我们的类别，就是体验式的儿童财商教育。我们的课程与其注重财商知识，更注重于启发式的思维方式。一般外面的财商教育，可能是用传统的教育，这并不是我们的教育目的。我们的课程是强调“体验式、情境式、游戏化”的教育方式，让孩子可以在课程当中，体悟与学会财商的重要性，并以启发式的思维为教学的核心，辅以左脑与右脑的训练方式，让孩子感受不同以往的学习与成长。我们提供可以复训的售后服务，并且除了孩子，更有亲子手册给予家长，让家长更容易带领孩子成长。