关于“中国各省的人口分布主要与什么地理环境有关系？.
编辑： admin 2017-23-02
-
4
你直接把人口、海拔、降水量、覆盖率做Y轴,X轴做省份
类似问题
类似问题1：我国人口分布与地理环境有什么关系?
我国人口分布的特点是：东部多、西部少；平原盆地地区多,山地、高原地区少；农业地区多,林牧业地区少；沿江、临海公路,铁路沿线地区多,交通不便的地区少.人口分布这种不平衡状况,是旧中国多年来生产分布不平衡、不合理的产物.1、东部人口稠密,西部人口稀少.2、全国人口在省、区的分布,其所占的比例和密度差异很大.影响我国人口分布不平衡的主要因素,由于我国人口处于漫长的封建社会历史时期,绝大部分人口都从事于农业生产活动,东部地区的湿润区域及平原、盆地与河谷地带的生态环境最适宜发展农业生产,从而集聚和分布了较多的人口.反之,在自然条件较并、不利于农业生产的西部地区,土地开发利用受到限制,人口分布稀疏得多.
类似问题2：初一数学统计调查报告格式
全是骗分的家伙,找个地方复制一下,别人不会啊,还要来问你们吗?
类似问题3：1000字以上[政治科目]
一、课内重视听讲,课后及时复习.
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点.首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举.认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决.在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系.
二、适当多做题,养成良好的解题习惯.
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路.刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律.对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正.在平时要养成良好的解题习惯.让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如.实践证明：越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异.如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的.
三、调整心态,正确对待考试.
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳.调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪.特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感.
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度.对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥.
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去.
多人都说数学难学,我以前也那么认为.但我们老师说,数学是懒人学的,不难.我以前小学时数学成绩很好,考95分98分算发挥失常.但是进了中学后,数学就不是很好了,而且是越学越没劲.不过要提高数学成绩也不是难事,我现在就学得很好.首先先要把老师上课讲的东西认真弄懂,不清楚的要马上提出来.如果你不好意思问老师,问同学也可以的,有的时候,和同学讨论题目也会使自己有所长进,而且记忆会更深刻的.再不好意思问同学么,就问补课的老师好了.不问的话真的是没法弄懂的.还有要多做题.这真的很有效,不仅巩固了课堂上的知识,有些题目还可以开拓视野,最主要的是,题目做多了,看到一个题型的做起来就有经验了.你现在还在初一,初一的数学还算很简单的,像到初三要学相似三角形,有时要添辅助线才能做题,这就要有做题的经验的话就很得心应手了.还有,做数学题一定要静下心来,不能心浮气躁,看到比较复杂的题目不要紧张,也不要知难而退,要慢慢想,不要一直依赖别人,或是还没有认真想就要问答案.等到把题解出来了,你就会有一种成就感.慢慢的你就不会在那么怕数学了.总之一定要认真啊.作业当然是要独立完成的了,最多和别人讨论,绝不能抄袭.但是我不是很赞同籽精灵最后的看法.在社会上确实没有人会在乎你是否能证明两个三角形相似或是函数的最值,但是考试的时候却需要你会这些题目.倘若连考试都无法通过,又何谈走上社会?不能把注意力集中在自己感兴趣的科目上,要在所有的学科上努力.不能偏科.毕竟这世界上,只有少数人是可以当“韩寒”和“满舟”的.
类似问题4：随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展．某区2003年和2004年小学入学儿童人数之比为8：7，且2003年入学人数的2倍比2004年入学人数的3倍少1 500人．某人估[数学科目]
设2003年入学儿童人数为x人，2004年入学儿童人数为y人．
根据题意得7x＝8y2x＝3y?1500
解得x＝2400y＝2100，
∵2300＞2100．
∴他的估计不符合当前入学儿童逐渐增加的变化趋势．
类似问题5：下表是我国长江某段在汛期一周的水位的变化情况（初一数学）十万火急!星期 1 2 3 4 5 6 7水位变化 +2.40 +0.60 -4.00 -1.60 +3.50 +2.00 -1.50补充完整下面的本周水位的变化表星期 1 2 3 4 5 6 7水位记录 +[数学科目]
+3.10 +1.3 -3.3 +.1 +5.2 +3.7 +0.2