赏析诗歌《于易水送人》，思考作者运用了什么典故？抒.
编辑： admin 2017-23-02
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问题：
于易水送人1绝骆宾王 这首诗使用了甚么典故于易水送人1绝骆宾王 这首诗使用了甚么典故
回答：
勇士荆轲刺秦动身燕太子丹于易水送别的典故
类似问题
类似问题1：骆宾王的《于易水送人》,全诗押的韵是?全诗抒发了?的思想感情.最后一句诗的意思.把全诗告诉你：于易水送人此地别燕丹,壮士民冲冠.昔时人已没,今日水犹寒.[语文科目]
1 全诗押的韵是an韵
2 时机尚未到来之前的那种沉沦压抑的境遇,和诗人彷徨企求的苦闷之情.
3 那时的人已经都不在了,今天的易水还是那样的寒冷.生不逢时,沉沦寂寞,诗人心中充满孤愤不平之气,如易水河一样,悠悠不尽.
类似问题2：反映爱国情操的诗句是诗句 快[语文科目]
1．以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下. ——《管子·牧民》
2．临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》
3．长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》
4．苟利国家,不求富贵.——《礼记·儒行》
5．捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》
6．烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人.
7．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》
8．位卑未敢忘忧国.——－陆游《病起书怀》
9．王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》
10．人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》
11．精忠报国.——《宋史·岳飞列传》
12．天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
爱国诗句_爱国诗句2
杜甫 穷年忧黎元,叹息肠内热
陆游 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年 死去原知万事空,但悲不见九洲同 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
林则徐 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
吉鸿昌 国破尚如此,我何惜此头
顾炎武 国家兴亡,匹夫有责
文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青
林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
晏殊和尚的诗句“:契阔死生君莫问,行云流水一孤僧.无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰.”
捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》
1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下. ——《管子·牧民》
2、临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》
3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》
4、苟利国家,不求富贵.——《礼记·儒行》
5、捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》
6、烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人.
7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》
8、位卑未敢忘忧国.——－陆游《病起书怀》
9、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》
10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》
11、精忠报国.——《宋史·岳飞列传》
12、天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
13、唐·李梦阳： 向北望星提剑立,一生长为国家忧.
14、明·于谦： 一片丹心图报国,两行清泪为忠家.
15、宋·陆游： 一身报国有万死,双鬓向人无再青.
16、三国志： 忧国忘家,捐躯济难.
17、唐·李白： 中夜四五叹,常为大国忧.
18、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》
文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青
林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
晏殊和尚的诗句“:契阔死生君莫问,行云流水一孤僧.无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰.”
捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》
1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下. ——《管子·牧民》
2、临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》
3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》
4、苟利国家,不求富贵.——《礼记·儒行》
5、捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》
6、烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人.
7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》
8、位卑未敢忘忧国.——－陆游《病起书怀》
9、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》
10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》
11、精忠报国.——《宋史·岳飞列传》
12、天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
13、唐·李梦阳： 向北望星提剑立,一生长为国家忧.
14、明·于谦： 一片丹心图报国,两行清泪为忠家.
15、宋·陆游： 一身报国有万死,双鬓向人无再青.
16、三国志： 忧国忘家,捐躯济难.
17、唐·李白： 中夜四五叹,常为大国忧.
18、位卑未敢忘忧国1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源
类似问题3：《于易水送人一绝》 全诗运用了什么手法?描绘了什么景象?表达了什么感情?达到了什么效果?急,[语文科目]
这是一首送别诗,却不含惜别之情,偏写荆轲在此别燕丹一事,慷慨悲壮,气概横绝.尤其是“水犹寒”三字,虽古人已去,而英风壮采,懔烈如生；使人仿佛听到风儿萧萧,犹如听到人声呜咽,顿生感慨.整首诗寓意深远,笔调苍凉,实为上乘之作.
类似问题4：《于易水送人》表达了什么思想感情[语文科目]
表达了诗人彷徨企求的苦闷的思想感情.
希望我的回答您能满意并采纳.
类似问题5：《于易水送人》 典句是哪句,表达了诗人怎样的情感?谁先答,又答的对加10分[语文科目]
此地别燕丹,壮士发冲冠.
易水是当年刺客荆苛刺秦前与燕太子丹相别的地方.
表达了诗人想要建功立业的豪迈情怀.