高贵的生命不卑微理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升.

编辑: admin           2017-23-02         

    生命不因种族,肤色,贫富而又贵贱之分,每个人的生命都是高贵的,不要妄自菲薄,只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想.

    类似问题

    类似问题1:高贵的生命不卑微阅读答案[语文科目]

    18.(3分)交代了男孩的身份和他的自备心理,为下文情节作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨.(答出一点得2分,满分3分)

    19.(6分)(1)(3分)第①处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名.第②处“笑了”:男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴.(答出一点得2分,满分3分)

    (2)(3分)太阳就是信心和希望(1分).一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望(2分).

    20.(5分)通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自备并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望(2分).第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步(走出自我)(1分);第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我)(1分);第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)(1分).

    21.(4分)生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑)(2分);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想(2分).

    22.(4分)(1)儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题.从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来的.对儿子的描写所用笔墨较多.

    (2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理.没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功.父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程.对父亲的描写所用笔墨也较多.

    (3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰.在情节的上,父子两人共同推动情节发展.在所用笔墨上,基本均等.

    (此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,答出两点即可得满

    类似问题2:高贵的生命不在卑微 1.“就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。”这个句子中“灿烂的太阳”是指自然界的太阳吗?结合文章内容谈谈你[语文科目]

    1、太阳就是信心和希望.一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望.

    2、画线句子在哪?

    3、先是赌气,然后是犹疑,最后是沉静并仔细思索.

    4、父亲的目光中充满对儿子的相信,“像一口老井幽幽的闪着光”那是充满智慧的光芒.

    5、介个,

    (以上答案除第一题为正确答案外,其他参考.)

    如果有需要的话,我有另一份题目的答案

    18.试分析第①段在文章结构上所起的作用?(3分)

    19.根据要求,回答下列问题.(6分)

    (1)文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析.(3分)

    (2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义.(3分)

    20.父亲三次让儿子去卖衣服,其目的是什么?父亲的用意有何变化?(5分)

    21.纵观全文,为什么说“高贵的生命不卑微”?(4分)

    22.人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子.你是怎么看的?请结合文本说明理由.(4分)

    【答案】18.(3分)交代了男孩的身份和他的自备心理,为下文情节作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨.(答出一点得2分,满分3分)

    19.(6分)(1)(3分)第①处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名.第②处“笑了”:男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴.(答出一点得2分,满分3分)

    (2)(3分)太阳就是信心和希望(1分).一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望(2分).

    20.(5分)通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自备并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望(2分).第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步(走出自我)(1分);第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我)(1分);第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)(1分).

    21.(4分)生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑)(2分);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想(2分).

    22.(4分)(1)儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题.从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来的.对儿子的描写所用笔墨较多.

    (2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理.没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功.父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程.对父亲的描写所用笔墨也较多.

    (3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰.在情节的上,父子两人共同推动情节发展.在所用笔墨上,基本均等.

    (此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,答出两点即可得满分)

    类似问题3:高贵的生命不卑微阅读题他是黑人,出生于纽约的布鲁克林贫民区.他有4个兄弟姐妹,父亲微薄的工资根本无法维持家用,他从小就在贫穷与歧视中度过.那年他13岁,父亲递给他一件旧衣服:“这

    1,第一次方法:把衣服洗净,用刷子把衣服刷平,阴干后到人流密集的地铁站经过6小时叫卖.

    第二次方法:画上唐老鸭米老鼠,到贵族子弟学校门口叫卖.

    第三次方法:请拉佛西签名,经过现场竞价卖出去了.

    2,文中的父亲通过让儿子卖出三件旧衣服,让他明白了“高贵的生命不卑微”的道理,从而获得了辉煌的成就.

    类似问题4:高贵的生命不卑微 为什么说高贵的生命不卑微

    因为连一件衣服都可以由不值钱升值,那么人也一样,可以通过自己的努力升值,让自己不平凡

    类似问题5:高贵的生命不卑微[语文科目]

    18.(3分)交代了男孩的身份和他的自备心理,为下文情节作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨.(答出一点得2分,满分3分)

    19.(6分)(1)(3分)第①处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名.第②处“笑了”:男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴.(答出一点得2分,满分3分)

    (2)(3分)太阳就是信心和希望(1分).一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望(2分).

    20.(5分)通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自备并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望(2分).第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步(走出自我)(1分);第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我)(1分);第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)(1分).

    21.(4分)生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑)(2分);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想(2分).

    22.(4分)(1)儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题.从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来的.对儿子的描写所用笔墨较多.

    (2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理.没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功.父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程.对父亲的描写所用笔墨也较多.

    (3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰.在情节的上,父子两人共同推动情节发展.在所用笔墨上,基本均等.

    (此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,答出两点即可得满

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