...要详细一点的，谢了~!(2006年.常州市)春

编辑： admin 2017-23-02

设：有X个员工.

27000÷1000=27＞25 人数超过25人

{1000-(X-25)*20}X=27000

1500X-20X²-27000=0

X1=30 X2=45(舍去）

因为当X=45时,{1000-（45-25）*20}=600

类似问题

类似问题1：商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100元出售，一天可售出100件．后来经过市场调查，发现这种商品单价每降低1元，其销量可增加10件．（1）问商场经营该商品原来一天可获利润多[数学科目]

（1）若商店经营该商品不降价，则一天可获利润100×（100-80）=2000（元）．
（2）设后来该商品每件降价x元，依题意，得
（100-80-x）（100+10x）=2160，
即x²-10x+16=0．
解得x₁=2，x₂=8．
当x=2时，售价为100-2=98（元），
当x=8时，售价为100-8=92（元）．
故商店经营该商品一天要获利润2160元时，每件商品应售价应为98元或92元．

类似问题2：数学九年级上册人教版习题21.数学九年级上册人教版复习题21就是数学课后习题全部[数学科目]

数学九年级上册人教版习题21.数学九年级上册人教版复习题21

这是什么问题啊!没看明白!

类似问题3：请各位帮我解答下九年级上册第三张《证明三》复习题数学理解的一道证明题.已知：如图,四边形ABCD是平行四边形,F,G是AB边上的两个点,且FC平分∠BCD,GD平分∠ADC,FC与GD相交于点E.求证：AF=GB.[数学科目]

∵平心四边形ABCD

∴AB平行CD,AD=BC

∴∠AGD=∠GDC

∵DG平分∠ADC

∴∠ADG=∠GDC

∴∠ADG=∠AGD

∴AD=AG

同理BF=BC

∴BF=AG（AD=BC,在第2行已得出,额,括号里的话不用写）

∴BF-FG=AG-FG

即：AF=BG

类似问题4：九年级上册数学人教版复习题22解答过程和答案[数学科目]

1、(1)X=+ -1/14 (2)X=-6 X=3

(3)-根53+7/2 根53+7/2 （4）根10-1/3 -根10-1/3

（5）X=6 X=-4 (6)无解

(7)根5-1 -根5-1 （8）+ -1/4

2、X(8-X)=9.75

3 设宽为X X(X+3)=4

4 (1)5 -10 (2)-7/2 1/2 (3)2/3 -2 (4)4 -7

5 略 6 2根5 4根5/5

7设X个队 X(X+1)/2=15 8设长为Xm X(20-X/2)=50

9 2.25%(1-X)的平方=1.98% 10 设长为X X(20-X)=75 （2）不能

类似问题5：已知关于x的方程x2-2mx+3m=0的两个实数根为x1、x2，且（x1-x2）2=16．如果关于x的另一方程x2-2mx+6m-9=0的两个实数根都在x1和x2之间，求m的值．[数学科目]

∵x₁，x₂是方程x²-2mx+3m=0①的两个实数根，
∴x₁+x₂=2m，x₁?x₂=3m．
∵（x₁-x₂）²=16，
∴（x₁+x₂）²-4x₁x₂=16．
∴4m²-12m=16．
解得m₁=-1，m₂=4，
（1）当m=-1时，
方程x²-2mx+3m=0化为：x²+2x-3=0．
解得：x₁=-3，x₂=1．
方程x²-2mx+6m-9=0化为：x²+2x-15=0．
解得：x'₁=-5，x'₂=3．
∵-5、3不在-3和1之间，
∴m=-1不合题意，舍去．
（2）当m=4时，
方程x²-2mx+3m=0化为：x²-8x+12=0，
解得：x₁=2，x₂=6．
方程x²-2mx+6m-9=0化为：x²-8x+15=0，
解得：x'₁=3，x'₂=5．
∵2＜3＜5＜6，即x₁＜x'₁＜x'₂＜x₂，
∴方程x²-2mx+6m-9=0的两根都在方程x²-2mx+3m=0的两根之间．
∴m=4，
综合（1）（2），m=4．

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