六年级第一单元作文 音像世界可以写我救了一只小鸟，.
编辑： admin 2017-23-02
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神奇的”音响世界”
大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手.每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙.接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!
夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手.它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意.风将人们沉闷的气息一一带走.”呼,呼．．．．．．”清脆的声音受到人们热切的欢迎．接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧．
你看它来了．它---就是雷．当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的．听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符．它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!
雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失．听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声．”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱．真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!
”呼,呼,呼．．．．．．”
”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆．．．．．．”
”啪,啪,啪．．．．．．”
”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦．．．．．．”
．．．．．．
汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着．这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得
类似问题
类似问题1：小学六年级第一单元作文[语文科目]
小学六年级第一单元有三个作文.
第一次赚钱
第一次,这是一种多么美好的感觉,一种多么美好的回忆.每当我自己回想起第一次做的那件事时,心里就会出现一种感觉——那是自豪,是骄傲.也是从那一次后我知道了一个道理.
自从我在学校里学习了电脑,心里就盼望着父母能够给我也买一台.可是当我第一次向他们提起时却被断然拒绝了,理由是怕我不爱护,更怕我只有三分钟的热度.经过一次次的拒绝,就在我要绝望的时候,希望的小苗却向我拨洒了种子.妈妈在暑假里告诉我,自己赚钱自己买.我一听傻了眼,心想：赚钱,怎么赚?难道要我像那些小女孩一样在外面卖花?妈妈解答了我的疑问.是她提供货物,让我在菜场中买,但是赚来的钱中要拿回成本.我心想：可以么?我?我又一想：不试一试怎么能知道自己行不行呢?为了电脑.我答应了妈妈.
第一天,妈妈到二号桥批发来了几大件矿泉水和棒冰.
第二天,我的心情异常激动,因为这一天我要赚取第一份钱,第一份用自己的双手挣的钱,不知道这会是一种怎样的感觉?
上午8点多,我和妈妈推着小货车来到了市场.开始,我木呆呆地站在小车旁,低着头,等着顾客自动上钩.可好半天没有一个人来买货,妈妈急了,在我身后叫道：“你卖东西要喊啊!不然人家怎么知道啊!”
那次难忘的游戏（有感触的事）
课外生活是多姿多彩的：有的充满乐趣,有的使人向往,还有的使人感到枯燥乏味.然而,有那么一次,在短短的一个游戏中,却使人受到了深刻的教育.
记得那是一个夏天,刚上完课,我们一些同学就聚在一起玩“狼吃小羊”的游戏.
游戏刚刚开始,“狼”就气势汹汹地朝我们“羊群”扑来,我们一闪,“狼”扑了个空没得逞.我想：你这个坏家伙,不动脑筋想怎么捉就冲过来了,哼!你一只也别想捉着.
接着狼又扑了几次,还是空手而归,一个也没捉着,对此,我们“羊群”有点得意洋洋了.
这时“狼”已经是气喘吁吁的了,他坐在石头上休息,左手扶着头,右手在地上不知画些什么,好像在想什么事情,又像在考虑如何把这些“羊”捉住.过了一会儿,“狼”站起来开始了第二次的较量.我们还以为“狼”还用以前那一招,便做好了躲闪的准备.没想到,“狼”竟使出了新花招,它左跑跑,右跑跑,把我们“羊群”折腾得有点应付不过来了.这时,“狼”像箭一般冲过来.我想：“这下‘羊群’可完了”.可没想到,正在那危险关头,有一只小羊冲了出去,跑到狼的面前,故意被“狼”捉住了.整个“羊群”得救了,而那只“小羊”却成了“狼”的口中食.
游戏结束了.可大家在这个游戏中都明白了一个道理：人活着不单单是为了自己.那只“小羊”为了集体的利益宁愿“牺牲”自己的精神是值得我们学习的.
从漫画《假文盲》说开去
如今的社会已经走出了文盲时代,进入了文明程度较高的阶段.物资极其丰富,精神文明也得到了改善.全体公民的文化程度大幅度提高.尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”.著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了辛辣的讽刺.
在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临.而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边.那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来.但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意.难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲.
过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来.那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子.而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边.车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍地站着,生怕摔倒了,伤着自己的孩子.这时,车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口.如果您的身边站有老、弱、病、残、孕,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!可她失望了,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座.他们都心安理得地坐在自己的位子上.这位母亲彻底失望了.她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭.
看完这幅漫画,你想到了什么?是的,那些人并非文化文盲.他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲.他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做.而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利.说到这儿,我不禁想起一首歌； “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落.
类似问题2：六年级第一单元作文[语文科目]
第一单元作文,可以写暑期去哪里旅游了,并看到了什么,将每一点都进行精细描写,这样可以减少你写的点数,并可以让老师或者读文人更深刻、明确的了解你旅游的地方的一些风景名胜.
这一单元的作文主要是写景,写大自然的.那么你一定要在你的作文里强调大自然的美好,但是也不能只说,你要在字里行间中体现出大自然多么美好.
作文开头可以写：
在这个漫长的暑假中,我和父母一起游览了许多名胜古迹.但是给我留下印象最深的还是我们去的“ ”.
开始正文.
注意要多描写景点,景点可以用：
写路线,怎样来到这个景点的,例如：我随着人群……我走在鹅卵石铺的小路上,来到了……
在中间写景点的风景怎样.
在最后写怎样离开的,例如：当我还沉浸在刚才那美丽的风景中,已不知不觉的走入了另一个景点.
最好整篇文章写六段：
一、就是我刚才给你列的那一段.
二、写第一个景点.
三、写第二个景点.
四、写观看的第三个景点.
五、写这几个景点总体给你怎样的感觉,将他们总的说一下.概括.
六、展望未来,例如：在回家的路上,我脑海里全部都是刚才的风景,我决定了,明年暑假,我还来这里旅游!
我也是六年级的学生,刚刚开学嘛,而且我指导了我们班好多好多好多的同学,所以.很熟悉了.
加油啊,这篇文章挺好写的,要看看你写工好不好啦!
加油!up!
这是本人自己写滴哦!总结.总结.
类似问题3：编写科幻故事同学们平时都喜欢听科幻故事,还在书刊或电影里看过许多这类有趣的故事.我们为什么不能自己编写一个科幻故事给大家看看呢?请同学们想一想：你是想编克隆猴子变魔术,还是
嘀嘀嘀.”我的机器人在叫我起床了,这是年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.号机器人来协助我,No.提供自来我控制点高,让No.号造.只用了分钟,人型机器人就造好了.刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.提醒我,要演讲了,我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我,No.~ No.都不像后面的那样),选完后,我就走了.
我和No.一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了.我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率‰,果然讲得很流利.
一回家,机器保姆告诉我：主人,今天上午点分秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币,在回家划去元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……
类似问题4：第2个作文.明天要！500字
1.
终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴.
每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高.真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网.这时,我才真正看到了我们自己的宽带.
上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了.这时,爸爸就想：这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说：“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村政府网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂.不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视.今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如：美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”.
这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐.上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢.你不来试一试吗?
2.
我的暑假生活
今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快.
我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣.
除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,
摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!
今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识.
我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了.
3.
今天终于放假了,对于我们来说,这不是一个愉快的假期,今年我们这里比往年整整早放假10天,可是任务却比以前多了许多,昨天开会的时候,每个同事的心情都是遭透了的,我想,不仅仅是我们老师,对于学生们来说,这也是一个头疼的假期,今天去教室布置作业的时候,学生们的表情都是惊呆的,也许孩子们不明白,为什么在假期里还要完成这么多的任务,难道这就是真正的素质教育吗?
而对于我们老师来说呢,更是一个头疼的假期,在假期里要参加各种各样的培训还有不同形式的学习.是啊,就像我们领导所说的,这个假期是属于学生们的,而不是老师的,呵呵,听到这句话的时候,我们都是哭笑不得.
不管怎么样,假期还是来临了,我们要用平常心态去对待它,但愿在这个假期里,每个人都能有所收获.
4.
“时光如水,生命如歌.”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假.
“从今天开始放假了.”老师话音刚落,同学们便欢呼起来：“放假了!放假了.”老师还说了些什么,没有谁听清了.大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚.一拥而出,奔向回家的路.
走出教室,我深呼了一口气.我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我.放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方.
放假的感觉真好.早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼.不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促.细细地品味那武汉的风味小吃.空调吹来的凉风令我不由得想到同学.他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉.
放假的感觉真好.抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过.他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了.
放假的感觉真好!
二、 痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂.对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了.
为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进.妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天.
母命难为.我的好日子迅速地终止了.每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满.几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文.时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了.真烦!像这样.我的暑假生活何乐之有.
居然怀念起上学的日子来.平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实.如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃.我只有满腹的无奈和无尽的烦恼.
三、 愤怒章
在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章.而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务.而且,还失去了家长原有的地位.
回想上学的日子.每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐.可现在到好.肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈.最后一致认为是我不讲道理,自己放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息.太不体谅父母的辛苦了.最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了.
下午,我正在做习题.爸爸在外面喊了起来：“女儿,给我们倒杯水.”原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习.老爸邀了一帮子同事前来“码长城”.这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了.平时一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个.以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊.现在呢?热闹了, 却成了服务生.
. 每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了.这个意识,在今年这个暑假特别强烈.
5.
暑假生活
伴随着暑假的来临,夏天的屏障拉开了!
夏天的清晨是美丽的.当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡.等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打扰,做什么事都回觉得舒心惬意.过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了．．．．．．
夏天是多雨的.瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近.天色突然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来.雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着；雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心.窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字；或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉.
雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗.
哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光.驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观.远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波.光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚.雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光．．．．．．享受着大自然给予的温暖! 天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光.晚餐时间到了,在附近找一家小酒店,吃一顿海鲜大餐,哇,够鲜,好棒!
夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话.突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛.我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!
难忘的暑假生活
二十多天的暑假作文学习即将结束,在这些天里,我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的.现在大家就要分别了,我还真有点恋恋不舍呢.虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天,但我们的友情却架起了一座五彩的长虹.
在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间.天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象.我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福.我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获.但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样；杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来.而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味.
徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同,风格独特.大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来.而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活.她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的兴趣.就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事.有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽.徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛.
徐老师讲作文的独到之处还在于,我们写作文时,徐老师也跟我们一起写,她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作,让我们好佩服呢.徐老师非常爱写作,她经常在夜深人静的时候,敲击着键盘,写下一篇篇文章.那次她为了给我们写一篇下水文,一直写到凌晨四点多呢,她这种敬业精神更令我们钦佩.徐老师在我们临走之前,写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念,文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望.她还把自己比较满意的文章一一打印出来,发给我们,让我们阅读,交流……我们不会辜负老师对我们的期望,今后一定多读多写,将来也能写出像徐老师那样的作文来.
对了,徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐,它可热情啦.每次我们来,它总是热烈地欢迎我们.它可是我的好朋友哦,我每天去都会和它玩上一阵,与它说说话.我与它说话时,它听得可认真了,两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我,尾巴不时摇晃几下,像是听懂了似的.有一天我因事没来,第二天去,可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样,使劲儿地摇着尾巴,热烈地欢迎我,我为有这样一个动物朋友而高兴.
在这些日子里,我既收获了许多课本上学不到的东西,又收获了很多喜悦与快乐.
这段美好的时光将永远留在我的记忆深处
不知道你说的是哪一册书啊,
你看看是不是这个,不是加我QQ
ok?
类似问题5：六年级下语文第一单元作文第二个[语文科目]
蜘蛛织网：
一天清晨,我刚刚起床,窗角的一样把我的眼球吸引住了.那是什么?定睛一看,原来是一只灰色的小蜘蛛.只见它在树杈间不停地爬来爬去,编织着着自己的那张网.开始,我津津有味地看着它那小巧的身躯在枝头间不停地织着.可是,看久了,便越来越感觉到无聊.夏日的燥热使我烦躁不安,可这一切却丝毫没有影响到小蜘蛛的工作,它依旧在那里努力地编织着自己的家.与刚才不同的是,它的动作已经很慢了.显然,夏日的燥热加上不停地工作已经使它疲惫不堪.可就在这时,一阵强烈的风呼呼的吹起来,窗外的大风吞噬掉了它的那张网,使小蜘蛛摇摇欲坠.渐渐的,风小了,我怜悯地看了一眼抱着破网发呆的它,走开了.可那时的我并不知道,它已经又在悄悄地编织着自己的家了,依然还是那个步骤,一根一根地把丝编成网.
当我再次见到它时,它的那张网已经快要完工了.我惊叹,蜘蛛竟有如此的耐心和毅力.可是,大自然是无情的,就在那样一个晴朗的下午,空中竟下起了大雨,狂风暴雨无情地打落在树上.网又破了,这意味着一切又将重新开始.小蜘蛛茫然了,它无助地低下了头,任凭雨水打在自己的头上,身上.雨后的它,奄奄一息地躺在自己的破网边.我之惋惜,多么可怜的蜘蛛啊!它已经无力再站起来了.可是,让我难以想象的是,牙竟凭着惊人的毅力,再一次顽强地吐起了丝.黄昏的阳光又照到了它的网上,这时,它笑了.
蜘蛛织好了一张网,就是为自己做了个家,拥有一个捕食的工具.网破了,家没了,捕食的工具也被销毁了.把它修好,蜘蛛同样可以享受美好的阳光.但自然是无情的,它可以再次毁灭蜘蛛的家.其实,人们在生活中就如同蜘蛛在织网,也同样面临着网破的危险,它会使你一无所有.你的理想,你的信念,也会伴随消失.如同蜘蛛坐在残破的网前,让你变得孤独无助,甚至丧失生命.此时,你可以选择坐以待毙,却也可以选择拼尽最后的气力,修好你的网.在自然所给的结果中,我们无法选择,但假若我们重新站起来面对一切,就会风雨无阻,依然可以织出一张美丽的网.