求阅读题《雨前》何其芳写的， -雨前何其芳-数学学习
编辑： admin 2017-23-02
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类似问题
类似问题1：何其芳《雨前》的阅读答案[语文科目]
、烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼
2、有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河
3、因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往
类似问题2：何其芳《雨前》的阅读答案!最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了.也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖的木
1、烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼
2、有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河
3、因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往.
类似问题3：《雨前》何其芳阅读答案1、文中两次用到"憔悴"一词,一次是形容嫩绿的柳条被尘土掩埋,因此颜色"憔悴",另一次是用"憔悴"做梦的定语,其用法分别有什么特点?这样写的目的是什么?答："憔悴"[语文科目]
,写风景秀丽的家乡,对比与北憔悴的景观,希望在雨中的性能,更好的生活,怀旧和思念家乡的.
2,其目的是创建特定的时间的艺术氛围,在大雨的到来,使一个长期的希望雨强烈的情感.
3,①血色苍白理想的人没有颜色.
②远大理想的人没有像鸟一样的翅膀.
4,体现了鹰的鸣叫是充满了美丽的家园,激发了怀旧的.
类似问题4：跪求何其芳写的雨前阅读题答案~最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了.也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖
草木沐雨图 雏鸭游牧图
三组动物：烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼
【绝对正确的,我们老师讲过的】
类似问题5：欢乐 何其芳阅读题答案 本诗题为欢乐,实则写了什么?作者是如何描绘欢乐的?作者极力烘托快乐的情状,但又不是以肯定的句式来写,而是涌出一连串的问号,其艺术效果怎样?本诗最后一句有何[语文科目]
1、现实.
2、诗人从听觉和视觉这两个角度来写欢乐.视觉上,选取白鸽羽翅的洁白,燕子红唇的鲜红；听觉上,抓住芦笛的悠扬,流水的潺潺、松声的簌簌.
3、层层推进,用问进行肯定,效果更好.
4、用比喻来暗示现实中没有乐土以及诗人内心的忧郁、孤独和彷徨.